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产程中胎位的评估 (U/S)

2017年11月8日 更新者:Jennifer Goldkamp, MD、St. Louis University

超声检查作为活产中胎位阴道检查评估的教学工具

分娩时常规使用阴道检查来评估宫颈扩张和婴儿的位置(面向前方、面向右侧或左侧、面向母体脊柱)。 该技术具有广泛可变的准确率 (24.0-85.6%)。 超声已被用于帮助确认或纠正产科医生的阴道评估,但尚未用于评估即时反馈的效用,以提高接受培训的医生对阴道评估的准确性。 研究人员计划使用超声评估来确定这种教育是否能有效提高常住人口的准确性。

研究概览

地位

完全的

条件

详细说明

居民将通过教育会议(作为一个团体)了解这项研究,然后单独同意。 每位居民将完成 15 次基线检查、20 次立即超声确认检查和 15 次测试后基线检查。 考试将在全年定期举行。 MFM 研究员将在同一时间段内对第 3 年和第 4 年的居民进行评估。 超声波将尽可能紧跟阴道检查,为分娩做准备。 胎儿位置的照片(没有姓名或 MRN),用于在 SOC 超声期间拍摄的文件,并保存在住院医师的研究图表中。

在培训中,反馈并不总是标准的。 这种教学工具,关于阴道检查和超声之间相关性的一致和标准反馈,将使住院医师能够学会更准确地评估胎位。

来自产妇图表的信息(历史和分娩信息)将被收集为去识别。 数据将记录在数据收集表上,该表上标有仅链接常驻参与者的代码。

从居民那里收集的数据将被分配一个随机代码,用于将主题与其数据联系起来。

代码和标识符将分开保存。 纸质副本将保存在上锁的柜子、上锁的办公室和上锁的套房中。

研究类型

观察性的

注册 (实际的)

12

参与标准

研究人员寻找符合特定描述的人,称为资格标准。这些标准的一些例子是一个人的一般健康状况或先前的治疗。

资格标准

适合学习的年龄

21年 至 26年 (成人)

接受健康志愿者

有资格学习的性别

全部

取样方法

非概率样本

研究人群

第三和第四年妇产科住院医师

描述

纳入标准:

  • 产科医师培训 -

排除标准:

  • 产科培训以外的医师。

学习计划

本节提供研究计划的详细信息,包括研究的设计方式和研究的衡量标准。

研究是如何设计的?

设计细节

队列和干预

团体/队列
干预/治疗
第三年居民
第 3 年妇产科住院医师
分娩前阴道位置评估
四年级居民
第 4 年妇产科住院医师
分娩前阴道位置评估

研究衡量的是什么?

主要结果指标

结果测量
措施说明
大体时间
评估胎位
大体时间:即时
分类变量将表示为频率和百分比。 连续变量将表示为均值和标准差和/或中位数和范围。 将使用卡方检验和 Fischer 对分类变量的精确检验来评估人口统计学特征。 为了检查从基线到干预后正确体检数量的改进,将执行重复测量 t 检验或 Wilcoxon 符号秩检验。 将进行独立测量 t 检验或 Mann-Whitney U 检验,以比较居民组之间正确体检的次数。 将根据需要使用其他相关的统计测试来解释组间差异和控制感兴趣的变量。
即时

合作者和调查者

在这里您可以找到参与这项研究的人员和组织。

研究记录日期

这些日期跟踪向 ClinicalTrials.gov 提交研究记录和摘要结果的进度。研究记录和报告的结果由国家医学图书馆 (NLM) 审查,以确保它们在发布到公共网站之前符合特定的质量控制标准。

研究主要日期

学习开始 (实际的)

2016年8月1日

初级完成 (实际的)

2017年9月1日

研究完成 (实际的)

2017年9月1日

研究注册日期

首次提交

2016年8月3日

首先提交符合 QC 标准的

2016年8月9日

首次发布 (估计)

2016年8月12日

研究记录更新

最后更新发布 (实际的)

2017年11月13日

上次提交的符合 QC 标准的更新

2017年11月8日

最后验证

2017年11月1日

更多信息

与本研究相关的术语

其他研究编号

  • 26057

计划个人参与者数据 (IPD)

计划共享个人参与者数据 (IPD)?

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阴道评估的临床试验

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