口语发育障碍儿童语音信息的记忆 (MEMENTO)
2025年11月26日 更新者：Lille Catholic University
学龄前和学龄儿童口语发育障碍语音信息的编码和记忆。
口语发展障碍的定义是具有有效听觉敏锐度和正常非语言智力的儿童语言习得延迟。
语言发育障碍的多样性取决于表达水平或接受水平，导致不同的综合症和症状。 这些综合症和症状以 STOL（口语的特殊问题）的名称重新组合。
在当前项目中，将呈现 STOL 状况的儿童的视觉开发和学习能力与正常发育的患者进行比较。 研究者的假设如下：与 6 岁后持续存在 STOL 疾病的患者相比，STOL 疾病在 4 至 7 岁之间减少的 STOL 患者在口头记忆方面表现更好。
研究概览
研究类型
观察性的
注册 (实际的)
173
联系人和位置
本节提供了进行研究的人员的详细联系信息，以及有关进行该研究的地点的信息。
学习地点
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Hauts-de-France
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Lille、Hauts-de-France、法国、59000
- Hôpital St Vincent-de-Paul (GHICL)
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参与标准
研究人员寻找符合特定描述的人，称为资格标准。这些标准的一些例子是一个人的一般健康状况或先前的治疗。
资格标准
适合学习的年龄
3年 至 7年 (孩子)
接受健康志愿者
是的
取样方法
非概率样本
研究人群
在神经儿科会诊招募的 45 至 95 个月大的 STOL 儿童和在学校招募的同龄对照儿童
描述
STOL 患者的纳入标准：
- 纳入时年龄在 45 至 95 个月之间的儿童
- 非语言智力测试 (PM47) 的分数 > 或等于 5 个百分点
- 神经儿科医疗团队诊断为 STOL 的患者
- 社会保险的覆盖范围
- 儿童父母或法定代表人签署的同意书
- 正常或矫正视力
- 听力正常
对照患者的纳入标准：
- 纳入当天年龄在 45 至 95 个月之间的儿童
- 非语言智力测试 (PM47) 的分数 > 或等于 5 个百分点
- 没有接受任何语言治疗的孩子
- 社会保险的覆盖范围
- 儿童父母或法定代表人签署的同意书
- 正常或矫正视力
- 听力正常
STOL 患者的排除标准：
- 法语以外的母语
- 非语言智力测试 (PM47) 得分 < 至 5 个百分点
- 患有广泛性发育障碍的儿童
对照患者的排除标准：
- 法语以外的母语
- 非语言智力测试 (PM47) 得分 < 至 5 个百分点
- 接受言语治疗的孩子
学习计划
本节提供研究计划的详细信息，包括研究的设计方式和研究的衡量标准。
研究是如何设计的？
设计细节
- 观测模型：病例对照
- 时间观点：预期
队列和干预
团体/队列 |
干预/治疗 |
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STOL组
STOL 儿童将在里尔 GHICL 的神经儿科部门招募。 将跟踪儿童，我们将根据他们的认知特征，更具体地说，他们的语言，确定在其发育早期（6 岁之前）被诊断为 STOL 的儿童的语言记忆能力是否可以预测疾病的演变简介以及他们的测试表现。 参与者的眼球运动（视觉世界范式或眼动追踪）将被记录下来，以确定语言和视觉信息处理之间的相互作用。 具有持续 STOL 的患者将在随访结束时被识别。 |
眼动仪将允许记录有关眼睛注视（数量、持续时间、位置）和扫视眼球运动（速度、范围、数量、持续时间）的各种信息，以确定测试过程中语言和视觉信息处理之间的相互作用
其他名称：
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控制组
将在学校招募愿意参加研究的没有语言发育障碍的儿童。
参与者的眼球运动（视觉世界范式或眼动追踪）将被记录下来，以确定语言和视觉信息处理之间的相互作用。
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眼动仪将允许记录有关眼睛注视（数量、持续时间、位置）和扫视眼球运动（速度、范围、数量、持续时间）的各种信息，以确定测试过程中语言和视觉信息处理之间的相互作用
其他名称：
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研究衡量的是什么？
主要结果指标
结果测量 |
措施说明 |
大体时间 |
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通过不同问卷的量表分组结果测量的与语音语言结果相关的分数相对于基线的变化
大体时间：0,12, 24 个月
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我们将根据他们的认知概况，更具体地说，他们的语言概况以及他们的测试性能。
要衡量语音语言结果，必须考虑不止一项测试成绩的分数。
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0,12, 24 个月
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次要结果测量
结果测量 |
措施说明 |
大体时间 |
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Raven 渐进矩阵 (RPM) 测试中基线的变化
大体时间：0,12, 24 个月
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Raven 的渐进矩阵 (RPM) 是一种经常用于教育环境的测试，由 60 道多项选择题组成。
这是一项非语言测试，因为问题由视觉模式组成。
RPM 衡量清晰思考复杂想法的能力以及存储和回忆信息的能力。
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0,12, 24 个月
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皮博迪图片词汇测试中基线的变化
大体时间：0,12, 24 个月
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Peabody Picture Vocabulary Test 测量个人的接受（听力）词汇量，同时提供对语言能力或学习能力的快速评估。
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0,12, 24 个月
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数字重复测试中基线的变化
大体时间：0,12, 24 个月
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0,12, 24 个月
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句子重复测试中基线的变化
大体时间：0,12, 24 个月
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0,12, 24 个月
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非单词重复测试中基线的变化
大体时间：0,12, 24 个月
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0,12, 24 个月
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儿童眼动追踪基线的变化
大体时间：0,12, 24 个月
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这样做是为了确定它们是否与涉及口头记忆的过程的演变（负责数据处理的认知机制）之间存在关系。 眼动仪将允许记录有关眼睛注视（数量、持续时间、位置）和扫视眼球运动（速度、范围、数量、持续时间）的信息，以确定测试表演期间语言和视觉信息处理之间的相互作用。 |
0,12, 24 个月
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合作者和调查者
在这里您可以找到参与这项研究的人员和组织。
调查人员
- 首席研究员：Delphine Fleurion, Psychologist、Groupement des Hôpitaux de l'Institut Catholique de Lille
研究记录日期
这些日期跟踪向 ClinicalTrials.gov 提交研究记录和摘要结果的进度。研究记录和报告的结果由国家医学图书馆 (NLM) 审查，以确保它们在发布到公共网站之前符合特定的质量控制标准。
研究主要日期
学习开始
2014年3月1日
初级完成 (实际的)
2023年5月1日
研究完成 (实际的)
2023年5月1日
研究注册日期
首次提交
2015年8月4日
首先提交符合 QC 标准的
2015年11月17日
首次发布 (估计的)
2015年11月20日
研究记录更新
最后更新发布 (估计的)
2025年12月4日
上次提交的符合 QC 标准的更新
2025年11月26日
最后验证
2025年11月1日
更多信息
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