野生蓝莓粉和野生蓝莓提取物对老年人认知能力影响的调查
一项随机、双盲、安慰剂对照研究,调查野生蓝莓粉和野生蓝莓提取物对老年人认知的影响
研究概览
详细说明
干预措施:本研究将使用安慰剂和两种不同的野生蓝莓产品(见表 1)。 两种不同剂量的野生蓝莓粉和一种野生蓝莓提取物。 野生蓝莓粉将以 450 毫克的剂量使用,其中将添加 45 毫克的 L-半胱氨酸和 5 毫克的 L-谷胱甘肽(野生蓝莓粉 - 450),以及 900 毫克的剂量,还将向其中添加 90 毫克的 L-半胱氨酸和 10 毫克的 L-谷胱甘肽(野生蓝莓粉 - 900)。 野生蓝莓提取物包含 100 毫克野生蓝莓提取物,辅以 10 毫克 L-半胱氨酸和 1 毫克 L-谷胱甘肽。 参与者将被要求每天在正常早餐时服用两粒胶囊。 胶囊将包装在泡罩包装中,每个泡罩有 4 粒胶囊。 每个盒子包含 4 个水泡(或总共 16 个胶囊)以提供 1 周的研究药物,剩余 2 个胶囊。 参与者将被指示每周使用实验者提供的贴有地址的信封归还剩余的研究产品(即两个胶囊)。 对剩余研究产品的每周评估将允许持续的合规性验证。
程序:该研究包括电话筛选和六次访问,包括熟悉访问(T-1 周)、三次测试访问(第 0、12 和 24 周)和两次对照访问(第 6 和 18 周)。 参与者可以在研究期间的任何时间停止研究治疗而无需说明任何原因。 此外,如果出现以下情况,参与者将退出研究:受试者要求中止,他/她对测试产品的任何成分表现出严重的不良事件,参与者严重违反纳入或排除标准,并发疾病出现和/或研究者的意见是退出是适当的并且符合参与者的最佳利益。 如果参与者退出研究,无论退出的原因如何,都将鼓励他/她尽快进行最后一次访问,以完成最后一组认知任务。
- 筛选:一旦参与者表示他们希望参加试验,他们将通过电话联系他们进行简短的筛选会议。 研究助理 (RA) 将对研究进行简要概述,并确定每位感兴趣的志愿者是否愿意在整个研究期间参与,并检查他们是否符合我们的纳入/排除标准。 一旦确认适合研究,RA 将安排他们的熟悉访问。
- 熟悉访问:志愿者将被要求参加雷丁大学的营养心理学部门,在那里他们将收到参与研究助理对研究的详细解释,并将被要求在任何研究程序开始之前签署知情同意书。 将保留一份日志,标识所有已签署知情同意书 (ICF) 的参与者,并将为参与者分配一个参与者编号。 一旦同意,将再次检查纳入/排除标准,并进行生命体征(血压和心率)和人体测量(身高、体重、BMI)。 然后将要求参与者完成一些问卷调查和认知任务,包括:(i) 耶鲁体育活动问卷; (ii) 遗忘频率调查问卷,以评估他们的记忆表现; (iii) 计算机化的全球认知健康评估(NART、CERAD、MMSE、字母和类别流畅性;除非作为老年人小组的成员,这些数据是在过去 3 个月内从他们那里收集的)。 最后,参与者将接受有关认知测试电池(任务概述如下)的培训,这些电池将在研究期间使用,以减少“练习”对随后测试日的表现产生不利影响的机会。 在离开实验室之前,将要求参与者保留 72 小时的食物日记(包括 2 个工作日和 1 个周末),以便可以在干预开始之前测量背景类黄酮摄入量。
- 测试访问(第 0、12 和 24 周):所有这些会议都将在早上举行(通常是上午 8 点至 10 点到达时间,以满足参与者的个人需求)。 参与者将在禁食状态下进入实验室,到达实验室后,我们将检查参与者是否仍符合我们的纳入/排除标准、他们的总体健康状况、任何不良事件的通知、任何合规性问题,并检查是否有改变任何伴随药物。 还将测量血压和心率,并收集食物日记(仅限第 0 周和第 24 周)。 然后他们将接受标准的低类黄酮早餐,并完成一系列认知任务(见下文)。 然后将对受试者进行干预(足够数量直到下一次测试,泡罩包装,仅第 0 周和第 12 周),然后将被要求每天服用 2 粒胶囊。 仅在第 24 周,还将进行耶鲁体育活动和遗忘频率问卷,并测量体重。
- 控制访问(第 6 周和第 18 周):这些会议可以在一天中的任何时间进行以适合参与者。 参与者将前往雷丁大学的实验室,收集接下来 6 周的干预供应。 在这些访问期间,我们将检查参与者是否仍然符合我们的纳入/排除标准,非正式地检查他们的健康状况,询问是否有任何不良事件,并确认他们的伴随药物没有任何变化。 在第 18 周,只有参与者会收到另一份 72 小时食物日记(包括 2 个工作日和 1 个周末,并要求他们在第 24 周返回进行测试访问之前完成此记录。
研究类型
注册 (实际的)
阶段
- 不适用
联系人和位置
学习地点
-
-
Berkshire
-
Reading、Berkshire、英国、RG6 6AH
- University of Reading
-
-
参与标准
资格标准
适合学习的年龄
接受健康志愿者
有资格学习的性别
描述
纳入标准:
- 通过病史和/或体格检查以及所有种族和社会经济地位证明的总体健康志愿者
- 自由生活
- 有主观记忆投诉的受试者
- 均方误差:24-30
- 受试者愿意保持正常的饮食习惯和运动习惯,以避免在研究期间体重发生变化
- 愿意完成饮食日记和问卷调查
- 能够签署书面知情同意书
- 签署知情同意书
排除标准:
- 使用补充和替代医学
- 代谢紊乱、糖尿病、药物滥用史
- 被诊断患有精神或神经疾病的受试者
- 使用可能影响结果测量的药物(如抗抑郁药和安眠药)或计划改变的受试者
学习计划
研究是如何设计的?
