Deze pagina is automatisch vertaald en de nauwkeurigheid van de vertaling kan niet worden gegarandeerd. Raadpleeg de Engelse versie voor een brontekst.

Uitgebreid programma voor geestelijke gezondheid van jongeren (EMPATHY)

8 december 2015 bijgewerkt door: University of Alberta

De meeste verslavings- en psychische problemen die bij volwassenen worden gezien, komen het eerst voor in de jeugd. Er zijn sterke aanwijzingen dat preventie en vroegtijdige signalering tijdens de kindertijd sommige van deze risico's kunnen verminderen. Studenten die risico lopen op het ontwikkelen van psychische aandoeningen krijgen online interventieprogramma's aangeboden met persoonlijke begeleiding van een getrainde coach. Daarnaast krijgen alle leerlingen lessen over weerbaarheid.

De doelstellingen van deze studie zijn:

  • Afgenomen percentages van depressie en zelfmoord (evenals het aantal zelfmoordpogingen)
  • Verminderd gebruik van alcohol, tabak en andere drugs, met aanvullende downstream-voordelen zoals lagere percentages van foetale alcoholspectrumstoornis (FASD) en kanker
  • Minder schooluitval. Minder interactie met justitie
  • Lagere kosten voor een reeks ministeries (gezondheid, onderwijs, justitie, menselijke diensten), zowel voor jongeren als voor hun gezinnen die bij dit programma betrokken zijn

Studie Overzicht

Toestand

Voltooid

Conditie

Interventie / Behandeling

Studietype

Ingrijpend

Inschrijving (Werkelijk)

5514

Fase

  • Niet toepasbaar

Contacten en locaties

In dit gedeelte vindt u de contactgegevens van degenen die het onderzoek uitvoeren en informatie over waar dit onderzoek wordt uitgevoerd.

Studie Locaties

  • Canada
    • Alberta
      • Red Deer, Alberta, Canada
        • Red Deer Public Schools

Deelname Criteria

Onderzoekers zoeken naar mensen die aan een bepaalde beschrijving voldoen, de zogenaamde geschiktheidscriteria. Enkele voorbeelden van deze criteria zijn iemands algemene gezondheidstoestand of eerdere behandelingen.

Geschiktheidscriteria

Leeftijden die in aanmerking komen voor studie

11 jaar tot 18 jaar (VOLWASSEN, KIND)

Accepteert gezonde vrijwilligers

Ja

Geslachten die in aanmerking komen voor studie

Allemaal

Beschrijving

Inclusiecriteria:

  • De interventiegroep zal de beste 10% zijn van alle leerlingen die deelnemen aan de schoolscreening.

Uitsluitingscriteria:

  • Gebrek aan toestemming, gebrek aan instemming, gebrek aan het vermogen om de screeningtools of interventietools te lezen en te begrijpen

Studie plan

Dit gedeelte bevat details van het studieplan, inclusief hoe de studie is opgezet en wat de studie meet.

Hoe is de studie opgezet?

Ontwerpdetails

  • Primair doel: PREVENTIE
  • Toewijzing: NIET_RANDOMISEERD
  • Interventioneel model: FACTORIEEL
  • Masker: GEEN

Wapens en interventies

Deelnemersgroep / Arm
Interventie / Behandeling
ACTIVE_COMPARATOR: Middelbare school, generaal
OVK Weerbaarheidstrainingsprogramma - Cognitieve gedragstherapie ontworpen om negatieve gedachten en gevoelens te veranderen. Dit programma bevat ook een onderdeel sociaal probleemoplossend vermogen.
Gedragsmatig: Weerbaarheidstraining
Op Volle Kracht (OVK)
GEEN_INTERVENTIE: Middelbare school, generaal
Geen interventie - geen veerkrachttraining, geen online interventie voor middelbare scholieren die geen risico lopen op het ontwikkelen van psychische problemen
ACTIVE_COMPARATOR: Middelbare school, Top 10%
Slimme, positieve, actieve, realistische X-factor gedachten (SPARX), Breaking Free, This Way Up online interventies aangeboden aan middelbare scholieren die in de Top 10% van hun cijfer scoren voor de ontwikkeling van psychische problemen. OVK Weerbaarheidstrainingen worden ook gegeven.
Gedragsmatig: Weerbaarheidstraining
Op Volle Kracht (OVK)
Gedragsmatig: Slimme, positieve, actieve, realistische X-factor gedachten (SPARX)
Op cognitieve gedragstherapie gebaseerde online interventie voor depressie
Gedragsmatig: Uitbreken
Online interventie voor drugs- en alcoholgebruik
Gedragsmatig: Deze kant omhoog
Cognitieve gedragstherapie online interventie voor depressie en angst
ACTIVE_COMPARATOR: Middelbare school, beste 10%
Slimme, positieve, actieve, realistische X-factor gedachten (SPARX), Breaking Free, This Way Up online interventies aangeboden aan middelbare scholieren die in de Top 10% van hun cijfer scoren voor de ontwikkeling van psychische problemen.
Gedragsmatig: Slimme, positieve, actieve, realistische X-factor gedachten (SPARX)
Op cognitieve gedragstherapie gebaseerde online interventie voor depressie
Gedragsmatig: Uitbreken
Online interventie voor drugs- en alcoholgebruik
Gedragsmatig: Deze kant omhoog
Cognitieve gedragstherapie online interventie voor depressie en angst

