自残的大学生
2017年6月16日 更新者：University of Minnesota
自残的大学生：一项干预研究
研究目的/目标：
该项目的主要目标是开发一种浓缩 DBT 阶梯式护理模型，以满足学生的独特需求，满足 BPD（边缘性人格障碍）的亚临床诊断标准及其相关的高自残率和自杀率。
研究概览
详细说明
研究目的/目标：
该项目的主要目标是开发一种浓缩 DBT 阶梯式护理模型，以满足学生的独特需求，满足 BPD 的亚临床诊断标准以及相关的高自残率和自杀率。 研究人员之前实施了 4 个月的浓缩 DBT 方案，并在成人临床人群中取得了成功。 本研究将评估为学生制定的为期 8 周的强化干预措施，以减少这一人群中自残和功能失调行为的高发率，并减少晚年延长治疗的需要。 它将包括对附带障碍的严格筛查，包括加剧 BPD 症状和自杀风险的物质使用障碍。
研究类型
介入性
阶段
- 不适用
联系人和位置
本节提供了进行研究的人员的详细联系信息，以及有关进行该研究的地点的信息。
学习地点
-
-
Minnesota
-
Minneapolis、Minnesota、美国、55425
- CTSI
-
-
参与标准
研究人员寻找符合特定描述的人，称为资格标准。这些标准的一些例子是一个人的一般健康状况或先前的治疗。
资格标准
适合学习的年龄
18年 至 27年 (成人)
接受健康志愿者
不
有资格学习的性别
全部
描述
纳入标准：
- 18 至 27 岁
- 目前在读大学
- 满足 BPD (DSM-V) 9 项标准中的至少 4 项，其中一项标准是自残（例如 割伤、烧伤或打自己）
排除标准：
- 目前有严重的精神疾病诊断，或其他严重的认知障碍（在电话屏幕或 SCID I 测量中确定）或
- 已接受 DBT 或
- 有自杀倾向并需要完整的 DBT 和/或住院治疗或
- 目前正在接受任何其他个人或团体治疗
- 从 2014 年 3 月 24 日开始，在 8 周内无法参加每周探访
学习计划
本节提供研究计划的详细信息，包括研究的设计方式和研究的衡量标准。
研究是如何设计的？
设计细节
- 主要用途：治疗
- 分配：随机化
- 介入模型：平行线
- 屏蔽：单身的
武器和干预
参与者组/臂 |
干预/治疗 |
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假比较器：信息会议
控制干预包括描述 BPD 特征/治疗和时间/压力管理技能的信息会议
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控制干预包括描述 BPD 特征/治疗和时间/压力管理技能的信息会议
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实验性的：浓缩DBT治疗干预
浓缩 DBT 治疗干预包括为学生量身定制的所有 DBT 组成部分。
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干预包括一个为期 8 周的基于手册的心理教育小组，该小组使用以前在治疗研究中使用过的改进的浓缩 DBT 治疗手册（Moen 等人，2012 年）。
其他名称：
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研究衡量的是什么？
主要结果指标
结果测量 |
措施说明 |
大体时间 |
|---|---|---|
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BPD（边缘性人格障碍）行为的改变
大体时间：8周
|
使抑郁、焦虑、自残和其他 BPD 行为减少得更多，
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8周
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次要结果测量
结果测量 |
措施说明 |
大体时间 |
|---|---|---|
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报告的精神症状的变化，
大体时间：8周
|
减少报告的精神症状，并减少校园内急诊室、危机和大学残疾服务的利用率。
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8周
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减少急诊室就诊
大体时间：8周
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自我报告的急诊就诊
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8周
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合作者和调查者
在这里您可以找到参与这项研究的人员和组织。
调查人员
- 首席研究员：Richelle N Moen,, PhD、University of Minnesota
出版物和有用的链接
负责输入研究信息的人员自愿提供这些出版物。这些可能与研究有关。
研究记录日期
这些日期跟踪向 ClinicalTrials.gov 提交研究记录和摘要结果的进度。研究记录和报告的结果由国家医学图书馆 (NLM) 审查，以确保它们在发布到公共网站之前符合特定的质量控制标准。
研究主要日期
学习开始
2014年2月1日
初级完成 (实际的)
2014年12月1日
研究完成 (实际的)
2014年12月1日
研究注册日期
首次提交
2014年2月7日
首先提交符合 QC 标准的
2015年8月12日
首次发布 (估计)
2015年8月13日
研究记录更新
最后更新发布 (实际的)
2017年6月20日
上次提交的符合 QC 标准的更新
2017年6月16日
最后验证
2017年6月1日
更多信息
此信息直接从 clinicaltrials.gov 网站检索，没有任何更改。如果您有任何更改、删除或更新研究详细信息的请求，请联系 register@clinicaltrials.gov. clinicaltrials.gov 上实施更改，我们的网站上也会自动更新.