音调感知和记忆：缺陷和训练 (Pitch_Train)
2025年2月27日 更新者：Hospices Civils de Lyon
音高感知和记忆是听觉认知的核心，特别是对于声源分离和识别、语音韵律和音乐处理。
在这里，研究人员评估了佩戴人工耳蜗的听力受损听众和先天性失乐症听众的音调感知和记忆，并与对照听众进行了比较。
在音频和视听环境中收集行为、EEG 和 MEG 措施，以描述音高处理缺陷的特征，并测试音高训练计划。
研究概览
研究类型
介入性
注册 (估计的)
960
阶段
- 不适用
联系人和位置
本节提供了进行研究的人员的详细联系信息，以及有关进行该研究的地点的信息。
学习联系方式
- 姓名：Anne CACLIN
- 电话号码：+33 4 72 13 89 04
- 邮箱：anne.caclin@inserm.fr
研究联系人备份
- 姓名：Barbara Tillmann
- 电话号码：+33 4 37 28 74 89
- 邮箱：barbara.tillmann@cnrs.fr
学习地点
-
-
-
Bron、法国、69500
- 招聘中
- Lyon Neuroscience Research Center
-
接触：
- Anne CACLIN, PhD
- 电话号码：+33 4 72 13 89 04
- 邮箱：anne.caclin@inserm.fr
-
接触：
- Barbara Tillmann, PhD
- 电话号码：+33 4 37 28 74 89
- 邮箱：barbara.tillmann@cnrs.fr
-
接触：
- Anne CACLIN, PhD
-
接触：
- Barbara Tillmann, PhD
-
接触：
- Aurélie BIDET-CAULET, PhD
-
接触：
- Annie MOULIN, PhD
-
接触：
- Eric TRUY, MD, PhD
-
接触：
- Ruben HERMANN, MD
-
-
参与标准
研究人员寻找符合特定描述的人，称为资格标准。这些标准的一些例子是一个人的一般健康状况或先前的治疗。
资格标准
适合学习的年龄
5年 至 90年 (孩子、成人、年长者)
接受健康志愿者
是的
描述
纳入标准：
对于成人参与者：
- 18至90岁
- 没有神经和精神疾病
- 没有严重的认知缺陷，能够理解和应用学习说明
- 有效参与研究的动机
- 研究参与者的书面知情同意书
- 社保挂靠
- 实验 5：MRI/MEG 兼容性的控制参与者和先天性失乐症参与者
对于未成年参与者：
- 受试者年龄在 5 岁及以上
- 父母或监护人对被研究儿童的参与的知情同意
- 无神经或精神病史
- 没有严重的认知障碍和理解和应用设定点的能力。
- 隶属于社会保障计划的主体
- 有效参与项目的动机
排除标准：
对于成人参与者：
- 18岁以下或90岁以上
- 孕妇或哺乳期妇女
对于未成年参与者：
- 怀孕或哺乳的未成年人
学习计划
本节提供研究计划的详细信息，包括研究的设计方式和研究的衡量标准。
研究是如何设计的？
设计细节
- 主要用途：基础科学
- 分配：随机化
- 介入模型：交叉作业
- 屏蔽：无（打开标签）
武器和干预
参与者组/臂 |
干预/治疗 |
|---|---|
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实验性的：人工耳蜗使用者
在双臂中应用了俯仰训练方案和视觉空间训练方案。
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这两个训练方案包括使用平板电脑重复执行的感知任务（听觉或视觉练习）。
每个协议包括 30 节课，每节课约 20 分钟，为期 15 周，在家进行。
这两个训练方案包括使用平板电脑重复执行的感知任务（听觉或视觉练习）。
每个协议包括 30 节课，每节课约 20 分钟，为期 15 周，在家进行。
听力测试。
EEG/MEG/MRI 记录
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实验性的：患有先天性失乐症的参与者
在双臂中应用了俯仰训练方案和视觉空间训练方案。
|
这两个训练方案包括使用平板电脑重复执行的感知任务（听觉或视觉练习）。
每个协议包括 30 节课，每节课约 20 分钟，为期 15 周，在家进行。
这两个训练方案包括使用平板电脑重复执行的感知任务（听觉或视觉练习）。
每个协议包括 30 节课，每节课约 20 分钟，为期 15 周，在家进行。
听力测试。
EEG/MEG/MRI 记录
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|
实验性的：控制参与者
|
这两个训练方案包括使用平板电脑重复执行的感知任务（听觉或视觉练习）。
每个协议包括 30 节课，每节课约 20 分钟，为期 15 周，在家进行。
这两个训练方案包括使用平板电脑重复执行的感知任务（听觉或视觉练习）。
每个协议包括 30 节课，每节课约 20 分钟，为期 15 周，在家进行。
听力测试。
EEG/MEG/MRI 记录
|
研究衡量的是什么？
主要结果指标
结果测量 |
措施说明 |
大体时间 |
|---|---|---|
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听力测试中正确回答的百分比
大体时间：过程中
|
过程中
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听力测试中的反应时间
大体时间：过程中
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过程中
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事件相关字段
大体时间：过程中
|
MEG 测量
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过程中
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振荡
大体时间：过程中
|
MEG 测量
|
过程中
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次要结果测量
结果测量 |
措施说明 |
大体时间 |
|---|---|---|
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正确回答的百分比
大体时间：第 0 天
|
音频环境中听力测试的表现
|
第 0 天
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正确回答的百分比
大体时间：第 0 天
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在视听环境中的听力测试中的表现
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第 0 天
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反应时间
大体时间：第 0 天
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音频环境中听力测试的表现
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第 0 天
|
|
反应时间
大体时间：第 0 天
|
在视听环境中的听力测试中的表现
|
第 0 天
|
|
事件相关字段
大体时间：第 0 天
|
脑电图测量
|
第 0 天
|
|
振荡
大体时间：第 0 天
|
脑电图测量
|
第 0 天
|
合作者和调查者
在这里您可以找到参与这项研究的人员和组织。
调查人员
- 首席研究员：Anne CACLIN、Hospices Civils de Lyon
研究记录日期
这些日期跟踪向 ClinicalTrials.gov 提交研究记录和摘要结果的进度。研究记录和报告的结果由国家医学图书馆 (NLM) 审查，以确保它们在发布到公共网站之前符合特定的质量控制标准。
研究主要日期
学习开始 (实际的)
2019年11月26日
初级完成 (估计的)
2027年10月26日
研究完成 (估计的)
2027年10月26日
研究注册日期
首次提交
2018年10月12日
首先提交符合 QC 标准的
2018年10月12日
首次发布 (实际的)
2018年10月16日
研究记录更新
最后更新发布 (实际的)
2025年3月25日
上次提交的符合 QC 标准的更新
2025年2月27日
最后验证
2024年4月1日
更多信息
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