Wat meet het onderzoek?

Primaire uitkomstmaten

Uitkomstmaat
Maatregel Beschrijving
Tijdsspanne
Daling ten opzichte van baseline in percentages van depressie en zelfmoord
Tijdsspanne: 12 maanden
Dit zal gebaseerd zijn op scores op de vragenlijst Patient Health Questionnaire for Adolescents (PHQ-A).
12 maanden

Secundaire uitkomstmaten

Uitkomstmaat
Maatregel Beschrijving
Tijdsspanne
Verminderd gebruik van alcohol, tabak en andere drugs
Tijdsspanne: Basislijn, 3 maanden, 6 maanden, 12 maanden
Vragenlijst (CRAFFT)
Basislijn, 3 maanden, 6 maanden, 12 maanden
Minder schooluitval
Tijdsspanne: 12 maanden
Zal de schoolidentificatienummers van de studenten volgen om te bepalen hoeveel uitval voorafgaand aan het afstuderen. Dit zal worden vergeleken met historische gegevens van Red Deer Public Schools.
12 maanden
Minder interacties met het rechtssysteem
Tijdsspanne: 12 maanden
Zal worden gekoppeld aan de repository van een datagroep en aan ministeries om de mate van interactie met het rechtssysteem te bepalen.
12 maanden

Medewerkers en onderzoekers

Hier vindt u mensen en organisaties die betrokken zijn bij dit onderzoek.

Sponsor

University of Alberta

Medewerkers

Red Deer Public School District
Addiction & Mental Health Strategic Clinical Network

Onderzoekers

  • Studie directeur: Victoria YM Suen, B.A. (hons), Alberta Health services

Publicaties en nuttige links

De persoon die verantwoordelijk is voor het invoeren van informatie over het onderzoek stelt deze publicaties vrijwillig ter beschikking. Dit kan gaan over alles wat met het onderzoek te maken heeft.

Algemene publicaties

Studie record data

Deze datums volgen de voortgang van het onderzoeksdossier en de samenvatting van de ingediende resultaten bij ClinicalTrials.gov. Studieverslagen en gerapporteerde resultaten worden beoordeeld door de National Library of Medicine (NLM) om er zeker van te zijn dat ze voldoen aan specifieke kwaliteitscontrolenormen voordat ze op de openbare website worden geplaatst.

Bestudeer belangrijke data

Studie start

1 februari 2014

Primaire voltooiing (WERKELIJK)

1 juni 2015

Studie voltooiing (WERKELIJK)

1 juni 2015

Studieregistratiedata

Eerst ingediend

9 juni 2014

Eerst ingediend dat voldeed aan de QC-criteria

20 juni 2014

Eerst geplaatst (SCHATTING)

23 juni 2014

Updates van studierecords

Laatste update geplaatst (SCHATTING)

10 december 2015

Laatste update ingediend die voldeed aan QC-criteria

8 december 2015

Laatst geverifieerd

1 december 2015

Meer informatie

Termen gerelateerd aan deze studie

Aanvullende relevante MeSH-voorwaarden

Andere studie-ID-nummers

  • AMH-SCN-02

Deze informatie is zonder wijzigingen rechtstreeks van de website clinicaltrials.gov gehaald. Als u verzoeken heeft om uw onderzoeksgegevens te wijzigen, te verwijderen of bij te werken, neem dan contact op met register@clinicaltrials.gov. Zodra er een wijziging wordt doorgevoerd op clinicaltrials.gov, wordt deze ook automatisch bijgewerkt op onze website .

Abonneren