远程患者监测方案对 1 型糖尿病青少年血糖控制的影响
研究概览
详细说明
RPM 软件 将用于本研究的远程患者监测应用程序由 Vivify Health 创建。 Vivify Health 成立于 2009 年,其远程护理管理平台利用消费电子产品和无线健康设备,患者可以在家中轻松使用。 使用这个平台,供应商可以为患者制定定制的护理计划,并通过多媒体和通过视频会议进行面对面的互动来提供教育。
Glooko 移动应用程序允许患者将糖尿病数据(包括血糖读数)直接从他们的仪表下载到兼容的 iOS 和 Android 设备。 然后,数据可以由患者上传并由提供者查看。
受试者 将通过审查即将就诊内分泌门诊或因糖尿病入院的患者的 HbA1c 值来筛选前瞻性研究参与者。 符合条件的患者将被邀请参加研究,并在随机化之前获得其父母的书面同意(并获得 10 岁及以上患者的同意)。 同意参与研究的患者将使用密封的盲信封随机分配到 A 组或 B 组。每组将有 25 名患者。
研究前测量 作为护理标准的一部分,两组都将在研究前门诊就诊或入院时测量 HbA1c。 在同意参与后,每个受试者将在初次接触后的 1 周内安排与调查员进行简短的电话登记。 成功遵守此电话预约将用作按计划远程通信进行跟进的能力的晴雨表,并且将是随机化所必需的。 完成电话登记后,每位患者将在初次会面后的 2 周内返回。 在这次访问中,将进行随机化,他们将在研究开始时完成 2 份问卷:一份知识评估(糖尿病知识测试 2 (DKT2))[15] 和一份自我效能评估(糖尿病自我管理青春期 1 型糖尿病 (SMOD-A)) [16]。
干预组 A 组将学习远程监控期望,并将在随机化发生的同一访问中接受有关如何使用 Vivify RPM 软件的培训。 该组中的受试者将在他们参与研究的前 12 周内参加 RPM 协议。 在 RPM 协议中,受试者将需要每天完成护理计划问题。 他们还将每周与研究团队的医生或高级执业护士举行视频会议,并预计每周将他们的血糖读数上传到 Glooko 以供审查。 基于网络的提供商仪表板将使研究团队能够每天监控患者对软件的使用情况。 视频访问预计将持续 15-20 分钟。 在此期间,研究小组将审查前一周收集的数据,讨论正在进行的糖尿病管理和任何护理障碍,并与研究参与者一起审查选定的糖尿病自我管理教育主题。 打算在视频访问期间涵盖的护理计划问题、每周会议问题和教育目标附在本文件的末尾。 B 组患者将随机完成所有研究前测量,但在他们参与研究的前 12 周内,仍将按照护理标准进行季度访视。
前 12 周后,A 组患者将按照护理标准与内分泌团队一起返回季度办公室就诊,而 B 组患者则进入 RPM 方案。 两组都将进行 HbA1c 检查的门诊访问,并将第二次完成 DKT2 和 SMOD-A 问卷。
该研究将以两组的 6 个月访问结束。 两组都将检查 HbA1c,并将完成第三次也是最后一次的研究后 DKT2 和 SMOD-A 问卷调查。
研究类型
阶段
- 不适用
联系人和位置
学习地点
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Texas
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Dallas、Texas、美国、75235
- Children's Medical Center
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-
参与标准
资格标准
适合学习的年龄
接受健康志愿者
有资格学习的性别
描述
纳入标准:
- 年龄 13-18 岁
- >1 年前被诊断患有 1 型糖尿病,并且至少有一种糖尿病自身抗体呈阳性
- 每天多次注射胰岛素的患者,过去 3 个月内胰岛素类型没有变化
- 过去一年中≥2 个单独的 HbA1c 值(至少相隔 60 天)≥10.0%,最近的 HbA1c 值≥10.0%
- 说英语(患者和至少一位家长)
- 患者或父母必须拥有与 Glooko 兼容的智能手机或其他设备
排除标准:
- 连续皮下胰岛素输注患者
- 被诊断患有 2 型糖尿病或服用二甲双胍
其他可能影响血糖的慢性疾病。 例外情况包括:
- 甲状腺功能检查正常的甲状腺功能减退症治疗
- 在过去 3 个月内没有口服类固醇的哮喘
- 根据研究者的判断,可能会影响糖尿病管理或研究随访的不稳定社会环境
学习计划
研究是如何设计的?
