- ICH GCP
- Amerikanska kliniska prövningsregistret
- Klinisk prövning NCT07362069
Ett virtuell verklighetsbaserat insatsprogram för att förebygga e-cigarettrökning bland ungdomar
E-cigarettförebyggande och emotionell reglering: Virtual Reality-intervention för ungdomar
Studieöversikt
Status
Betingelser
Detaljerad beskrivning
Forskarna kommer att genomföra fokusgrupper med ungdomar. 4 fokusgrupper kommer att fokusera på att samla in ungdomars uppfattningar om e-cigaretter och elevers psykiska hälsa i allmänhet, och hur de uppfattar kopplingen mellan de två koncepten. Deltagarna kommer också att spela E-Invite Only VR och sedan samlas för att dela sina tankar och erfarenheter. Deltagarna kommer också att fylla i enkäter som inkluderar System Usability Scale och Gameplay Experience Questionnaire.
Personal kommer att granska och diskutera implementeringsplanen för E-Invite Only VR och svara på bedömningen av genomförbarheten för implementeringsplanen under intervjuerna. Forskarna kommer att arbeta med två populationer: 1) Ungdomar som går i 8:e klass på en av våra partnerskolor, och 2) Skolpersonal anställda av en partnerskola.
Målgruppen för E-Invite Only VR-interventionen är elever i 8:e klass eftersom spelet fokuserar på prevention. Tidig ungdom är känd för att vara en kritisk period för risken för nikotinberoende och övergången mellan högstadiet och gymnasiet är en period då ungdomar kan vara särskilt benägna att experimentera med substanser som e-cigaretter.
Vi kommer att arbeta med skolpersonal för att säkerställa att E-Invite Only VR-interventionen är genomförbar att implementera i skolor.
Studietyp
Inskrivning (Beräknad)
Kontakter och platser
Studieorter
-
-
Connecticut
-
New Haven, Connecticut, Förenta staterna, 06520
- Yale University
-
-
Massachusetts
-
Boston, Massachusetts, Förenta staterna, 02114
- Massachusetts General Hospital
-
-
Deltagandekriterier
Urvalskriterier
Åldrar som är berättigade till studier
- Barn
Tar emot friska volontärer
Testmetod
Studera befolkning
Beskrivning
Skolpersonal:
- anställda vid en av våra partnerskolor
- kan använda den förbättrade interventionen med elever ELLER arbeta direkt med elever som riskerar att använda e-cigaretter/har psykisk ohälsa
- ålder större än eller lika med 18 år
Engelsktalande
8:e klass tonåringar
- inskrivna i 8:e klass vid en av våra partnerskolor
- villiga att delta i diskussioner om sina upplevelser och uppfattningar relaterade till e-cigaretter och främjande av psykisk hälsa
- Engelsktalande
Studieplan
Hur är studien utformad?
Designdetaljer
Kohorter och interventioner
Grupp / Kohort |
|---|
|
Fokusgrupper för ungdomar
Forskare kommer att genomföra fokusgrupper med ett urval av elever i årskurs 8. För att informera den konceptuella modellen kommer forskarna att be eleverna att beskriva sina uppfattningar om e-cigaretter och elevernas psykiska hälsobehov i allmänhet, samt hur de uppfattar sambandet mellan de två konstruktionen. Forskare kommer att genomföra intervjuer med 20 skolpersonal, såsom hälsolärare, skolkuratorer etc.) för att informera genomförandeplanen. |
Vad mäter studien?
Primära resultatmått
Resultatmått |
Åtgärdsbeskrivning |
Tidsram |
|---|---|---|
|
Videospelns acceptabilitet
Tidsram: Omedelbart efter fokusgruppen och spelutvärderingen av interventionen, Dag 1
|
Spelupplevelsefrågeformuläret, som består av 11 frågor med svarsalternativ från 'instämmer helt' till 'instämmer inte alls', kommer att användas för att utvärdera ungdomars uppfattning om videospelinterventionens acceptabilitet.
|
Omedelbart efter fokusgruppen och spelutvärderingen av interventionen, Dag 1
|
|
Systemanvändbarhetsskala
Tidsram: Omedelbart efter fokusgruppen och spelet, Dag 1
|
System Usability Scale (SUS), 10 punkter som sträcker sig från "instämmer helt inte" till "instämmer helt", kommer att fyllas i av ungdomar och skolpersonal för att bedöma interventionens användbarhet.
|
Omedelbart efter fokusgruppen och spelet, Dag 1
|
|
Genomförbarhet av implementering
Tidsram: Direkt efter intervjuer med skolpersonal, Dag 1
|
Genomförbarhet för implementering, som består av 5 punkter från "Håller inte alls med" till "håller helt med", kommer att användas för att bedöma interventionens genomförbarhet.
|
Direkt efter intervjuer med skolpersonal, Dag 1
|
Samarbetspartners och utredare
Sponsor
Samarbetspartners
Studieavstämningsdatum
Studera stora datum
Studiestart (Faktisk)
Primärt slutförande (Beräknad)
Avslutad studie (Beräknad)
Studieregistreringsdatum
Först inskickad
Först inskickad som uppfyllde QC-kriterierna
Första postat (Faktisk)
Uppdateringar av studier
Senaste uppdatering publicerad (Faktisk)
Senaste inskickade uppdateringen som uppfyllde QC-kriterierna
Senast verifierad
Mer information
Termer relaterade till denna studie
Ytterligare relevanta MeSH-villkor
Andra studie-ID-nummer
- 2000039342
- 1R01CA294027 (U.S.S. NIH-anslag/kontrakt)
Plan för individuella deltagardata (IPD)
Planerar du att dela individuella deltagardata (IPD)?
IPD-planbeskrivning
Tidsram för IPD-delning
Kriterier för IPD Sharing Access
IPD-delning som stöder informationstyp
- STUDY_PROTOCOL
- SAV
- ICF
- ANALYTIC_CODE
- CSR
Läkemedels- och apparatinformation, studiedokument
Studerar en amerikansk FDA-reglerad läkemedelsprodukt
Studerar en amerikansk FDA-reglerad produktprodukt
Denna information hämtades direkt från webbplatsen clinicaltrials.gov utan några ändringar. Om du har några önskemål om att ändra, ta bort eller uppdatera dina studieuppgifter, vänligen kontakta register@clinicaltrials.gov. Så snart en ändring har implementerats på clinicaltrials.gov, kommer denna att uppdateras automatiskt även på vår webbplats .