家庭姑息治疗的个性化非正式护理人员培训
2016年6月1日 更新者：University of Oxford
可行性研究：提高护理人员对他们照顾有姑息治疗需求患者能力的信心，在家中使用有针对性的一对一培训
本研究的目的是确定在家中需要姑息治疗的患者的家庭护理人员提高护理人员信心的培训干预是否为患者及其护理人员所接受。
研究概览
详细说明
许多患有绝症的患者依靠朋友和家人提供大部分日常护理。 这些朋友和家人往往缺乏执行这些任务的技能和信心，研究表明，许多人需要更多支持。 研究还表明，许多患者觉得自己是一种负担。
这项研究涉及接受培训的护理人员，以学习他们照顾亲人所需的技能。 患有绝症的成年患者，目前正在英格兰东南部的一家指定临终关怀医院接受治疗，并且有朋友或家人在家照顾他们，这些患者有资格被转介参加这项研究。
护理人员的培训将由职业治疗师在患者自己的家中进行三个疗程。培训将侧重于患者和护理人员共同选择的目标。
照顾者将被要求完成之前和之后的问卷调查，一些人将被要求参加访谈以了解他们对研究的感受。
这项研究的潜在好处是增加了照顾者照顾他们所爱的人的信心。
这项研究的总体目标是测试研究方法，看看患者和护理人员是否认为这种培训和结果测量是可以接受的。 如果他们这样做，那么研究人员计划从这项研究中学习，以设计一个更大的随机对照试验，这将是确定该培训是否有帮助以及以何种方式提供帮助的最佳方式。
研究类型
介入性
注册 (实际的)
14
阶段
- 不适用
联系人和位置
本节提供了进行研究的人员的详细联系信息，以及有关进行该研究的地点的信息。
学习地点
-
-
Oxfordshire
-
Oxford、Oxfordshire、英国、OX37LE
- Sir Michael Sobell House Hospice
-
-
参与标准
研究人员寻找符合特定描述的人，称为资格标准。这些标准的一些例子是一个人的一般健康状况或先前的治疗。
资格标准
适合学习的年龄
18年 及以上 (成人、年长者)
接受健康志愿者
不
有资格学习的性别
全部
描述
纳入标准：
- 患者目前在家，部分或全部时间依赖家人/朋友（非专业护理人员）提供实际或个人护理。
- 照顾者年满 18 岁或以上。
- 照顾者和患者有能力同意参与研究。
排除标准：
- 目前有一项计划由全职付费护理人员提供所有护理。
- 在 4 周的研究干预期内，患者目前接受不止一次临终关怀专家职业治疗接触，或者可能会出现需要不止一次接触临终关怀职业治疗的需求。
- 不能说或听不懂足够英语的患者和护理人员无法获得同意，无法进行护理人员培训并完成研究结果测量。
学习计划
本节提供研究计划的详细信息，包括研究的设计方式和研究的衡量标准。
研究是如何设计的？
设计细节
- 主要用途：支持治疗
- 分配：随机化
- 介入模型：并行分配
- 屏蔽：无（打开标签）
武器和干预
参与者组/臂 |
干预/治疗 |
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实验性的：看护人培训
专业职业治疗师进行 3 次家访，每次持续 1-2 小时。 评估和培训，以自信地实现最多三个与患者和护理人员确定的日常生活实践活动相关的目标。 临终关怀多专业团队的持续常规护理。 |
职业治疗培训侧重于提高信心，以管理对患者和护理人员很重要的日常生活领域的护理的实际方面，而护理人员报告或预计信心水平较低。
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无干预：日常护理
临终关怀多专业团队的持续常规护理。
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研究衡量的是什么？
主要结果指标
结果测量 |
措施说明 |
大体时间 |
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招聘、保留、自然减员、缺失数据率
大体时间：招聘后 6 周
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评估研究的可行性
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招聘后 6 周
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次要结果测量
结果测量 |
措施说明 |
大体时间 |
|---|---|---|
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看护准备量表
大体时间：基线和 4-6 周
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已针对痴呆症患者的护理人员进行验证，但用于姑息治疗环境。
八个项目评估护理人员对跨多个护理领域的护理准备情况。
项目按 5 分制评分。
低分表示准备不足。
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基线和 4-6 周
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临终看护者负担量表
大体时间：基线和 4-6 周
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经验证可用于照顾慢性病患者的护理人员。
以 5 分制测量的 14 个项目评估完成任务的感知难度。
高分表示负担较大。
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基线和 4-6 周
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改良看护者压力指数
大体时间：基线和 4-6 周
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为照顾居住在社区环境中的老年人的护理人员开发的 13 项工具。
项目衡量与财务、身体、心理、社会或个人领域的护理提供相关的压力，得分为三分制。
高分表示较高的应变水平。
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基线和 4-6 周
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照顾者信心量表
大体时间：基线和 4-6 周
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未经验证。
由研究团队开发，因为没有现有工具可以衡量护理人员对姑息治疗环境的信心。
一个问题要求护理人员以 5 分制对他们护理的信心进行评分。
分数越高表示信心越大。
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基线和 4-6 周
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其他结果措施
结果测量 |
措施说明 |
大体时间 |
|---|---|---|
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医疗保健利用
大体时间：4-6周
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护理人员将完成患者在学习期间获得的计划外或紧急护理记录。
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4-6周
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可接受性
大体时间：4-6周
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看护者和患者问卷、看护者定性访谈、职业治疗师报告
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4-6周
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年龄
大体时间：基线
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将收集患者和护理人员的人口统计数据。
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基线
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性别
大体时间：基线
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基线
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诊断
大体时间：基线
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患者诊断
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基线
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健康状况
大体时间：基线
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照顾者自我报告的健康状况
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基线
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合并症
大体时间：基线
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其他医疗条件
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基线
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社会情况
大体时间：基线
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独居，同住，住房类型，
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基线
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合作者和调查者
在这里您可以找到参与这项研究的人员和组织。
调查人员
- 学习椅：Bee Wee, MB BCh PhD、Oxford University Hospitals NHS Trust and University of Oxford
研究记录日期
这些日期跟踪向 ClinicalTrials.gov 提交研究记录和摘要结果的进度。研究记录和报告的结果由国家医学图书馆 (NLM) 审查，以确保它们在发布到公共网站之前符合特定的质量控制标准。
研究主要日期
学习开始
2015年8月1日
初级完成 (实际的)
2016年4月1日
研究完成 (实际的)
2016年4月1日
研究注册日期
首次提交
2015年9月29日
首先提交符合 QC 标准的
2015年10月28日
首次发布 (估计)
2015年10月29日
研究记录更新
最后更新发布 (估计)
2016年6月3日
上次提交的符合 QC 标准的更新
2016年6月1日
最后验证
2016年6月1日
更多信息
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