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Améliorer les résultats nutritionnels des résidents des villes jumelées souffrant d'insécurité alimentaire

8 juillet 2015 mis à jour par: University of Minnesota
Il s'agit d'une étude d'intervention pilote menée dans quatre rayons alimentaires de la région des Twin Cities. Les objectifs de l'étude sont d'améliorer les résultats nutritionnels ainsi que les compétences et l'auto-efficacité des clients parmi un groupe culturellement diversifié de clients des rayons alimentaires grâce à un programme d'éducation nutritionnelle et de préparation de repas. Cette étude identifiera également les possibilités d'élargir l'offre d'aliments sains et culturellement pertinents dans les rayons alimentaires. L'objectif est d'éclairer une intervention à plus grande échelle pour améliorer la qualité nutritionnelle et la pertinence culturelle des produits alimentaires ainsi que les résultats pour les clients. Le résultat principal est le changement des participants dans les scores de l'indice d'alimentation saine de la pré-intervention à la post-intervention.

Aperçu de l'étude

Statut

Complété

Intervention / Traitement

Description détaillée

L'insécurité alimentaire affecte de manière disproportionnée les familles à faible revenu, minoritaires et nées à l'étranger, ce qui entraîne un fardeau disproportionné de maladies chroniques liées à la nutrition affectant ces groupes. Au Minnesota, plus d'un demi-million de familles en situation d'insécurité alimentaire comptaient sur les étagères alimentaires (également appelées garde-manger) pour l'aide alimentaire d'urgence en 2009. Pourtant, la dépendance à l'égard des étagères alimentaires dans une population culturellement diversifiée peut présenter des défis nutritionnels pour deux raisons principales. Tout d'abord, contrairement à de nombreux programmes d'aide alimentaire (par exemple, les programmes nutritionnels scolaires, WIC), il n'existe actuellement aucune norme sur la qualité nutritionnelle des produits alimentaires proposés sur les étagères. Les données d'inventaire recueillies à partir d'un échantillon de rayons alimentaires des villes jumelles à l'été 2012 ont commencé à identifier les domaines prioritaires pour l'amélioration de la qualité nutritionnelle des articles des rayons alimentaires, mais ces recommandations n'ont pas encore été mises en œuvre. Deuxièmement, il peut être particulièrement difficile de garantir des repas sains à la grande population de familles d'immigrants et de réfugiés qui dépendent des rayons alimentaires des villes jumelles. Parmi ces clients, le manque de familiarité avec les aliments « américains » et les pratiques culinaires pour les aliments les plus abordables ou disponibles peuvent constituer des obstacles à la préparation de repas sains. Très peu de recherches ont examiné le potentiel des compétences culinaires et de l'incorporation de nouveaux aliments dans l'amélioration des résultats alimentaires au sein d'un groupe de familles culturellement diverses en situation d'insécurité alimentaire.

Reconnaissant que les résultats nutritionnels sont influencés à la fois au niveau des systèmes alimentaires et au niveau individuel, l'objectif à long terme de cette recherche est d'améliorer les résultats nutritionnels chez les familles souffrant d'insécurité alimentaire grâce à des améliorations au niveau des étagères alimentaires et au niveau des clients. En raison de la complexité d'apporter des améliorations systémiques à la qualité de l'approvisionnement alimentaire d'urgence, cette étude pilote mènera une recherche formative sur l'amélioration de l'approvisionnement alimentaire au niveau des étagères alimentaires, tout en se concentrant principalement sur les stratégies de test pour améliorer les comportements liés à la nutrition au niveau des clients. .

Cette intervention se concentrera principalement sur la promotion des compétences culinaires en utilisant des articles «américains» plus sains ainsi que des ingrédients culturellement appropriés. Les cours de cuisine se dérouleront dans le cadre d'un partenariat avec le programme Cooking Matters ™, qui organise des programmes pratiques d'éducation nutritionnelle basés sur la cuisine de 6 semaines dans divers lieux de la grande région des villes jumelles, et est dirigé par l'Université du Minnesota Extension.

Type d'étude

Interventionnel

Inscription (Réel)

64

Phase

  • N'est pas applicable

Contacts et emplacements

Cette section fournit les coordonnées de ceux qui mènent l'étude et des informations sur le lieu où cette étude est menée.

