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测试西班牙文版本的患者毒性问卷

2019年12月13日 更新者:National Cancer Institute (NCI)

不良事件通用术语标准 (PRO-CTCAE) 患者报告结果版本的西班牙语翻译和语言验证

背景:

  • 不良事件通用术语标准 (CTCAE) 列出了人们在接受癌症治疗时可能发生的毒性和副作用。 医生和护士使用此列表来描述患者在癌症治疗中经历的副作用。 我们开发了一份调查问卷,直接向接受癌症治疗的人询问常见症状和副作用,并将这些信息提供给他们的医生和护士。 该调查问卷称为 PRO-CTCAE,由患者完成。
  • PRO-CTCAE 最初是用英文开发的。 研究人员想要开发西班牙语版本的患者问卷。 为了测试问题是否被很好地理解以及是否容易完成问卷,研究人员将采访主要语言为西班牙语且正在接受不同类型癌症治疗的个人。

目标:

- 测试西班牙语版的 PRO-CTCAE 问卷。

合格:

- 至少 18 岁正在接受或最近完成癌症治疗且主要语言为西班牙语的拉丁裔

设计:

  • 参与者将完成一份西班牙语问卷,其中包含从翻译的 PRO-CTCAE 中选择的问题。 他们将与面试官讨论他们的答案以及他们在理解或回答问题时可能遇到的任何困难,面试官将做笔记并记录评论和建议。
  • 这项研究不需要读写能力。 参与者可以选择让采访者向他们大声朗读问题。

研究概览

地位

完全的

详细说明

本研究描述了一项研究,该研究通过半结构化访谈评估新创建的西班牙文版本的国家癌症研究所 (NCI) 患者毒性问卷,即不良事件通用术语标准 (PRO-CTCAE) 的患者报告结果版本在美国的讲西班牙语的癌症患者中。

背景:

NCI 的 PRO-CTCAE 倡议已经开发并初步验证了一个英文项目库,用于患者在参与癌症临床试验期间自我报告治疗毒性和症状。 这些项目也被翻译成西班牙语,使用的方法符合国际商定的全球翻译开发指南。

客观的:

从语言上验证 PRO-CTCAE 症状项目的西班牙语版本,以确保它们在文化、语义和语言上对美国本土的西班牙语癌症患者是熟练的。

合格:

研究参与者必须 (i) 18 岁或以上; (ii) 能够提供知情同意; (iii) 目前正在接受全身性癌症治疗或治疗后立即进行; (iv) 以西班牙语为主要语言。

设计:

将对居住在美国的讲西班牙语的人进行两轮 PRO-CTCAE 问卷调查,然后进行认知访谈。 第一轮将进行 40-60 次面试,第二轮可选择进行最多 20 次额外面试;应计总人数为 80 人。 参与地点的选择是为了确保来自一系列讲西班牙语的国家的参与者,以及那些教育程度和文化适应水平较低的参与者。

认知访谈方法提供了一种方法来确定通过正向和反向翻译产生的语言改编在概念上等同于英语源文件,并且具有跨文化有效性。 来自认知访谈的数据允许得出这样的结论,即项目含义在翻译后和跨个人在质量上是等同的,并允许在必要时进行细化,以呈现文化上可接受且与目标人群相关的术语和措辞。

本研究将评估大量的 PRO-CTCAE 症状项目,此外,其中一些项目是针对性别的。 为了最大程度地减少患者负担并确保项目库根据参与者的性别、教育、文化适应和原籍国得到统一评估,项目已分布在四份问卷中,每份问卷都与量身定制的访谈时间表相匹配。 每个参与者将完成一份问卷并参加一次访谈。

面试官是学士和硕士准备的研究人员,他们会说双语,并且在临床研究和/或癌症治疗环境中有认知访谈的经验。

每位面试官将用英文制作面试摘要;必要时将审查录音带。 这些摘要连同相关的现场笔记将汇集成一份报告,并用于进一步完善翻译后的 PRO-CTCAE 项目。

研究类型

观察性的

注册 (实际的)

112

联系人和位置

本节提供了进行研究的人员的详细联系信息,以及有关进行该研究的地点的信息。

学习地点

    • Maryland
      • Bethesda、Maryland、美国、20892
        • National Cancer Institute (NCI), 9000 Rockville Pike

参与标准

研究人员寻找符合特定描述的人,称为资格标准。这些标准的一些例子是一个人的一般健康状况或先前的治疗。

资格标准

适合学习的年龄

18年 至 100年 (成人、年长者)

接受健康志愿者

不

有资格学习的性别

全部

描述

  • 纳入标准:
  • 参与者必须年满 18 岁并能够提供知情同意。
  • 参与者必须是在合作地点之一接受临床护理的患者,并且必须正在接受或在过去 6 个月内完成癌症治疗。
  • 参与者必须是母语为西班牙语的人。
  • 参与者必须能够阅读和理解西班牙语的项目,或者在用西班牙语逐字朗读给他们听的时候能够听到、理解和回应这些项目。

排除标准:

  • 由患者的医生或护士确定的认知障碍导致他们无法理解物品或报告他/她过去 7 天的症状。
  • 如果参与者要求获得英文同意书,他们将没有资格参与本研究。

学习计划

本节提供研究计划的详细信息,包括研究的设计方式和研究的衡量标准。

研究是如何设计的?

设计细节

  • 观测模型:队列
  • 时间观点:预期

研究衡量的是什么?

主要结果指标

结果测量
大体时间
对一系列问题回答的清晰度和难易度的看法
大体时间:入学时
入学时

合作者和调查者

在这里您可以找到参与这项研究的人员和组织。

调查人员

  • 首席研究员:Sandra A Mitchell, C.R.N.P.、National Cancer Institute (NCI)

出版物和有用的链接

负责输入研究信息的人员自愿提供这些出版物。这些可能与研究有关。

研究记录日期

这些日期跟踪向 ClinicalTrials.gov 提交研究记录和摘要结果的进度。研究记录和报告的结果由国家医学图书馆 (NLM) 审查,以确保它们在发布到公共网站之前符合特定的质量控制标准。

研究主要日期

学习开始

2012年1月4日

研究完成

2018年10月9日

研究注册日期

首次提交

2012年1月24日

首先提交符合 QC 标准的

2012年1月24日

首次发布 (估计)

2012年1月25日

研究记录更新

最后更新发布 (实际的)

2019年12月16日

上次提交的符合 QC 标准的更新

2019年12月13日

最后验证

2018年10月9日

更多信息

此信息直接从 clinicaltrials.gov 网站检索,没有任何更改。如果您有任何更改、删除或更新研究详细信息的请求,请联系 register@clinicaltrials.gov. clinicaltrials.gov 上实施更改,我们的网站上也会自动更新.

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