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与传统医院教育相比,全面的口服抗凝血患者教育的好处 (EDUCA)

2012年10月1日 更新者:University Hospital, Clermont-Ferrand

与传统医院教育相比,对口服抗凝血剂进行综合患者教育的好处。

为满足卫生部的意愿,克莱蒙费朗大学心脏病学部结合心脏病学和心脏外科,自 2009 年 1 月起与功能康复中心 Durtol 合作开发了使用口服抗凝剂的治疗教育. VKA 下的所有患者均由护士组成。 这项在心脏外科部门进行的本地研究的目的是评估两种综合教育方法的治疗效果,一种是传统的,由护士服务执行,不那么详尽,完全依赖国家药品安全局的信息和健康产品,另一个基于多学科小组创建的更详细的文件。 各种研究表明,治疗性教育的效果仅在头六个月内观察到,然后就消失了。

这项研究是法国第一项根据国家药品和健康产品安全局和法国国家卫生局的最新建议评估综合教育对口服抗凝药物影响的研究。

研究概览

详细说明

为满足卫生部的意愿,克莱蒙费朗大学心脏病学部结合心脏病学和心脏外科,自 2009 年 1 月起与功能康复中心 Durtol 合作开发了使用口服抗凝剂的治疗教育. VKA 下的所有患者均由护士组成。 这项在心脏外科部门进行的本地研究的目的是评估两种综合教育方法的治疗效果,一种是传统的,由护士服务执行,不那么详尽,完全依赖国家药品安全局的信息和健康产品,另一个基于多学科小组创建的更详细的文件。 各种研究表明,治疗性教育的效果仅在头六个月内观察到,然后就消失了。

这项研究是法国第一项根据国家药品和健康产品安全局和法国国家卫生局的最新建议评估综合教育对口服抗凝药物影响的研究。

研究类型

介入性

注册 (预期的)

186

阶段

  • 第三阶段

联系人和位置

本节提供了进行研究的人员的详细联系信息,以及有关进行该研究的地点的信息。

学习地点

      • Clermont-Ferrand、法国、63003
        • 招聘中
        • CHU de Clermont-Ferrand

参与标准

研究人员寻找符合特定描述的人,称为资格标准。这些标准的一些例子是一个人的一般健康状况或先前的治疗。

资格标准

适合学习的年龄

14年 及以上 (成人、年长者)

接受健康志愿者

不

有资格学习的性别

全部

描述

纳入标准:

  • 成人,男性或女性,18 岁以上
  • 心脏手术后
  • 需要长期口服抗凝剂(> 12 个月)
  • 接受延长随访原则
  • 自愿同意,由患者书面签署

学习计划

本节提供研究计划的详细信息,包括研究的设计方式和研究的衡量标准。

研究是如何设计的?

设计细节

  • 分配:随机化
  • 介入模型:并行分配
  • 屏蔽:无(打开标签)

武器和干预

参与者组/臂
干预/治疗
有源比较器:控制组
小组彻底的 VKA 教育 V.S.对照组(常规医院教育)
实验性的:小组彻底的VKA(抗维生素K)教育
与传统医院教育相比,评估口服抗凝剂综合患者教育的益处

研究衡量的是什么?

主要结果指标

结果测量
大体时间
抗凝治疗知识测试
大体时间:12个月后
12个月后

合作者和调查者

在这里您可以找到参与这项研究的人员和组织。

研究记录日期

这些日期跟踪向 ClinicalTrials.gov 提交研究记录和摘要结果的进度。研究记录和报告的结果由国家医学图书馆 (NLM) 审查,以确保它们在发布到公共网站之前符合特定的质量控制标准。

研究主要日期

学习开始

2010年7月1日

初级完成 (预期的)

2012年12月1日

研究完成 (预期的)

2012年12月1日

研究注册日期

首次提交

2012年7月13日

首先提交符合 QC 标准的

2012年10月1日

首次发布 (估计)

2012年10月3日

研究记录更新

最后更新发布 (估计)

2012年10月3日

上次提交的符合 QC 标准的更新

2012年10月1日

最后验证

2012年10月1日

更多信息

与本研究相关的术语

其他相关的 MeSH 术语

其他研究编号

  • CHU-0121

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