Deze pagina is automatisch vertaald en de nauwkeurigheid van de vertaling kan niet worden gegarandeerd. Raadpleeg de Engelse versie voor een brontekst.

Memorisatie van fonologische informatie bij kinderen met een orale taalontwikkelingsstoornis (MEMENTO)

26 november 2025 bijgewerkt door: Lille Catholic University

Codering en memorisatie van fonologische informatie bij kleuters en schoolkinderen met een orale taalontwikkelingsstoornis.

De stoornis van de mondelinge taalontwikkeling wordt gedefinieerd door de vertraging in taalverwerving bij kinderen met een efficiënte auditieve scherpte en een normaal non-verbaal intellect.

De diversiteit van taalontwikkelingsstoornissen hangt ofwel af van het expressieve niveau ofwel van het receptieve niveau, wat leidt tot diverse syndromen en symptomen. Deze ziektebeelden en symptomen worden gehergroepeerd onder de naam STOL (Specific Troubles of Oral Language).

In het huidige project wordt de visuele exploitatie en het leervermogen van kinderen met een STOL-aandoening vergeleken met patiënten met een normale ontwikkeling. De hypothese van de onderzoeker is als volgt: STOL-patiënten bij wie de STOL-stoornis tussen 4 en 7 jaar is verminderd, zullen beter presteren op het gebied van verbaal memoriseren, in vergelijking met patiënten met een aanhoudende STOL-aandoening na de leeftijd van 6 jaar.

Studie Overzicht

Toestand

Voltooid

Interventie / Behandeling

Studietype

Observationeel

Inschrijving (Werkelijk)

173

Contacten en locaties

In dit gedeelte vindt u de contactgegevens van degenen die het onderzoek uitvoeren en informatie over waar dit onderzoek wordt uitgevoerd.

Studie Locaties

    • Hauts-de-France
      • Lille, Hauts-de-France, Frankrijk, 59000
        • Hôpital St Vincent-de-Paul (GHICL)

Deelname Criteria

Onderzoekers zoeken naar mensen die aan een bepaalde beschrijving voldoen, de zogenaamde geschiktheidscriteria. Enkele voorbeelden van deze criteria zijn iemands algemene gezondheidstoestand of eerdere behandelingen.

Geschiktheidscriteria

Leeftijden die in aanmerking komen voor studie

3 jaar tot 7 jaar (Kind)

Accepteert gezonde vrijwilligers

Ja

Bemonsteringsmethode

Niet-waarschijnlijkheidssteekproef

Studie Bevolking

STOL-kinderen tussen 45 en 95 maanden oud bij inclusie gerekruteerd op het neuropediatrisch consult en controlekinderen van dezelfde leeftijd gerekruteerd op scholen

Beschrijving

Inclusiecriteria voor STOL-patiënten:

  • Kind tussen 45 en 95 maanden bij opname
  • Een score > of gelijk aan 5 percentiel op de non-verbale intelligentietest (PM47)
  • Patiënt gediagnosticeerd met STOL door het neuropediatrisch medisch team
  • Dekking van de sociale verzekeringen
  • Toestemmingsformulier ondertekend door de ouders of de wettelijke vertegenwoordiger van het kind
  • Normaal of gecorrigeerd zicht
  • Normaal gehoor

Inclusiecriteria voor controlepatiënten:

  • Kind tussen 45 en 95 maanden op de dag van opname
  • Een score > of gelijk aan 5 percentiel op de non-verbale intelligentietest (PM47)
  • Kind dat geen logopedie kreeg
  • Dekking van de sociale verzekeringen
  • Toestemmingsformulier ondertekend door de ouders of de wettelijke vertegenwoordiger van het kind
  • Normaal of gecorrigeerd zicht
  • Normaal gehoor

Uitsluitingscriteria voor STOL-patiënten:

  • Andere moedertaal dan Frans
  • Score < tot 5 percentiel op de non-verbale intelligentietest (PM47)
  • Kind met een pervasieve ontwikkelingsstoornis

Uitsluitingscriteria voor controlepatiënten:

  • Andere moedertaal dan Frans
  • Score < tot 5 percentiel op de non-verbale intelligentietest (PM47)
  • Kind dat logopedie kreeg

Studie plan

Dit gedeelte bevat details van het studieplan, inclusief hoe de studie is opgezet en wat de studie meet.

Hoe is de studie opgezet?

Ontwerpdetails

  • Observatiemodellen: Case-control
  • Tijdsperspectieven: Prospectief

Cohorten en interventies

Groep / Cohort
Interventie / Behandeling
STOL-groep

STOL-kinderen zullen worden aangeworven op de afdeling neuropediatrie van het GHICL in Rijsel. Kinderen zullen worden gevolgd en we zullen bepalen of de capaciteiten van verbaal geheugen van de kinderen die STOL gediagnosticeerd zijn in een vroeg stadium van hun ontwikkeling (vóór 6 jaar) voorspellend zijn voor de evolutie van de stoornis volgens hun cognitief profiel en meer specifiek hun taal profiel en hun testprestaties. De oogbewegingen van de deelnemers (visual world paradigm of eye tracking) worden geregistreerd om de wisselwerking tussen taalkundige en visuele informatieverwerking te bepalen.

Patiënten met een aanhoudende STOL worden aan het einde van de follow-up geïdentificeerd.

