Denna sida har översatts automatiskt och översättningens korrekthet kan inte garanteras. Vänligen se engelsk version för en källtext.

Effekterna av dokumentära och psykiatriska intervjuningsmetoder i psykiatrisk vårdutbildning

30 januari 2025 uppdaterad av: Sakarya University

Effekterna av dokumentär och psykiatriska intervjuningsmetoder på empati, attityd och implicit associering inom psykiatrisk sjuksköterskautbildning: En randomiserad kontrollerad studie

Negativa attityder till psykiska sjukdomar är ett viktigt problem som negativt påverkar individens sociala liv och hälsovårdstjänsternas effektivitet. Att ta itu med dessa fördomar, utveckla empati och främja en patientcentrerad vårdstrategi är viktiga mål som kan uppnås genom kliniska erfarenheter och strukturerade utbildningsprogram för sjuksköterskestudenter. Denna enskilda, enkelblinda, randomiserade kontrollerade studie syftar till att undersöka effekterna av dokumentärer och psykiatriska intervjuer på sjuksköterskestudenters implicita föreningar, diskriminerande attityder och empatikunskaper gentemot psykiska sjukdomar. Inom ramen för studien kommer sjuksköterskestudenter som arbetar i en psykiatrisk avdelning att delas in i två grupper: en grupp kommer att arbeta med dokumentärer inklusive psykiatriska intervjuer och patientberättelser, medan den andra gruppen bara kommer att genomföra psykiatriska intervjuer. Det implicita associeringstestet (IAT) och attityderna gentemot mentala patienter skalas kommer att användas för att bedöma elevernas implicita föreningar och attityder till psykiatriska patienter, och Jefferson Empathy Scale kommer att bedöma deras nivå av empati. Dataanalys kommer att utföras med SPSS 25.0 -programvara. Med tanke på den utbredda stigmatiseringen av psykiatriska patienter förväntas denna studie ge ett betydande bidrag till att förbättra vårdkvaliteten som tillhandahålls av sjuksköterskestudenter i psykiatriska miljöer.

Studieöversikt

Status

Aktiv, inte rekryterande

Betingelser

Intervention / Behandling

Detaljerad beskrivning

Diskriminering och stigmatisering gentemot psykiatriska patienter förblir betydande utmaningar, vilket negativt påverkar både individernas livskvalitet och deras tillgång till sjukvårdstjänster. Dessa attityder är inte begränsade till allmänheten utan observeras också bland sjukvårdspersonal, inklusive sjuksköterskestudenter. Sådana fördomar kan påverka kvaliteten på vård som tillhandahålls till psykiatriska patienter, eftersom sjuksköterskestudenter ofta uppfattar dessa individer som aggressiva eller farliga, vilket leder till rädsla och tvekan när det gäller att interagera med dem. Studier har emellertid visat att kliniska placeringar och program för mental hälsa kan minska dessa negativa attityder genom att främja empati och förståelse, vilket stödjer utvecklingen av en patientcentrerad vårdstrategi.

Psykiatriska intervjuer och patientcentrerade dokumentärer är effektiva utbildningsverktyg för att hantera stigmatisering och förbättra empati. Psykiatriska intervjuer ger vårdstudenter strukturerade möjligheter att förstå patientens biopsykosociala historia, mentalhälsobehov och hanteringsstrategier, främja terapeutiska kommunikationsförmågor. På liknande sätt hjälper dokumentärer med personliga berättelser om psykiatriska patienter att utmana stereotyper, främja empati och fördjupa elevernas förståelse för psykiska sjukdomar. Forskning visar att kombination av sådana metoder med akademiskt innehåll, konceptkartläggning och kortfilmer kan minska stigmatisering avsevärt, förbättra sociala attityder och uppmuntra inkluderande praxis inom sjukvården.

