神经适应性认知训练对有精神病风险的青少年的有效性

精神分裂症是一种严重的精神障碍，其特征是一个人的思想和情绪过程受到严重破坏，通常涉及精神病特征。 识别表明精神分裂症开始阶段的行为变化和症状对于早期干预和预防全面精神病发作很重要。 这些最初的症状，被称为精神病的前驱症状，可能包括奇怪的行为、社交退缩增加、注意力难以集中、不适当的情绪反应、怀疑他人以及剧烈的睡眠和食欲变化。 对表现出前驱症状的青少年的常见治疗包括心理治疗、营养训练和低剂量药物治疗。 作为心理治疗的一种形式，在计算机上进行的神经适应性认知训练练习可能是治疗患有前驱症状并有发生首次精神病发作风险的青少年思维困难的最有效方法。 本研究将评估强化计算机化神经适应性认知训练练习在预防精神病发作和改善精神分裂症高危青少年的适应性功能方面的有效性。

参与这项研究将持续 24 个月，并且将涉及健康参与者和精神分裂症高风险参与者。 健康的参与者只会参加 12 个月。 所有参与者都将接受基线评估，包括面试、笔试、抽血以及脑电图 (EEG) 和磁共振成像 (MRI) 扫描。 然后，精神分裂症高危参与者将被随机分配接受计算机化神经适应性认知训练或市售计算机游戏的治疗。 健康的参与者将仅接受计算机化神经适应性认知训练的治疗。 将要求所有参与者每周 5 天完成 60 分钟的指定治疗，持续 8 周。 对于接受认知训练的参与者，练习将侧重于提高对语言和视觉空间目标的感知和反应的速度和准确性。 治疗将侧重于有针对性的认知训练 (TCT)。 被分配练习电脑游戏的参与者将玩标准的、市售的游戏，没有针对性的反应。

参与者将在治疗后和随访的第 6 个月重复基线评估。 EEG 和 MRI 将仅在第 8 周评估访视时重复。 治疗第 2 周也将抽血。 第 6 个月评估后，健康对照将完成，高危参与者将继续随访 24 个月。