Lieux d'étude

    • Minnesota
      • Minneapolis, Minnesota, États-Unis, 55455
        • University of Minnesota Department of Family Medicine and Community Health

Critères de participation

Les chercheurs recherchent des personnes qui correspondent à une certaine description, appelée critères d'éligibilité. Certains exemples de ces critères sont l'état de santé général d'une personne ou des traitements antérieurs.

Critère d'éligibilité

Âges éligibles pour étudier

18 ans et plus (Adulte, Adulte plus âgé)

Accepte les volontaires sains

Non

Sexes éligibles pour l'étude

Tout

La description

Critère d'intégration:

  • anglophone
  • 18 ans et plus
  • Aide alimentaire requise d'un rayon alimentaire participant au cours des 30 derniers jours
  • Doit être prêt à donner son consentement verbal

Critère d'exclusion:

  • Incapable de parler et de comprendre l'anglais
  • Participants potentiels qui ont un handicap physique ou mental apparent ou autodéclaré qui les empêcherait de participer à un cours de cuisine

Plan d'étude

Cette section fournit des détails sur le plan d'étude, y compris la façon dont l'étude est conçue et ce que l'étude mesure.

Comment l'étude est-elle conçue ?

Détails de conception

  • Objectif principal: La prévention
  • Répartition: N / A
  • Modèle interventionnel: Affectation à un seul groupe
  • Masquage: Aucun (étiquette ouverte)

Armes et Interventions

Groupe de participants / Bras
Intervention / Traitement
Expérimental: Intervention
Cours d'éducation nutritionnelle et de cuisine de 6 semaines
Cours d'éducation nutritionnelle et de cuisine de 6 semaines

Que mesure l'étude ?

Principaux critères de jugement

Mesure des résultats
Description de la mesure
Délai
Changement du score de l'Indice de saine alimentation
Délai: 3 mois
Le Healthy Eating Index est noté sur une échelle de 0 à 100 et sera analysé comme un résultat continu. Le changement moyen du score d'indice T1 à T2 sera évalué à l'aide d'un test t apparié, chaque individu servant de son propre contrôle.
3 mois

Mesures de résultats secondaires

Mesure des résultats
Description de la mesure
Délai
Aptitudes à la préparation des repas et auto-efficacité
Délai: 3 mois
Les compétences de préparation des repas et l'auto-efficacité seront mesurées par 10 éléments de l'échelle de Likert.
3 mois

Collaborateurs et enquêteurs

C'est ici que vous trouverez les personnes et les organisations impliquées dans cette étude.

Les enquêteurs

  • Chercheur principal: Caitlin Caspi, ScD, University of Minnesota

Dates d'enregistrement des études

Ces dates suivent la progression des dossiers d'étude et des soumissions de résultats sommaires à ClinicalTrials.gov. Les dossiers d'étude et les résultats rapportés sont examinés par la Bibliothèque nationale de médecine (NLM) pour s'assurer qu'ils répondent à des normes de contrôle de qualité spécifiques avant d'être publiés sur le site Web public.

Dates principales de l'étude

Début de l'étude

1 avril 2013

Achèvement primaire (Réel)

1 octobre 2013

Achèvement de l'étude (Réel)

1 octobre 2013

Dates d'inscription aux études

Première soumission

7 novembre 2013

Première soumission répondant aux critères de contrôle qualité

7 novembre 2013

Première publication (Estimation)

14 novembre 2013

Mises à jour des dossiers d'étude

Dernière mise à jour publiée (Estimation)

10 juillet 2015

Dernière mise à jour soumise répondant aux critères de contrôle qualité

8 juillet 2015

Dernière vérification

1 juillet 2015

Plus d'information

Termes liés à cette étude

Autres numéros d'identification d'étude

  • 2013NTLS011

Informations sur les médicaments et les dispositifs, documents d'étude

Étudie un produit pharmaceutique réglementé par la FDA américaine

Non

Étudie un produit d'appareil réglementé par la FDA américaine

Non

produit fabriqué et exporté des États-Unis.

Non

Ces informations ont été extraites directement du site Web clinicaltrials.gov sans aucune modification. Si vous avez des demandes de modification, de suppression ou de mise à jour des détails de votre étude, veuillez contacter register@clinicaltrials.gov. Dès qu'un changement est mis en œuvre sur clinicaltrials.gov, il sera également mis à jour automatiquement sur notre site Web .

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