老年人 ICU 后认知障碍的问题解决干预 (PIC-UPS)

重症监护病房后问题解决 (PIC-UPS) 是对在不同患者群体中开发和测试的问题解决策略的改编。 它的有效性已在患有运动障碍或学习困难的儿童以及急性中风后出现认知问题的成年人中得到证实。 参与者将被随机分配到常规护理和干预组。 常规护理组将在入组后和入组后 10 周完成研究调查。 干预组将收到以下内容： 在 (PIC-UPS) 计划中，参与者将参与 10 节课，学习如何做他们选择作为治疗目标的技能。 第一节课包括评估，并选择在 10 节课中要达到的目标。 在接下来的会议中，在参与者家中进行，参与者练习被选为治疗目标的技能，并在研究团队的协助下，使用策略来帮助更好地学习和执行这些技能。 其他人在这些课程中解决的一些任务示例包括园艺、瑜伽呼吸、手写、管理家庭财务、药物管理或开始锻炼方案。 将鼓励参与者选择与其独特情况最相关和最有问题的任务。 除了参加会议之外，还将要求参与者对会议进行评分，并询问他们在帮助实现目标方面的作用如何。 这涉及完成一些书面问卷，大约需要半小时。

示例评估和治疗时间表会话描述

1. 评估会议大约一个半小时。 问卷调查和目标设定访谈相结合。 3个目标的基线测试。
2. 治疗疗程 + 2 次调查，大约一小时。
3. 第 3 次治疗，大约一小时。
4. 治疗疗程 4，大约一小时。
5. 治疗疗程 5，大约一小时。
6. 第 6 次治疗，大约一小时。
7. 第 7 次治疗，大约一小时。
8. 治疗疗程 8，大约一小时。
9. 第 9 次治疗，大约一小时。
10. 第 10 次治疗，随后是第一次干预后评估，大约持续 2 小时。