Denna studie undersöker hur psykiatriska sjuksköterskestudenters fördomar, diskriminerande attityder och empatikunskaper gentemot psykiska sjukdomar kan förbättras genom användning av psykiatriska intervjuer och dokumentärer. Genom att integrera dessa innovativa tillvägagångssätt i sjuksköterskeutbildning syftar studien till att minska stigmatisering, förbättra empati och utrusta framtida sjukvårdspersonal med de färdigheter som krävs för att tillhandahålla inkluderande, högkvalitativ vård till psykiatriska patienter. Detta initiativ syftar till slut att bidra till långsiktig förbättring av mentalvårdstjänster och patientresultat.

Studietyp

Interventionell

Inskrivning (Faktisk)

44

Fas

  • Inte tillämpbar

Kontakter och platser

Det här avsnittet innehåller kontaktuppgifter för dem som genomför studien och information om var denna studie genomförs.

Studieorter

  • Kalkon
      • Sakarya, Kalkon, 54050
        • Sakarya University

Deltagandekriterier

Forskare letar efter personer som passar en viss beskrivning, så kallade behörighetskriterier. Några exempel på dessa kriterier är en persons allmänna hälsotillstånd eller tidigare behandlingar.

Urvalskriterier

Åldrar som är berättigade till studier

  • Vuxen
  • Äldre vuxen

Tar emot friska volontärer

Ja

Beskrivning

Inkluderingskriterier:

(1) att vara en tredjeårs grundutbildningsstudent; (2) att göra klinisk praxis hos en vuxen psykiatrisk avdelning; (3) visar normala kognitiva funktioner; (4) Att ha förmågan att känna till visuella material

Uteslutningskriterier:

(1) att vara i klinisk praxis i samhällscentra för mentalhälsa och missbruk av missbruk; (2) att vara i klinisk praxis i specialutbildningsinstitutioner; (3) att ha 80% eller mer frånvaro från klinisk praxis hos psykiatriska avdelningar för vuxna inpatient; (4) med 75% eller mer frånvaro från mental hälsa och psykiatrisk sjuksköterskekurs; (5) Att ha en psykiatrisk diagnos och få aktiv behandling

Studieplan

Det här avsnittet ger detaljer om studieplanen, inklusive hur studien är utformad och vad studien mäter.

Hur är studien utformad?

Designdetaljer

  • Primärt syfte: Övrig
  • Tilldelning: Randomiserad
  • Interventionsmodell: Parallellt uppdrag
  • Maskning: Enda

