确定儿童产品和玩具的年龄适宜性

拟议项目是美国消费品安全委员会 (CPSC) 与 NICHD DIR 儿童和家庭研究科 (CFRS) 之间达成的机构间协议（IAG；#CPSC-I-14-0016）的成果。 CPSC 的人为因素部门 (ESHF) 负责检查供美国儿童使用的产品和玩具，并根据 2002 年最新修订的一套指南确定其潜在用户的适当年龄。 由于 2002 年指南已经过时，CFRS 负责在开展实证研究项目以告知这些修订后修订本规则手册。 当前研究的目标是将传统和现代儿童产品和玩具分为适合年龄的组，并利用这些信息重写有效使用 CPSC 的指南。

参与者将是 360 名 6 个月至 12 岁的亲子情侣。 我们将从以下六个由发育决定且 CPSC 批准的年龄组中招募同等数量的男孩和女孩：6-11 个月、12-18 个月、19-35 个月、36-71 个月（3-5 岁）、72 岁-107 mos（6-8 岁）和 108-144 mos（9-12 岁）。 一旦获得家长同意和儿童同意，参与者将在 CFRS 接受测试。

每个孩子将收到以下 9 个类别中的 6 个类别中针对其年龄组的三种平衡儿童产品或玩具中的一种：(1) 建筑或构造（例如积木、联锁建筑材料），(2) 探索性（例如建筑材料）。 、粘土、沙玩具），(3) 游戏和拼图，(4) 教学玩具（例如书籍、科学套件），(5) 运动、休闲和户外，(6) 想象力游戏（例如木偶、玩偶、 (7) 小型轮式车辆（例如汽车玩具），(8) 艺术和工艺品，以及 (9) 音乐玩具（例如乐器）。 儿童还将收到针对低于其年龄的每个类别的三种（平衡）儿童产品或玩具中的一种，以及针对高于其年龄的年龄组的每个类别的另一种。 每个孩子先单独玩耍，然后与家长一起玩耍。 当孩子们从单独玩耍转为两人玩耍时，会呈现出不同的玩具组合。

家长将提供有关其社会经济状况和人口统计数据的信息。 他们还将完成瓦恩兰适应性行为量表（即评估儿童社交、运动、沟通和日常生活技能的工具）以及评估儿童气质的适合年龄的工具。 他们将提供有关家中已有玩具的信息。 一些家长可能会被邀请参加有关儿童玩具的更深入的定性焦点小组访谈。 所有游戏过程都将被视频记录，并对相关行为进行评分。

我们将检查按时间顺序相邻的三个年龄组的玩具的玩耍差异（即，确定给定年龄组使用适合年龄的玩具与下一个最小和下一个最大年龄的同类玩具相比的结果差异分组）。 我们的结果衡量标准包括以下内容：(1) 游戏的复杂性，(2) 儿童使用的玩具的部件和功能，(3) 花在每个玩具上的时间，(4) 对玩具的偏好，以及 (5)孩子在游戏过程中请求父母参与的次数和持续时间。

这项针对儿童的观察性研究非常符合 CFRS 的研究计划和 NICHD DIR 的使命。 我们将调查儿童与自然环境中儿童周围的玩具的互动，并研究父母如何调节儿童的游戏行为。 观察和量化游戏过程中的行为，将使我们能够在与父母一起玩玩具的背景下，对儿童不同发展阶段的社交和认知成长有更丰富的了解，并为根据2002年CPSC指南的变化修订2002年CPSC指南提供经验基础。过去十五年的玩具行业。

该项目的成本影响很小。 CFRS 已具备所有必要的测试设施。 与参与者合作所需的额外工作人员、受试者报销以及开展项目所需的用品的资金均通过 IAG 分配。