青少年心理健康综合计划 (EMPATHY)
2015年12月8日 更新者：University of Alberta
大多数成人成瘾和心理健康问题首先出现在青年时期。 有强有力的证据表明，在儿童时期进行预防和早期识别可以减轻其中一些风险。 将在训练有素的教练的个人指导下向筛查有精神疾病发展风险的学生提供在线干预计划。 此外，还将向所有学生提供围绕弹性的课程。
本研究的目标是：
- 降低抑郁症和自杀率（以及自杀未遂率）
- 减少酒精、烟草和其他药物的使用，并带来额外的下游益处，例如降低胎儿酒精谱系障碍 (FASD) 和癌症的发生率
- 辍学率降低 与司法系统的互动率降低
- 为参与该计划的青年及其家人降低了一系列部门（卫生、教育、司法、公共服务）的成本
研究概览
研究类型
介入性
注册 (实际的)
5514
阶段
- 不适用
联系人和位置
本节提供了进行研究的人员的详细联系信息，以及有关进行该研究的地点的信息。
学习地点
-
-
Alberta
-
Red Deer、Alberta、加拿大
- Red Deer Public Schools
-
-
参与标准
研究人员寻找符合特定描述的人，称为资格标准。这些标准的一些例子是一个人的一般健康状况或先前的治疗。
资格标准
适合学习的年龄
11年 至 18年 (成人、孩子)
接受健康志愿者
是的
有资格学习的性别
全部
描述
纳入标准：
- 干预组将是所有参加学校筛选的学生中排名前 10% 的。
排除标准：
- 缺乏同意，缺乏同意，缺乏阅读和理解筛选工具或干预工具的能力
学习计划
本节提供研究计划的详细信息，包括研究的设计方式和研究的衡量标准。
研究是如何设计的？
设计细节
- 主要用途：预防
- 分配：非随机
- 介入模型：阶乘
- 屏蔽：没有任何
武器和干预
参与者组/臂 |
干预/治疗 |
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ACTIVE_COMPARATOR：中学，普通
OVK 弹性训练计划 - 认知行为疗法旨在改变消极的想法和感受。
该计划还包括解决社会问题的部分。
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Op Volle Kracht (OVK)
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NO_INTERVENTION：高中，普通
没有干预——没有弹性培训，没有针对没有心理健康问题发展风险的高中生的在线干预
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ACTIVE_COMPARATOR：中学，前10%
聪明、积极、积极、现实的 X 因素思想 (SPARX)、“挣脱束缚、这样向上”在线干预措施提供给在心理健康问题发展方面得分在年级前 10% 的中学生。
还提供 OVK 弹性培训。
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Op Volle Kracht (OVK)
基于认知行为疗法的抑郁症在线干预
基于在线的药物和酒精使用干预
抑郁和焦虑的认知行为疗法在线干预
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ACTIVE_COMPARATOR：高中，前 10%
聪明、积极、积极、现实的 X 因素思想 (SPARX)、“挣脱束缚、这样向上”在线干预措施提供给在心理健康问题发展方面得分在年级前 10% 的中学生。
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基于认知行为疗法的抑郁症在线干预
基于在线的药物和酒精使用干预
抑郁和焦虑的认知行为疗法在线干预
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研究衡量的是什么？
主要结果指标
结果测量 |
措施说明 |
大体时间 |
|---|---|---|
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抑郁症和自杀率从基线下降
大体时间：12个月
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这将基于青少年患者健康问卷 (PHQ-A) 问卷的分数
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12个月
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次要结果测量
结果测量 |
措施说明 |
大体时间 |
|---|---|---|
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减少酒精、烟草和其他药物的使用
大体时间：基线、3个月、6个月、12个月
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问卷调查 (CRAFFT)
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基线、3个月、6个月、12个月
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辍学率下降
大体时间：12个月
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将跟踪学生的学校识别号码，以确定有多少人在毕业前辍学。
这将与红鹿公立学校的历史数据进行比较。
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12个月
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与司法系统的互动率下降
大体时间：12个月
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将与数据组的存储库以及各部委联系起来，以确定与司法系统的互动率。
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12个月
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合作者和调查者
在这里您可以找到参与这项研究的人员和组织。
调查人员
- 研究主任：Victoria YM Suen, B.A. (hons)、Alberta Health services
出版物和有用的链接
负责输入研究信息的人员自愿提供这些出版物。这些可能与研究有关。
一般刊物
- Tak YR, Van Zundert RM, Kuijpers RC, Van Vlokhoven BS, Rensink HF, Engels RC. A randomized controlled trial testing the effectiveness of a universal school-based depression prevention program 'Op Volle Kracht' in the Netherlands. BMC Public Health. 2012 Jan 10;12:21. doi: 10.1186/1471-2458-12-21.
- Silverstone PH, Bercov M, Suen VY, Allen A, Cribben I, Goodrick J, Henry S, Pryce C, Langstraat P, Rittenbach K, Chakraborty S, Engels RC, McCabe C. Initial Findings from a Novel School-Based Program, EMPATHY, Which May Help Reduce Depression and Suicidality in Youth. PLoS One. 2015 May 14;10(5):e0125527. doi: 10.1371/journal.pone.0125527. eCollection 2015.
研究记录日期
这些日期跟踪向 ClinicalTrials.gov 提交研究记录和摘要结果的进度。研究记录和报告的结果由国家医学图书馆 (NLM) 审查，以确保它们在发布到公共网站之前符合特定的质量控制标准。
研究主要日期
学习开始
2014年2月1日
初级完成 (实际的)
2015年6月1日
研究完成 (实际的)
2015年6月1日
研究注册日期
首次提交
2014年6月9日
首先提交符合 QC 标准的
2014年6月20日
首次发布 (估计)
2014年6月23日
研究记录更新
最后更新发布 (估计)
2015年12月10日
上次提交的符合 QC 标准的更新
2015年12月8日
最后验证
2015年12月1日
更多信息
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