Vapen och interventioner

Deltagargrupp / Arm
Intervention / Behandling
Aktiv komparator: Kontrollgrupp (psykiatrisk intervju)
Sjuksköterskestudenter som intervjuar psykiatriska patienter kommer att förses med en "interaktionsform" för att systematiskt utvärdera och spela in sina intervjuer. Formuläret är utformat för att hjälpa eleverna att analysera sina kommunikationsprocesser och dokumentera deras kliniska praxis. Innan den kliniska praxis kommer utbildning om användningen av formuläret att tillhandahållas och de punkter som studenter bör uppmärksamma i intervjuerna kommer att förklaras. Detta formulär består av följande kolumner: datum och varaktighet för intervjun, syftet med intervjun, muntliga/icke-verbala uttalanden från sjuksköterskan och patienten, effektiv kommunikationsteknik och utvärdering. Under den 6-veckors psykiatriska servicepraxis förväntas studenter genomföra tre psykiatriska intervjuer. Efter intervjuerna kommer eleverna att dokumentera processen i detalj och kommer att utvärderas av mentorsjuksköterskorna. Att vägleda sjuksköterskor kommer att ge feedback till eleverna, vilket indikerar deras styrkor och områden för att förbättra, och vägledning kommer att vara försedd
Övrig: Psykiatrisk intervju
Sjuksköterskestudenter som intervjuar psykiatriska patienter kommer att förses med en "interaktionsform" för att systematiskt utvärdera och spela in sina intervjuer. Detta formulär består av följande kolumner: Intervju Datum, intervjuens varaktighet, intervjuens varaktighet, muntliga/icke-verbala uttalanden från sjuksköterskan och patienten, effektiv kommunikationsteknik och utvärdering. Intervjuens varaktighet förväntas vara mellan 30 och 45 minuter.
Experimentell: Experimental Group (psykiatrisk intervju och dokumentär)
Den experimentella gruppen förväntades genomföra tre psykiatriska intervjuer och titta på dokumentären "Biz, Siz, Onlar" under 6-veckors psykiatriska servicepraxis. Psykiatriska intervjuer kommer att genomföras med "interaktionsformen" som består av intervjudatum och varaktighet, syftet med intervjun, muntliga/icke -verbala uttryck för sjuksköterskan och patienten, effektiva kommunikationsteknik och utvärderingskolumner. Dessutom kommer studenter att visas dokumentären "Biz, Siz, Onlar" utarbetad av Federation of Schizofrenia Associations of Turkey, som handlar om livshistorier för schizofrenipatienter. Guidesjuksköterskan kommer att informera eleverna om innehållet i dokumentären och visningsprocessen, och studenter kommer att uppmuntras att ta anteckningar under visningen. Dokumentaren, som varar i 56 minuter, kommer att ses i en lugn miljö och sedan kommer en interaktiv diskussionssession att organiseras på teman i dokumentären på den kliniska praxisdagen.
Övrig: Psykiatrisk intervju och dokumentär
Sjuksköterskestudenter som intervjuar psykiatriska patienter kommer att förses med en "interaktionsform" för att systematiskt utvärdera och spela in sina intervjuer. Detta formulär består av följande kolumner: Intervju Datum, intervjuens varaktighet, intervjuens varaktighet, muntliga/icke-verbala uttalanden från sjuksköterskan och patienten, effektiv kommunikationsteknik och utvärdering. Intervjuens varaktighet förväntas vara mellan 30 och 45 minuter. En annan del av kombinationen är dokumentären "USA, du, dem" förberedda av Federation of Schizofrenia Associations of Turkey, som handlar om livshistorierna hos schizofrenipatienter och varar cirka 56 minuter.

Vad mäter studien?

Primära resultatmått

Resultatmått
Åtgärdsbeskrivning
Tidsram
Implicit Association Test (IAT)
Tidsram: Inom 24 timmar efter 3 psykiatriska intervjuer och dokumentär för experimentgruppen och efter 3 psykiatriska intervjuer för kontrollgruppen
Implicit Association Test (IAT), en del av Harvard University: s projekt Implicit, är utformat för att mäta om psykiatriska patienter uppfattas som farliga. Detta test syftar till att avslöja föreningar som individer har på en automatisk och omedveten nivå som de inte medvetet uttrycker. Detta test, som särskilt används för stigmatiseringsstudier relaterade till mental hälsa, mäter implicit hur farligt eller ofarligt deltagarna hittar psykiatriska patienter. Den undersöker hur snabbt deltagarna mentalt associerar psykiatriska patienter med positiva eller negativa begrepp som fara eller förtroende. De koncept som matchas snabbare återspeglar personens implicita attityder och avslöjar deras medvetslösa uppfattningar mot individer med psykisk sjukdom.
Inom 24 timmar efter 3 psykiatriska intervjuer och dokumentär för experimentgruppen och efter 3 psykiatriska intervjuer för kontrollgruppen
Attityderna gentemot mentala patienter skala
Tidsram: Inom 24 timmar efter 3 psykiatriska intervjuer och dokumentär för experimentgruppen och efter 3 psykiatriska intervjuer för kontrollgruppen
Attityden till mentala patienter skala, utvecklad av Sedat Işıklı 1998, var beredd att mäta en specifik psykologisk konstruktion. Skalan består av 22 artiklar och innehåller två faktorer: "kortsiktiga relationer" och "långsiktiga relationer". De kortsiktiga relationsfaktorerna inkluderar artiklarna 2, 6, 7, 8, 9, 15, 17, 18, 20, 21 och 22. Dessa artiklar återspeglar attityder till sociala relationer i allmänhet i allmänhet och gentemot situationer som inte hotar respondentens personliga utrymme. Faktorn för långsiktiga relationer inkluderar artiklarna 1, 3, 4, 5, 10, 11, 12, 13, 14, 16 och 19 och bedömer attityder till längre och närmare relationer. Skalan görs på en 5-punkts Likert-skala: 5 = Håller starkt, 4 = håller med, 3 = ingen åsikt, 2 = håller inte med och 1 = Håller inte med. Höga poäng indikerar en positiv attityd.
Inom 24 timmar efter 3 psykiatriska intervjuer och dokumentär för experimentgruppen och efter 3 psykiatriska intervjuer för kontrollgruppen