设计细节
- 主要用途:其他
- 分配:随机化
- 介入模型:交叉作业
- 屏蔽:无(打开标签)
武器和干预
参与者组/臂 |
干预/治疗 |
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实验性的:干预臂
患者将使用 Vivify Health RPM 方案作为其糖尿病管理的一部分。
他们需要每天完成护理计划问题,并且每天两次将血糖读数直接上传到平板电脑。
他们还将每周与研究团队的医生或高级执业护士召开视频会议,讨论正在进行的糖尿病管理和教育目标。
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Vivify RPM 协议包括一个无线平板电脑和血糖仪/蓝牙设备,可以直接将血糖读数上传到平板电脑。
患者将每天在平板电脑上填写 Care Plan 问卷,并每天两次上传血糖读数。
这些平板电脑还将用于每周与研究调查人员进行视频会议。
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无干预:控制臂
该组中的患者将按照正常护理标准在家中管理他们的糖尿病,而无需研究调查人员的任何额外干预。
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研究衡量的是什么?
主要结果指标
结果测量 |
措施说明 |
大体时间 |
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血红蛋白 A1c
大体时间:3个月
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确定参与利用远程葡萄糖数据上传和通过移动设备进行视频访问的远程监测协议 12 周是否可以改善 1 型糖尿病控制不佳的青少年的血糖控制,如血红蛋白 A1c 所测量的那样。
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3个月
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次要结果测量
结果测量 |
措施说明 |
大体时间 |
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糖尿病知识测试 2 (DKT2) 分数
大体时间:6个月
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确定参加远程监测方案 12 周是否可以提高 1 型糖尿病控制不佳的青少年的糖尿病知识,如通过调查问卷评估的那样。 DKT2 包含 2 个部分,总共 23 个问题。 第一部分为常识,共14题。 第二部分是胰岛素使用分量表,有 9 个项目。 两个部分的分数越高越好。 |
6个月
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青春期 1 型糖尿病的自我管理 (SMOD-A) 评分
大体时间:6个月
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计分: 第一个分量表(第 1-13 项)是与家长的合作。 第 2 项和第 3 项的得分相反。 分数范围是 0 到 39。分数越高表示合作越多。 第二个分量表是糖尿病护理活动(第 14-28 项)。 第 16、21、22、23、25、26 项倒转计分。 范围是 0 到 45。分数越高表示糖尿病任务的表现越好。 第三个分量表是糖尿病问题解决(第 29-35 项)。 分数范围是 0 到 21。 分数越高表示解决问题的能力越好。 第四个子量表是糖尿病交流(第 36-45 项)。 分数范围为 0 到 30。 分数越高表示交流越多。 第五个分量表,目标,由工具第二部分的项目 1-7 组成。 分数范围是 0 到 21。 得分越高表示进球越多。 不建议计算总分。 |
6个月
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DKA 录取率
大体时间:6个月
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评估远程监测协议的使用是否会影响 1 型糖尿病控制不佳的青少年的住院率。
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6个月
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合作者和调查者
合作者
调查人员
- 首席研究员:Soumya Adhikari, MD、Ut Southwestern
出版物和有用的链接
一般刊物
- Campbell MS, Schatz DA, Chen V, Wong JC, Steck A, Tamborlane WV, Smith J, Beck RW, Cengiz E, Laffel LM, Miller KM, Haller MJ; T1D Exchange Clinic Network. A contrast between children and adolescents with excellent and poor control: the T1D Exchange clinic registry experience. Pediatr Diabetes. 2014 Mar;15(2):110-7. doi: 10.1111/pedi.12067. Epub 2013 Aug 19.
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- Schilling LS, Dixon JK, Knafl KA, Lynn MR, Murphy K, Dumser S, Grey M. A new self-report measure of self-management of type 1 diabetes for adolescents. Nurs Res. 2009 Jul-Aug;58(4):228-36. doi: 10.1097/NNR.0b013e3181ac142a.
研究记录日期
研究主要日期
学习开始 (实际的)
初级完成 (实际的)
研究完成 (实际的)
研究注册日期
首次提交
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首次发布 (实际的)
研究记录更新
最后更新发布 (实际的)
上次提交的符合 QC 标准的更新
最后验证
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