设计细节
- 主要用途:基础科学
- 分配:随机化
- 介入模型:并行分配
- 屏蔽:双倍的
武器和干预
参与者组/臂 |
干预/治疗 |
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安慰剂比较:安慰剂
含有惰性人工着色麦芽糖糊精的配方,每日一次,采用 2 粒硬胶囊方案
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含有惰性人工着色麦芽糖糊精的配方,每日一次,采用 2 粒硬胶囊方案
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实验性的:野生蓝莓粉 - 450mg
配方包含 225 毫克野生蓝莓粉 + 22.5 毫克 L-半胱氨酸 + 2.5 毫克 L-谷胱甘肽 + 250 毫克安慰剂粉,每日一次,采用 2 粒硬胶囊方案
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配方包含 225 毫克野生蓝莓粉 + 22.5 毫克 L-半胱氨酸 @ 2.5 毫克 L-谷胱甘肽 250 毫克安慰剂粉,每日一次,采用 2 粒硬胶囊方案
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实验性的:野生蓝莓粉 - 900 毫克
配方含有 450 毫克野生蓝莓粉 + 45 毫克 L-半胱氨酸 + 5 毫克 L-谷胱甘肽,每日一次,采用 2 粒硬胶囊方案
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含有 450 毫克野生蓝莓粉的配方 = 45 毫克 L-半胱氨酸 + 5 毫克 L-谷胱甘肽,每日一次,采用 2 粒硬胶囊方案
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实验性的:野生蓝莓提取物 100mg
含有 100 毫克野生蓝莓粉 + 10 毫克 L-半胱氨酸 + 1 毫克 L-谷胱甘肽 + 389 毫克安慰剂的配方,每日一次,采用 2 粒硬胶囊方案
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含有 100 毫克野生蓝莓粉 + 10 毫克 L-半胱氨酸 + 1 毫克 L-谷胱甘肽 + 389 毫克安慰剂的配方,每日一次,采用 2 粒硬胶囊方案
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研究衡量的是什么?