Eye-tracker maakt het mogelijk om verschillende informatie over oogfixatie (aantal, duur, locatie) en saccadische oogbewegingen (snelheid, bereik, aantal, duur) vast te leggen om de wisselwerking tussen taalkundige en visuele informatieverwerking tijdens de testuitvoering te bepalen
Andere namen:
  • visuele wereldparadigma
Controlegroep
Kinderen zonder taalontwikkelingsstoornis die aan het onderzoek willen deelnemen, worden op school geworven. De oogbewegingen van de deelnemers (visual world paradigm of eye tracking) worden geregistreerd om de wisselwerking tussen taalkundige en visuele informatieverwerking te bepalen.
Eye-tracker maakt het mogelijk om verschillende informatie over oogfixatie (aantal, duur, locatie) en saccadische oogbewegingen (snelheid, bereik, aantal, duur) vast te leggen om de wisselwerking tussen taalkundige en visuele informatieverwerking tijdens de testuitvoering te bepalen
Andere namen:
  • visuele wereldparadigma

Wat meet het onderzoek?

Primaire uitkomstmaten

Uitkomstmaat
Maatregel Beschrijving
Tijdsspanne
Veranderingen ten opzichte van de uitgangswaarde in de score die verband houdt met de spraak-taaluitkomst, gemeten door een schaal die de resultaten van verschillende vragenlijsten groepeert
Tijdsspanne: 0,12, 24 maanden
We zullen bepalen of de capaciteiten van verbaal geheugen van de kinderen die STOL gediagnosticeerd zijn in een vroeg stadium van hun ontwikkeling (vóór 6 jaar) voorspellend zijn voor de evolutie van de stoornis op basis van hun cognitief profiel en meer specifiek hun taalprofiel en hun test prestaties. Om de spraak-taaluitkomst te meten is het noodzakelijk om rekening te houden met de score van meer dan één testprestatie.
0,12, 24 maanden

Secundaire uitkomstmaten

Uitkomstmaat
Maatregel Beschrijving
Tijdsspanne
Veranderingen ten opzichte van baseline in de Raven's Progressive Matrices (RPM)-test
Tijdsspanne: 0,12, 24 maanden
Raven's Progressive Matrices (RPM) is een test die vaak wordt gebruikt in educatieve omgevingen en bestaat uit 60 meerkeuzevragen. Dit is een non-verbale test in die zin dat de vragen uit visuele patronen bestaan. RPM meet het vermogen om helder na te denken over complexe ideeën en het vermogen om informatie op te slaan en op te roepen.
0,12, 24 maanden
Veranderingen ten opzichte van baseline in de Peabody Picture Vocabulary Test
Tijdsspanne: 0,12, 24 maanden
De Peabody Picture Vocabulary Test meet de receptieve (horende) woordenschat van een individu en geeft tegelijkertijd een snelle schatting van de verbale bekwaamheid of de schoolse aanleg.
0,12, 24 maanden
Veranderingen ten opzichte van de basislijn in de nummerherhalingstest
Tijdsspanne: 0,12, 24 maanden
0,12, 24 maanden
Veranderingen ten opzichte van de uitgangswaarde in de herhalingstest van zinnen
Tijdsspanne: 0,12, 24 maanden
0,12, 24 maanden
Veranderingen ten opzichte van de uitgangswaarde in de herhalingstest voor niet-woorden
Tijdsspanne: 0,12, 24 maanden
0,12, 24 maanden
Veranderingen ten opzichte van de uitgangswaarde in de eye-tracking van de kinderen
Tijdsspanne: 0,12, 24 maanden

Het wordt gedaan om te bepalen of er een relatie is tussen de evolutie van processen die betrokken zijn bij verbale memorisatie (cognitieve mechanismen die verantwoordelijk zijn voor gegevensverwerking).

Met Eye Tracker kan informatie over oogfixatie (aantal, duur, locatie) en saccadische oogbewegingen (snelheid, bereik, aantal, duur) worden vastgelegd om de wisselwerking tussen taalkundige en visuele informatieverwerking tijdens testuitvoeringen te bepalen.

0,12, 24 maanden

Medewerkers en onderzoekers

Hier vindt u mensen en organisaties die betrokken zijn bij dit onderzoek.

Onderzoekers

  • Hoofdonderzoeker: Delphine Fleurion, Psychologist, Groupement des Hôpitaux de l'Institut Catholique de Lille

Studie record data

Deze datums volgen de voortgang van het onderzoeksdossier en de samenvatting van de ingediende resultaten bij ClinicalTrials.gov. Studieverslagen en gerapporteerde resultaten worden beoordeeld door de National Library of Medicine (NLM) om er zeker van te zijn dat ze voldoen aan specifieke kwaliteitscontrolenormen voordat ze op de openbare website worden geplaatst.

Bestudeer belangrijke data

Studie start

1 maart 2014

Primaire voltooiing (Werkelijk)

1 mei 2023

Studie voltooiing (Werkelijk)

1 mei 2023

Studieregistratiedata

Eerst ingediend

4 augustus 2015

Eerst ingediend dat voldeed aan de QC-criteria

17 november 2015

Eerst geplaatst (Geschat)

20 november 2015

Updates van studierecords

Laatste update geplaatst (Geschat)

4 december 2025

Laatste update ingediend die voldeed aan QC-criteria

26 november 2025

Laatst geverifieerd

1 november 2025

Meer informatie

Deze informatie is zonder wijzigingen rechtstreeks van de website clinicaltrials.gov gehaald. Als u verzoeken heeft om uw onderzoeksgegevens te wijzigen, te verwijderen of bij te werken, neem dan contact op met register@clinicaltrials.gov. Zodra er een wijziging wordt doorgevoerd op clinicaltrials.gov, wordt deze ook automatisch bijgewerkt op onze website .

Abonneren