改善粮食不安全的双城居民的营养状况
研究概览
详细说明
粮食不安全对低收入、少数族裔和外国出生家庭的影响尤为严重,导致影响这些群体的营养相关慢性病负担过重。 2009 年,在明尼苏达州,超过 50 万粮食不安全家庭依靠食品货架(也称为食品储藏室)提供紧急食品援助。 然而,由于两个主要原因,文化多样化的人群对食品货架的依赖可能会带来营养挑战。 首先,与许多食品援助计划(例如,学校营养计划、WIC)不同,目前没有关于食品货架产品营养质量的现有标准。 2012 年夏季从双城食品货架样本中收集的库存数据开始确定改善食品货架物品营养质量的优先领域,但此类建议尚未实施。 其次,为依赖双城食品货架的大量移民和难民家庭提供健康膳食可能特别具有挑战性。 在这些客户中,不熟悉“美国”食品和最负担得起或最容易获得的食品的烹饪方法可能会成为健康膳食准备的障碍。 很少有研究考察烹饪技能的潜力和新食物在改善一群文化多样化的粮食不安全家庭的饮食结果方面的潜力。
认识到营养成果受粮食系统层面和个人层面影响的驱动,本研究的长期目标是通过加强食品货架层面和客户层面,改善粮食不安全家庭的营养成果。 由于对紧急食品供应质量进行系统改进的复杂性,这项试点研究将在食品货架层面开展关于改善食品供应的形成性研究,同时主要侧重于测试改善客户层面营养相关行为的策略.
这种干预将主要侧重于使用更健康的“美国”物品以及符合文化的食材来提高烹饪技能。 烹饪课程将通过与 Cooking Matters™ 计划的合作进行,该计划在大双子城地区的各种场所领导为期 6 周的实践烹饪营养教育计划,并由明尼苏达大学推广部进行。
研究类型
注册 (实际的)
阶段
- 不适用
联系人和位置
学习地点
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Minnesota
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Minneapolis、Minnesota、美国、55455
- University of Minnesota Department of Family Medicine and Community Health
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参与标准
资格标准
适合学习的年龄
接受健康志愿者
有资格学习的性别
描述
纳入标准:
- 英语会话
- 年满 18 岁
- 在过去 30 天内需要来自参与食品架的食品援助
- 必须愿意给予口头同意
排除标准:
- 不会说和理解英语
- 有明显或自我报告的身体或精神障碍的潜在参与者将禁止他们参加烹饪课程
学习计划
研究是如何设计的?
设计细节
- 主要用途:预防
- 分配:不适用
- 介入模型:单组作业
- 屏蔽:无(打开标签)
武器和干预
参与者组/臂 |
干预/治疗 |
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实验性的:干涉
为期6周的营养教育和烹饪课程
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为期6周的营养教育和烹饪课程
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研究衡量的是什么?
主要结果指标
结果测量 |
措施说明 |
大体时间 |
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健康饮食指数得分的变化
大体时间:3个月
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健康饮食指数的评分范围为 0 到 100,并将作为连续结果进行分析。
指数得分 T1 到 T2 的平均变化将使用配对 t 检验进行评估,每个个体作为他或她自己的对照。
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3个月
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次要结果测量
结果测量 |
措施说明 |
大体时间 |
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膳食准备技巧和自我效能
大体时间:3个月
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膳食准备技能和自我效能将通过 10 个李克特量表项目来衡量。
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3个月
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合作者和调查者
调查人员
- 首席研究员:Caitlin Caspi, ScD、University of Minnesota
研究记录日期
研究主要日期
学习开始
初级完成 (实际的)
研究完成 (实际的)
研究注册日期
首次提交
首先提交符合 QC 标准的
首次发布 (估计)
研究记录更新
最后更新发布 (估计)
上次提交的符合 QC 标准的更新
最后验证
更多信息
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