Tato stránka byla automaticky přeložena a přesnost překladu není zaručena. Podívejte se prosím na anglická verze pro zdrojový text.

Výhody komplexního vzdělávání pacientů o perorálních antikoagulanciích ve srovnání s konvenčním vzděláváním v nemocnici (EDUCA)

1. října 2012 aktualizováno: University Hospital, Clermont-Ferrand

Výhody komplexního vzdělávání pacientů o perorálních antikoagulanciích ve srovnání s konvenčním vzděláváním v nemocnici.

Divize kardiologické fakultní nemocnice Clermont Ferrand, sdružující oddělení kardiologie a kardiochirurgie, rozvinula pro splnění přání Ministerstva zdravotnictví od ledna 2009 ve spolupráci s funkčním rehabilitačním centrem Durtol terapeutické vzdělávání k užívání perorálních antikoagulancií. . Všechny pacienty pod VKA tvoří sestry. Účelem této lokální studie na kardiochirurgickém oddělení je zhodnotit léčebný dopad dvou metod komplexního vzdělávání, jedné konvenční a prováděné sesterskou službou, méně propracované, opírající se pouze o knihu Informace Národní bezpečnostní agentury pro léčiva a Health Products, druhý na základě podrobnějších dokumentů vytvořených multidisciplinární skupinou. Různé studie ukazují, že účinek terapeutické výchovy je pozorován pouze během prvních šesti měsíců a poté mizí.

Tato studie je první francouzskou studií hodnotící vliv komplexního vzdělávání v oblasti perorální antikoagulace podle nejnovějších doporučení Národní bezpečnostní agentury pro léčiva a zdravotnické produkty a francouzského Národního zdravotnického úřadu.

Přehled studie

Detailní popis

Divize kardiologické fakultní nemocnice Clermont Ferrand, sdružující oddělení kardiologie a kardiochirurgie, rozvinula pro splnění přání Ministerstva zdravotnictví od ledna 2009 ve spolupráci s funkčním rehabilitačním centrem Durtol terapeutické vzdělávání k užívání perorálních antikoagulancií. . Všechny pacienty pod VKA tvoří sestry. Účelem této lokální studie na kardiochirurgickém oddělení je zhodnotit léčebný dopad dvou metod komplexního vzdělávání, jedné konvenční a prováděné sesterskou službou, méně propracované, opírající se pouze o knihu Informace Národní bezpečnostní agentury pro léčiva a Health Products, druhý na základě podrobnějších dokumentů vytvořených multidisciplinární skupinou. Různé studie ukazují, že účinek terapeutické výchovy je pozorován pouze během prvních šesti měsíců a poté mizí.

Tato studie je první francouzskou studií hodnotící vliv komplexního vzdělávání v oblasti perorální antikoagulace podle nejnovějších doporučení Národní bezpečnostní agentury pro léčiva a zdravotnické produkty a francouzského Národního zdravotnického úřadu.

Typ studie

Intervenční

Zápis (Očekávaný)

186

Fáze

  • Fáze 3

Kontakty a umístění

Tato část poskytuje kontaktní údaje pro ty, kteří studii provádějí, a informace o tom, kde se tato studie provádí.

Studijní místa

      • Clermont-Ferrand, Francie, 63003
        • Nábor
        • CHU de Clermont-Ferrand

Kritéria účasti

Výzkumníci hledají lidi, kteří odpovídají určitému popisu, kterému se říká kritéria způsobilosti. Některé příklady těchto kritérií jsou celkový zdravotní stav osoby nebo předchozí léčba.

Kritéria způsobilosti

Věk způsobilý ke studiu

14 let a starší (Dospělý, Starší dospělý)

Přijímá zdravé dobrovolníky

Ne

Pohlaví způsobilá ke studiu

Všechno

Popis

Kritéria pro zařazení:

  • Dospělí, muži nebo ženy, starší 18 let
  • Po operaci srdce
  • Potřeba perorálního antikoagulancia dlouhodobě (> 12 měsíců)
  • Přijetí zásady rozšířeného sledování
  • Dobrovolný souhlas, písemný a podepsaný pacienty

Studijní plán

Tato část poskytuje podrobnosti o studijním plánu, včetně toho, jak je studie navržena a co studie měří.

Jak je studie koncipována?

Detaily designu

  • Přidělení: Randomizované
  • Intervenční model: Paralelní přiřazení
  • Maskování: Žádné (otevřený štítek)

Zbraně a zásahy

Skupina účastníků / Arm
Intervence / Léčba
Aktivní komparátor: kontrolní skupina
Skupinové důkladné vzdělání VKA V.S. kontrolní skupina (konvenční nemocniční vzdělávání)
Experimentální: Skupinová důkladná VKA (antivitamin K)edukace
Zhodnoťte přínosy komplexní edukace pacientů o perorálních antikoagulanciích ve srovnání s konvenční edukací v nemocnici

Co je měření studie?

Primární výstupní opatření

Měření výsledku
Časové okno
znalostní test o antikoagulační léčbě
Časové okno: po 12 měsících
po 12 měsících

Spolupracovníci a vyšetřovatelé

Zde najdete lidi a organizace zapojené do této studie.

Termíny studijních záznamů

Tato data sledují průběh záznamů studie a předkládání souhrnných výsledků na ClinicalTrials.gov. Záznamy ze studií a hlášené výsledky jsou před zveřejněním na veřejné webové stránce přezkoumány Národní lékařskou knihovnou (NLM), aby se ujistily, že splňují specifické standardy kontroly kvality.

Hlavní termíny studia

Začátek studia

1. července 2010

Primární dokončení (Očekávaný)

1. prosince 2012

Dokončení studie (Očekávaný)

1. prosince 2012

Termíny zápisu do studia

První předloženo

13. července 2012

První předloženo, které splnilo kritéria kontroly kvality

1. října 2012

První zveřejněno (Odhad)

3. října 2012

Aktualizace studijních záznamů

Poslední zveřejněná aktualizace (Odhad)

3. října 2012

Odeslaná poslední aktualizace, která splnila kritéria kontroly kvality

1. října 2012

Naposledy ověřeno

1. října 2012

Více informací

Termíny související s touto studií

Další relevantní podmínky MeSH

Další identifikační čísla studie

  • CHU-0121

Tyto informace byly beze změn načteny přímo z webu clinicaltrials.gov. Máte-li jakékoli požadavky na změnu, odstranění nebo aktualizaci podrobností studie, kontaktujte prosím register@clinicaltrials.gov. Jakmile bude změna implementována na clinicaltrials.gov, bude automaticky aktualizována i na našem webu .

Klinické studie na VKA (antivitamin K) vzdělávání

Předplatit