主要结果指标
结果测量 |
措施说明 |
大体时间 |
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正确识别的单词比例。
大体时间:12 和 24 周
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参与者指出显示器上显示的单词是否来自之前通过听觉(通过耳机)呈现的 15 个单词的列表,或者它们是否是新颖的陪衬。
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12 和 24 周
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召回的正确序列总数
大体时间:12 和 24 周
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参与者在监视器上查看一组 9 个白色方块,这些白色方块按 2 到 9 之间的顺序亮起红色。
然后要求他们按照出现的顺序按下正确的方块。
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12 和 24 周
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延迟单词回忆、单词识别和图片识别的综合 Z 分数。
大体时间:12 和 24 周
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召回的单词比例、识别的单词比例和识别的图片比例的组合 Z 分数。
Z 分数表示偏离平均值的标准差数。
Z 分数为 0 等于平均值。
负数表示值低于平均值,正数表示值高于平均值。
负变化值反映记忆力下降或更差的结果,正变化值反映记忆力增加或更好的结果
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12 和 24 周
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次要结果测量
结果测量 |
措施说明 |
大体时间 |
|---|---|---|
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不一致注意网络和 Stroop 任务试验的平均反应时间分数的组合 Z 分数。
大体时间:12 和 24 周
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不一致注意网络和 Stroop 任务试验的平均反应时间分数的组合 Z 分数。
Z 分数表示偏离平均值的标准差数。
Z 分数为 0 等于平均值。
负数表示值低于平均值,正数表示值高于平均值。
负变化值反映记忆力下降或更差的结果,正变化值反映记忆力增加或更好的结果。
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12 和 24 周
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立即单词召回比例的组合 Z 分数、正确序列 3 和序列 7 减法的数量、该行的斯腾伯格任务系数
大体时间:12 和 24 周
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立即单词回忆比例的组合 Z 分数、正确序列 3 和序列 7 减法的数量,以及探针回忆期间反应时间与刺长度的线系数。
Z 分数表示偏离平均值的标准差数。
Z 分数为 0 等于平均值。
负数表示值低于平均值,正数表示值高于平均值。
负变化值反映记忆力下降或更差的结果,正变化值反映记忆力增加或更好的结果
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12 和 24 周
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收缩压
大体时间:12 周和 24 周。
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干预组 x 12 和 24 周测试会话的 LMM 分析。
基线血压作为协变量输入。
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12 周和 24 周。
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舒张压
大体时间:12 和 24 周
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干预组 x 12 和 24 周测试会话的 LMM 分析。
基线血压作为协变量输入。
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12 和 24 周
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心率
大体时间:12 周和 24 周。
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干预组 x 12 和 24 周测试会话的 LMM 分析。
基线心率作为协变量输入。
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12 周和 24 周。
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正面影响评分
大体时间:12 和 24 周
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根据积极和消极影响表得出的积极情绪量表来衡量。
该措施由 10 个与积极影响相关的词组成。
参与者被要求从 1(非常轻微/根本没有)到 5(极度)对他们对每个词的感受进行评分,最低分数为 5,最高分数为 50。
较高的分数与较高的积极影响相关。
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12 和 24 周
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负面影响评分
大体时间:12 周和 24 周。
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根据源自积极和消极影响表的消极情绪量表来衡量。
该措施由 10 个与负面影响相关的词组成。
参与者被要求从 1(非常轻微/根本没有)到 5(极度)对他们对每个词的感受进行评分,最低分数为 5,最高分数为 50。
较高的分数与较高的负面影响相关。
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12 周和 24 周。
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合作者和调查者
调查人员
- 首席研究员:Claire M Williams, PhD、University of Reaiding
- 研究主任:Emilie Fromentin, PhD、NATURIEX-DBS,, LLC
出版物和有用的链接
一般刊物
- Macready AL, Kennedy OB, Ellis JA, Williams CM, Spencer JP, Butler LT. Flavonoids and cognitive function: a review of human randomized controlled trial studies and recommendations for future studies. Genes Nutr. 2009 Dec;4(4):227-42. doi: 10.1007/s12263-009-0135-4. Epub 2009 Aug 13.
- Krikorian R, Shidler MD, Nash TA, Kalt W, Vinqvist-Tymchuk MR, Shukitt-Hale B, Joseph JA. Blueberry supplementation improves memory in older adults. J Agric Food Chem. 2010 Apr 14;58(7):3996-4000. doi: 10.1021/jf9029332.
- How, P.S., Ellis, J.A., Neshatdoust, S., Spencer, J.P.E. (2008). The impact of plant-derived flavonoids on mood, memory and motor skills in healthy older UK adults. Proceedings of the Nutrition Society, 67, E316.
- Rendeiro C, Vauzour D, Kean RJ, Butler LT, Rattray M, Spencer JP, Williams CM. Blueberry supplementation induces spatial memory improvements and region-specific regulation of hippocampal BDNF mRNA expression in young rats. Psychopharmacology (Berl). 2012 Oct;223(3):319-30. doi: 10.1007/s00213-012-2719-8. Epub 2012 May 9.
- Rendeiro C, Vauzour D, Rattray M, Waffo-Teguo P, Merillon JM, Butler LT, Williams CM, Spencer JP. Dietary levels of pure flavonoids improve spatial memory performance and increase hippocampal brain-derived neurotrophic factor. PLoS One. 2013 May 28;8(5):e63535. doi: 10.1371/journal.pone.0063535. Print 2013.
- Whyte AR, Cheng N, Fromentin E, Williams CM. A Randomized, Double-Blinded, Placebo-Controlled Study to Compare the Safety and Efficacy of Low Dose Enhanced Wild Blueberry Powder and Wild Blueberry Extract (ThinkBlue) in Maintenance of Episodic and Working Memory in Older Adults. Nutrients. 2018 May 23;10(6):660. doi: 10.3390/nu10060660.
研究记录日期
研究主要日期
学习开始
初级完成 (实际的)
研究完成 (实际的)
研究注册日期
首次提交
首先提交符合 QC 标准的
首次发布 (估计)
研究记录更新
最后更新发布 (实际的)
上次提交的符合 QC 标准的更新
最后验证
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