Denna sida har översatts automatiskt och översättningens korrekthet kan inte garanteras. Vänligen se engelsk version för en källtext.

Motiverande intervju och sjuksköterskestudenters kliniska praktikutfall

6 juni 2026 uppdaterad av: Cemal

Effekten av motivationsintervjuer på sjuksköterskestudenters attityder, ångest och självtillit i relation till klinisk praktik: En randomiserad kontrollerad studie

Motiverande samtal är ett samarbetsinriktat och personcentrerat rådgivningsförhållningssätt som syftar till att förstärka individers inre motivation. Sjuksköterskestudenter upplever ofta stress, ångest och låg självtillit under klinisk praktik. Syftet med denna studie är att undersöka effekten av motiverande samtal på sjuksköterskestudenters attityder till klinisk praktik, ångestnivåer och uppfattningar om självtillit. Studien kommer att genomföras med en randomiserad kontrollerad design, och potentialen för motiverande samtal som en effektiv psykologisk intervention i sjuksköterskeutbildning kommer att utvärderas.

Studieöversikt

Status

Avslutad

Intervention / Behandling

Studietyp

Interventionell

Inskrivning (Faktisk)

66

Fas

  • Inte tillämpbar

Kontakter och platser

Det här avsnittet innehåller kontaktuppgifter för dem som genomför studien och information om var denna studie genomförs.

Studieorter

Deltagandekriterier

Forskare letar efter personer som passar en viss beskrivning, så kallade behörighetskriterier. Några exempel på dessa kriterier är en persons allmänna hälsotillstånd eller tidigare behandlingar.

Urvalskriterier

Åldrar som är berättigade till studier

  • Vuxen
  • Äldre vuxen

Tar emot friska volontärer

Nej

Beskrivning

Inklusionskriterier:

  • Att vara förstaårsstudent på sjuksköterskeprogrammet
  • Registrerad för höstterminen 2025-2026
  • Frivilligt samtycka till att delta i Motivational Interviewing-programmet
  • Kunna delta i datainsamlingssessioner på plats

Exklusionskriterier:

  • Studenter med tidigare erfarenhet av Motivational Interviewing
  • Studenter som inte kan delta i färdighetsträning i laboratorium
  • Studenter med tidigare klinisk praktikerfarenhet som kan påverka studieutfallen
  • Studenter som inte samtycker till att delta i studien

Studieplan

Det här avsnittet ger detaljer om studieplanen, inklusive hur studien är utformad och vad studien mäter.

Hur är studien utformad?

Designdetaljer

  • Primärt syfte: Grundläggande vetenskap
  • Tilldelning: Randomiserad
  • Interventionsmodell: Parallellt uppdrag
  • Maskning: Ingen (Open Label)

Vapen och interventioner

Deltagargrupp / Arm
Intervention / Behandling
Inget ingripande: kontroll
Sjuksköterskestudenter i kontrollgruppen kommer endast att få den vanliga sjuksköterskeutbildningen utan något ytterligare ingripande.
Experimentell: Experimentell
Sjuksköterskestudenter i interventionsgruppen kommer att få motiverande samtal (MI) integrerade i sin färdighetsträningslaboratorieutbildning.
Ett strukturerat motiverande intervjuprogram som genomförs av certifierade forskare under färdighetsträningssessioner för att förbättra studenternas attityder, minska ångest och öka självförmågan i klinisk praktik.

Vad mäter studien?

Primära resultatmått

Resultatmått
Åtgärdsbeskrivning
Tidsram
Skattningsskala för själveffektivitet i klinisk prestation
Tidsram: Baseline (pre-test) och 4 veckor efter intervention (post-test)
Ursprungligen utvecklad av Cheraghi et al. (2009), består denna skala av 37 frågor indelade i fyra underdimensioner: datainsamling (frågor 1-12), diagnos och planering (frågor 13-21), genomförande (frågor 22-31) och utvärdering (frågor 32-37). Varje fråga poängsätts från 0% ("inte alls självsäker") till 100% ("helt självsäker"). Skalan mäter sjuksköterskestudenters självtillit i klinisk prestation.
Baseline (pre-test) och 4 veckor efter intervention (post-test)
Attitydskala för klinisk praktik för sjuksköterskestudenter
Tidsram: Baseline (förtest) och 4 veckor efter intervention
Utvecklad av Akdeniz Uysal och Yeliş Bayülgen (2022), mäter denna skala sjuksköterskestudenters attityder till klinisk praktik. Den består av frågor som poängsätts på en 5-gradig Likertskala: 1 = "Instämmer inte alls", 2 = "Instämmer inte", 3 = "Varken eller", 4 = "Instämmer", 5 = "Instämmer helt".
Baseline (förtest) och 4 veckor efter intervention
Spielberger State-Trait Anxiety Inventory (STAI)
Tidsram: Baseline (förtest) och 4 veckor efter intervention
Utvecklad av Spielberger, Gorsuch och Lushene (1970) består STAI av två 20-frågeunderskattningar som mäter tillståndsångest och egenskapsångest.
Den turkiska anpassningen har validerats och visats vara tillförlitlig för att bedöma ångestnivåer hos sjuksköterskestudenter.
Baseline (förtest) och 4 veckor efter intervention

Samarbetspartners och utredare

Det är här du hittar personer och organisationer som är involverade i denna studie.

Sponsor

Studieavstämningsdatum

Dessa datum spårar framstegen för inlämningar av studieposter och sammanfattande resultat till ClinicalTrials.gov. Studieposter och rapporterade resultat granskas av National Library of Medicine (NLM) för att säkerställa att de uppfyller specifika kvalitetskontrollstandarder innan de publiceras på den offentliga webbplatsen.

Studera stora datum

Studiestart (Faktisk)

23 mars 2026

Primärt slutförande (Faktisk)

23 mars 2026

Avslutad studie (Faktisk)

24 april 2026

Studieregistreringsdatum

Först inskickad

26 september 2025

Först inskickad som uppfyllde QC-kriterierna

17 mars 2026

Första postat (Faktisk)

20 mars 2026

Uppdateringar av studier

Senaste uppdatering publicerad (Faktisk)

9 juni 2026

Senaste inskickade uppdateringen som uppfyllde QC-kriterierna

6 juni 2026

Senast verifierad

1 juni 2026

Mer information

Termer relaterade till denna studie

Plan för individuella deltagardata (IPD)

Planerar du att dela individuella deltagardata (IPD)?

NEJ

Läkemedels- och apparatinformation, studiedokument

Studerar en amerikansk FDA-reglerad läkemedelsprodukt

Nej

Studerar en amerikansk FDA-reglerad produktprodukt

Nej

Denna information hämtades direkt från webbplatsen clinicaltrials.gov utan några ändringar. Om du har några önskemål om att ändra, ta bort eller uppdatera dina studieuppgifter, vänligen kontakta register@clinicaltrials.gov. Så snart en ändring har implementerats på clinicaltrials.gov, kommer denna att uppdateras automatiskt även på vår webbplats .

Prenumerera