麻醉危机模拟培训中的个人与小组汇报方法。对技术分数有什么影响？ (DEBRIEF-SIM)
2013年10月23日 更新者：Floriane CICERON、Centre Hospitalier Universitaire de Besancon
基于模拟的培训对于学习或保持航空和铁路等高风险行业以及麻醉等医疗领域的技能至关重要。 模拟后的汇报对于减少会议的情绪影响以及评估技术和非技术技能（行为）至关重要。 即使仍未找到理想的汇报方法，个人汇报被认为是黄金标准，但非常耗时。 DEBRIEF-SIM 研究是一项前瞻性、单盲、多中心和随机研究，将比较个人（由学习夫妇居民和护士定义）方法与分组（几对夫妇）的情况汇报。 主要终点是确定这种方法与个别方法相比对教育影响的非劣效性。
第一节课后，学员将根据他们的随机分组接受汇报，但在第二节课后，所有人都将接受单独的汇报。
研究概览
详细说明
个人汇报包括每个研究对象和研究者之间的个人会议，以分析模拟麻醉危机的管理。
分组汇报包括研究人员在分组汇报组中包括的所有受试者在场的情况下模拟麻醉危机管理的分析。
研究类型
介入性
注册 (预期的)
48
阶段
- 不适用
联系人和位置
本节提供了进行研究的人员的详细联系信息，以及有关进行该研究的地点的信息。
学习地点
-
-
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Besancon、法国、25000
- Faculté de Franche-Comte des études de medecine et pharmaceutiques
-
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参与标准
研究人员寻找符合特定描述的人，称为资格标准。这些标准的一些例子是一个人的一般健康状况或先前的治疗。
资格标准
适合学习的年龄
14年 及以上 (成人、年长者)
接受健康志愿者
不
有资格学习的性别
全部
描述
纳入标准：
医生：
- CHU Besançon 和 Dijon 麻醉和重症监护室住院医师
学生护士麻醉师：
- 学生护士麻醉师贝桑松和第戎学校一年级或二年级
排除标准：
- 无法给予同意的受试者：无行为能力（受监护的受试者）、未成年人（< 18 岁）
- 拒绝参与研究
- 拒绝签署保密条款
学习计划
本节提供研究计划的详细信息，包括研究的设计方式和研究的衡量标准。
研究是如何设计的？
设计细节
- 主要用途：卫生服务研究
- 分配：随机化
- 介入模型：并行分配
- 屏蔽：单身的
武器和干预
参与者组/臂 |
干预/治疗 |
|---|---|
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其他：个人汇报
个人汇报包括每个研究对象和研究者之间的个人会议，以分析模拟麻醉危机的管理。
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个人汇报包括每个研究对象和研究者之间的个人会议，以分析模拟麻醉危机的管理。
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其他：分组汇报
分组汇报包括分析在分组汇报组中包括的所有受试者在场的情况下模拟的麻醉危机的管理。
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汇报包括由研究人员在 Groupe Debriefing 组中包括的所有受试者在场的情况下模拟麻醉危机管理的分析。
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研究衡量的是什么？
主要结果指标
结果测量 |
大体时间 |
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技术能力得分
大体时间：2个月
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2个月
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合作者和调查者
在这里您可以找到参与这项研究的人员和组织。
调查人员
- 首席研究员：Sébastien Pili-Floury、Faculté de Franche-Comte des études de medecine et pharmaceutiques
研究记录日期
这些日期跟踪向 ClinicalTrials.gov 提交研究记录和摘要结果的进度。研究记录和报告的结果由国家医学图书馆 (NLM) 审查，以确保它们在发布到公共网站之前符合特定的质量控制标准。
研究主要日期
学习开始
2013年3月1日
初级完成 (实际的)
2013年5月1日
研究完成 (实际的)
2013年10月1日
研究注册日期
首次提交
2013年3月29日
首先提交符合 QC 标准的
2013年4月18日
首次发布 (估计)
2013年4月19日
研究记录更新
最后更新发布 (估计)
2013年10月24日
上次提交的符合 QC 标准的更新
2013年10月23日
最后验证
2013年10月1日
更多信息
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