此页面是自动翻译的,不保证翻译的准确性。请参阅 英文版 对于源文本。

安全接触:对儿童性虐待预防计划的严格评估 (Safe Touches)

该研究的主要目标是对题为“安全接触:儿童个人安全培训(安全接触)”的性虐待预防计划进行严格评估。 主要研究假设是,与未接受干预的儿童相比,接受安全触摸干预的儿童对不当触摸的了解会有所提高。

研究概览

详细说明

这项研究将对题为“安全接触:儿童个人安全培训(安全接触)”的性虐待预防计划进行严格评估。 Safe Touches 成立于 2007 年,专为幼儿园至三年级学生开发,在纽约市公立学校系统开展。 Safe Touches 的主要目标是使儿童能够对自己的身体拥有个人代理权,从而减少被不当性接触的可能性,并增加发生性虐待时披露的可能性。

虽然之前的研究提供了一些关于以学校为基础的儿童性虐待 (CSA) 预防计划的有效性的数据,但证据非常有限。 首先,大多数研究不是针对多元文化人群设计的,因此无法说明什么对像纽约市这样多样化的人群有效。 对评估基于学校的 CSA 预防计划的 22 项研究的回顾发现,只有八项研究使用了不同种族的样本,其中只有一项研究使用了随机分配的同期对照组——然而,这项研究的样本量非常小。 此外,只有三项研究探讨了性别和种族等因素对结果的中介作用。 这些研究的作者建议未来的研究包括不同的样本,并更系统地调查儿童特征的差异——这些建议被纳入当前研究的设计和分析计划。 其次,应用于先前研究数据的统计方法有限。 对基于学校的 CSA 预防计划的 15 项随机对照试验 (RCT) 进行的荟萃分析发现,有 10 项研究使用了不适合其特定设计的统计分析,从而增加了偏倚风险。 此外,15 项 RCT 均未报告使用意向治疗原则。 第三,之前没有研究评估过这些项目相对于儿童学习内容的成本。 鉴于这些项目的普遍性和有效性缺乏有效证据,本研究将通过解决上述第一个和第二个方法上的差距,并将范围扩大到包括第三,性价比。

研究目标是:

  1. 确定干预组和对照组之间在儿童对不安全接触/情况/人的识别和自我保护技能的获得(短期保留)方面的有效性差异的显着性。
  2. 评估干预后 4 周知识增益的维持情况(维持)。
  3. 评估相对于干预后 4 周的短期保留和维护的干预成本。

研究类型

介入性

注册 (实际的)

492

阶段

  • 不适用

联系人和位置

本节提供了进行研究的人员的详细联系信息,以及有关进行该研究的地点的信息。

学习地点

    • New York
      • New York、New York、美国、10038
        • New York Society for the Prevention of Cruelty to Children

参与标准

研究人员寻找符合特定描述的人,称为资格标准。这些标准的一些例子是一个人的一般健康状况或先前的治疗。

资格标准

适合学习的年龄

7年 及以上 (成人、OLDER_ADULT、孩子)

接受健康志愿者

是的

有资格学习的性别

全部

描述

纳入标准:

  • 参与计划的纽约市公立学校的二年级和三年级学生
  • 至少7岁
  • 过去没有参加过安全接触计划

排除标准:

  • 身体、认知或情感障碍会影响孩子参加研讨会或回答问卷的能力或安全。

学习计划

本节提供研究计划的详细信息,包括研究的设计方式和研究的衡量标准。

研究是如何设计的?

设计细节

  • 主要用途:预防
  • 分配:随机化
  • 介入模型:平行线
  • 屏蔽:没有任何

武器和干预

参与者组/臂
干预/治疗
实验性的:干涉
Safe Touches 儿童人身安全培训
干预措施包括 50 分钟的互动培训和一本适合年龄的关于人身安全的活动书,可以带回家并与护理人员一起完成。 使用文化上合适的木偶,研讨会主持人使用角色扮演来模拟场景来帮助孩子:a) 识别安全和不安全的触摸,b) 了解身体安全,c) 练习自信技能,以及 d) 帮助孩子确定他们可以去的人寻求帮助。
其他:比较
第 1 周评估完成后接受安全接触(延迟干预)。
干预措施包括 50 分钟的互动培训和一本适合年龄的关于人身安全的活动书,可以带回家并与护理人员一起完成。 使用文化上合适的木偶,研讨会主持人使用角色扮演来模拟场景来帮助孩子:a) 识别安全和不安全的触摸,b) 了解身体安全,c) 练习自信技能,以及 d) 帮助孩子确定他们可以去的人寻求帮助。

研究衡量的是什么?

主要结果指标

结果测量
大体时间
儿童虐待知识问卷
大体时间:长达 4 周
长达 4 周

合作者和调查者

在这里您可以找到参与这项研究的人员和组织。

调查人员

  • 首席研究员:Mary L. Pulido, Ph.D.、The New York Society for the Prevention of Cruelty to Children

研究记录日期

这些日期跟踪向 ClinicalTrials.gov 提交研究记录和摘要结果的进度。研究记录和报告的结果由国家医学图书馆 (NLM) 审查,以确保它们在发布到公共网站之前符合特定的质量控制标准。

研究主要日期

学习开始

2012年4月1日

初级完成 (实际的)

2014年6月1日

研究完成 (实际的)

2014年6月1日

研究注册日期

首次提交

2014年7月2日

首先提交符合 QC 标准的

2014年7月3日

首次发布 (估计)

2014年7月4日

研究记录更新

最后更新发布 (估计)

2014年7月4日

上次提交的符合 QC 标准的更新

2014年7月3日

最后验证

2014年7月1日

更多信息

与本研究相关的术语

其他研究编号

  • 5R21HD069628 (NIH)

此信息直接从 clinicaltrials.gov 网站检索,没有任何更改。如果您有任何更改、删除或更新研究详细信息的请求,请联系 register@clinicaltrials.gov. clinicaltrials.gov 上实施更改,我们的网站上也会自动更新.

订阅