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出院准备对亚急性康复出院后成功的影响

2019年9月17日更新者：Nancy Williams、Stony Brook University

研究的目的是确定患者对亚急性康复出院准备情况的看法（通过出院准备量表患者自我报告表衡量）是否与患者出院后的成功相关（通过患者报告的跌倒次数、紧急情况衡量）出院后 30 天的房间访问和住院治疗。

研究概览

地位

未知

条件

从亚急性康复设施出院

干预/治疗

其他：调查问卷

详细说明

将在设施出院前一天联系所有亚急性康复患者参与研究。将在设施内的私人房间接近患者以获得同意。研究人员将与患者一起审查同意书。患者将被要求证明对研究的理解以及使用回授方法意味着什么同意。如果患者能够表现出理解并表示同意，则将实施 MoCA。如果 MoCA 分数介于 22-30 之间，他们将被纳入研究。如果 MoCA 分数低于 22，他们将不会被纳入研究，届时将向他们解释。 MoCA 分数将包含在患者病历中。患者姓名和分配的 ID 号、电话号码、第二联系人和同意书将记录在保密名册上，并存储在位于 Peconic Landing 主任办公室的上锁文件柜中。出院当天患者将完成 RHDS 调查。调查人员将完成研究数据表，包括 ID 号、MoCA 评分、RHDS 评分、住院时间、出院日期和推荐的出院治疗 - 家庭护理、门诊、无。出院后 30 至 37 天，研究人员将致电患者并按照脚本形式询问 3 个问题。 “出院后你跌倒了多少次：，“出院后你去了急诊室多少次”，“出院后你入院了多少次。” 完成电话问题后，机密名册表和同意书将被切碎。

研究类型

观察性的

注册 (预期的)

联系人和位置

本节提供了进行研究的人员的详细联系信息，以及有关进行该研究的地点的信息。

学习地点

美国
- New York
  - Greenport、New York、美国、11944
    - Peconic Landing

参与标准

研究人员寻找符合特定描述的人，称为资格标准。这些标准的一些例子是一个人的一般健康状况或先前的治疗。

资格标准

适合学习的年龄

成人
OLDER_ADULT
孩子

接受健康志愿者

不适用

有资格学习的性别

全部

取样方法

非概率样本

研究人群

从亚急性康复设施出院的老年人

描述

纳入标准：

蒙特利尔认知评估得分 22 或更高

同意观察到的回授确认
亚急性康复出院

排除标准：

蒙特利尔认知评估分数低于 22
在同意过程中无法“反授”
不会说英语

学习计划

本节提供研究计划的详细信息，包括研究的设计方式和研究的衡量标准。

研究是如何设计的？

设计细节

研究衡量的是什么？

主要结果指标

结果测量	措施说明	大体时间
跌倒次数、急诊就诊次数、住院次数大体时间：30天	参与者在康复设施出院后 30 天报告	30天

合作者和调查者

在这里您可以找到参与这项研究的人员和组织。

赞助

Stony Brook University

研究记录日期

这些日期跟踪向 ClinicalTrials.gov 提交研究记录和摘要结果的进度。研究记录和报告的结果由国家医学图书馆 (NLM) 审查，以确保它们在发布到公共网站之前符合特定的质量控制标准。

研究主要日期

学习开始 (实际的)

2019年6月13日

初级完成 (预期的)

2020年6月30日

研究完成 (预期的)

2020年12月31日

研究注册日期

首次提交

2019年6月14日

首先提交符合 QC 标准的

2019年7月5日

首次发布 (实际的)

2019年7月8日

研究记录更新

最后更新发布 (实际的)

2019年9月18日

上次提交的符合 QC 标准的更新

2019年9月17日

最后验证

2019年9月1日