强化学习的调制
2018年4月30日 更新者：RWTH Aachen University
催产素对腹侧层强化学习和神经元激活的调节——自闭症谱系障碍的初步研究
本研究旨在检查社会强化学习的神经元和行为参数的调制。
研究概览
研究类型
介入性
注册 (实际的)
60
阶段
- 不适用
联系人和位置
本节提供了进行研究的人员的详细联系信息，以及有关进行该研究的地点的信息。
学习地点
-
-
Northrhine-Westfalia
-
Aachen、Northrhine-Westfalia、德国、52074
- Universtiy Hospital Aachen
-
-
参与标准
研究人员寻找符合特定描述的人，称为资格标准。这些标准的一些例子是一个人的一般健康状况或先前的治疗。
资格标准
适合学习的年龄
18年 至 26年 (成人)
接受健康志愿者
是的
有资格学习的性别
男性
描述
纳入标准：
- 年龄在 18 至 26 岁之间
- 男性
- 智商>80
- 书面知情同意书
- 先证者了解研究的性质、范围和个人后果
- 能够遵循研究人员指示的合格人员
- 对于 ASD 患者：确保 ASD 诊断，符合 ASD 标准 ADI-R/ADOS-G
排除标准：
- 失认症
- 催产素或其他化学物质的过敏反应
- 体内有金属或其他 MRI 扫描禁忌症
- 可能影响检查或危及先证者的身体疾病
- 实际或假设滥用药物或酒精
- 因法院或行政命令而被安置在机构中的人
- 与申办者或研究者有依赖关系的人
- 健康先证者：根据 ICD-10-WHO F 目前和历史上的精神障碍，在测量时持续服用药物
- ASD 患者：根据 ICD-10-WHO F 的精神障碍（患者组的 ASD 障碍除外）在过去 12 个月内未接受治疗，在测量时持续服用药物（精神药物），例外：用于治疗的兴奋剂注意力障碍，如果它们可以在测量时消失
学习计划
本节提供研究计划的详细信息，包括研究的设计方式和研究的衡量标准。
研究是如何设计的？
设计细节
- 主要用途：诊断
- 分配：随机化
- 介入模型：跨界
- 屏蔽：双倍的
武器和干预
参与者组/臂 |
干预/治疗 |
|---|---|
|
其他：交叉使用催产素和安慰剂
连续两天使用 26 IU 催产素（Syntocinon）或安慰剂后的 FMRI 测量和血液检查
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连续两天使用 26 IU 催产素（Syntocinon）或安慰剂后的 FMRI 测量和血液检查
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其他：交叉安慰剂和催产素
连续两天使用 26 IU 催产素（Syntocinon）或安慰剂后的 FMRI 测量和血液检查
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连续两天使用 26 IU 催产素（Syntocinon）或安慰剂后的 FMRI 测量和血液检查
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研究衡量的是什么？
主要结果指标
结果测量 |
措施说明 |
大体时间 |
|---|---|---|
|
伏隔核中的大胆信号
大体时间：1天
|
在使用催产素与安慰剂进行一次治疗的社会学习期间
|
1天
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次要结果测量
结果测量 |
措施说明 |
大体时间 |
|---|---|---|
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腹侧被盖区的粗体信号
大体时间：1天
|
在使用催产素与安慰剂进行一次治疗的社会学习期间
|
1天
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合作者和调查者
在这里您可以找到参与这项研究的人员和组织。
调查人员
- 研究主任：Martin Schulte-Rüther, Dr. rer. nat、University Hospital, Aachen
研究记录日期
这些日期跟踪向 ClinicalTrials.gov 提交研究记录和摘要结果的进度。研究记录和报告的结果由国家医学图书馆 (NLM) 审查，以确保它们在发布到公共网站之前符合特定的质量控制标准。
研究主要日期
学习开始 (实际的)
2013年10月18日
初级完成 (实际的)
2016年8月7日
研究完成 (实际的)
2016年8月7日
研究注册日期
首次提交
2012年10月15日
首先提交符合 QC 标准的
2012年10月19日
首次发布 (估计)
2012年10月23日
研究记录更新
最后更新发布 (实际的)
2018年5月1日
上次提交的符合 QC 标准的更新
2018年4月30日
最后验证
2018年4月1日
更多信息
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