Sekundära resultatmått

Resultatmått
Åtgärdsbeskrivning
Tidsram
Jefferson Empathy Scale
Tidsram: Inom 24 timmar efter 3 psykiatriska intervjuer och dokumentär för experimentgruppen och efter 3 psykiatriska intervjuer för kontrollgruppen
Den ursprungliga formen av skalan utvecklades av Hojat et al. 2001 för att mäta empatinivån för hälso- och sjukvårdspersonal i patientvård. Anpassningsstudien av skalan till turkiska genomfördes av Yanık och Saygılı 2014. Skalan, som består av totalt 20 artiklar och tre underdimensioner, är en 7-punkts Likert-typ. Deltagarna betygsätter nivån på empati mellan 1 (håller inte med) och 7 (håller helt med).
Inom 24 timmar efter 3 psykiatriska intervjuer och dokumentär för experimentgruppen och efter 3 psykiatriska intervjuer för kontrollgruppen

Samarbetspartners och utredare

Det är här du hittar personer och organisationer som är involverade i denna studie.

Sponsor

Sakarya University

Publikationer och användbara länkar

Den som ansvarar för att lägga in information om studien tillhandahåller frivilligt dessa publikationer. Dessa kan handla om allt som har med studien att göra.

Allmänna publikationer

Studieavstämningsdatum

Dessa datum spårar framstegen för inlämningar av studieposter och sammanfattande resultat till ClinicalTrials.gov. Studieposter och rapporterade resultat granskas av National Library of Medicine (NLM) för att säkerställa att de uppfyller specifika kvalitetskontrollstandarder innan de publiceras på den offentliga webbplatsen.

Studera stora datum

Studiestart (Faktisk)

18 november 2024

Primärt slutförande (Faktisk)

5 januari 2025

Avslutad studie (Beräknad)

2 februari 2025

Studieregistreringsdatum

Först inskickad

30 januari 2025

Först inskickad som uppfyllde QC-kriterierna

30 januari 2025

Första postat (Faktisk)

25 mars 2025

Uppdateringar av studier

Senaste uppdatering publicerad (Faktisk)

25 mars 2025

Senaste inskickade uppdateringen som uppfyllde QC-kriterierna

30 januari 2025

Senast verifierad

1 januari 2025

Mer information

Termer relaterade till denna studie

Nyckelord

Ytterligare relevanta MeSH-villkor

Andra studie-ID-nummer

  • 28-01-2025-SK

Plan för individuella deltagardata (IPD)

Planerar du att dela individuella deltagardata (IPD)?

NEJ

Läkemedels- och apparatinformation, studiedokument

Studerar en amerikansk FDA-reglerad läkemedelsprodukt

Nej

Studerar en amerikansk FDA-reglerad produktprodukt

Nej

Denna information hämtades direkt från webbplatsen clinicaltrials.gov utan några ändringar. Om du har några önskemål om att ändra, ta bort eller uppdatera dina studieuppgifter, vänligen kontakta register@clinicaltrials.gov. Så snart en ändring har implementerats på clinicaltrials.gov, kommer denna att uppdateras automatiskt även på vår webbplats .

Prenumerera