饮食失调的情绪调节团体技巧训练
2019年10月31日 更新者：Maria Zetterqvist、Region Östergötland
情绪调节小组技能培训：临床环境中饮食失调附加治疗的试点研究
情绪调节困难似乎在几种饮食失调的发展和维持中发挥作用。 本试点研究旨在检验针对患有不同饮食障碍的年轻人进行情绪调节的短期附加团体技能培训在精神病学临床环境中是否可行。 我们还调查了治疗是否增加了对情绪的了解，并减少了自我报告的情绪调节困难、述情障碍、进食障碍、焦虑和抑郁症状以及临床障碍。
试点了六个技能培训小组，共有 29 名参与者（M = 21.41 岁，SD = 1.92）。 治疗包括五节课，涉及情绪心理教育和情绪调节技能训练。 配对样本 t 检验用于比较前后测量之间的差异。
研究概览
研究类型
介入性
注册 (实际的)
39
阶段
- 不适用
联系人和位置
本节提供了进行研究的人员的详细联系信息，以及有关进行该研究的地点的信息。
学习地点
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-
-
Linköping、瑞典、581 85
- Region Östergötland BUP-kliniken
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-
参与标准
研究人员寻找符合特定描述的人，称为资格标准。这些标准的一些例子是一个人的一般健康状况或先前的治疗。
资格标准
适合学习的年龄
18年 至 25年 (成人)
接受健康志愿者
不
有资格学习的性别
全部
描述
纳入标准：
- 在瑞典林雪平的 eh 儿童和青少年精神病诊所的进食障碍科登记为患者
- 将饮食失调诊断作为主要诊断。
- 年龄在18-25岁之间
- 对瑞典语有足够的了解
排除标准：
- 精神分裂症的临床诊断
- 精神病的临床诊断
- 重度自闭症谱系障碍的临床诊断
- 有认知障碍
- 持续吸毒或酗酒
- 双相情感障碍的临床诊断
- 瑞典语知识不足
学习计划
本节提供研究计划的详细信息，包括研究的设计方式和研究的衡量标准。
研究是如何设计的？
设计细节
- 主要用途：治疗
- 分配：北美
- 介入模型：单组
- 屏蔽：没有任何
武器和干预
参与者组/臂 |
干预/治疗 |
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实验性的：辅助情绪调节技能训练
参与者将在瑞典林雪平的儿童和青少年精神病诊所的进食障碍部门照常提供与治疗相邻的每周一次的 5 节团体情绪调节技能培训。
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辅助情绪调节技能培训以小组形式进行，为期 5 周，每周一次，针对饮食失调的年轻人，并照常进行治疗
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研究衡量的是什么？
主要结果指标
结果测量 |
措施说明 |
大体时间 |
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情绪调节量表 (DERS) 的困难
大体时间：5 周时基线的变化
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情绪调节困难量表衡量情绪调节困难。
它总共包含 36 个项目，这些项目在 1-5 之间的李克特量表上进行评分。
总分在 36-180 之间，分数越高表明情绪调节越困难。
该量表有 6 个分量表：不接受（范围从 6-30）；目标（从 5-25 不等）；冲动（从6-30不等）；意识（从 6-30 不等）；策略（范围从 8-40）和清晰度（范围从 5-25）。
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5 周时基线的变化
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多伦多述情障碍量表 (TAS-20)
大体时间：5 周时基线的变化
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多伦多述情障碍量表测量述情障碍。
共20题，3个分量表（描述感受的困难：7-35分7题，识别感受难：5-25分5题，外向思维：8-40分8题）。
总分范围为 20-100，分数越高表示述情障碍水平越高。
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5 周时基线的变化
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饮食失调检查问卷 (EDE-Q)。
大体时间：5 周时基线的变化
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进食障碍检查问卷 (EDE-Q) 是进食障碍检查 (EDE) 的自我报告版本，用于衡量进食障碍的特征。
本研究中使用的 6.0 版本包含 28 个项目。
EDE-Q 以 7 分李克特量表评分，从“没有日子”到“每天”，分数越高表明饮食病态越严重。
总分范围为 0-196。
问卷包括总量表和约束、饮食问题、形状问题和体重问题的子量表。
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5 周时基线的变化
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临床损伤评估问卷 (CIA)
大体时间：5 周时基线的变化
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临床障碍评估问卷 (CIA) 衡量进食障碍的社会心理障碍。
它侧重于过去 28 天，由 16 个项目组成，按照李克特量表从“完全没有”到“很多”进行评分。
得分越高表明继发性社会心理障碍程度越高，总分范围为 0-48 分。
CIA 设计为在填写涵盖相同时间范围的当前饮食失调特征的度量后立即完成（例如，EDE-Q）。
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5 周时基线的变化
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次要结果测量
结果测量 |
措施说明 |
大体时间 |
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蒙哥马利 Åsberg 抑郁量表，自我报告版 (MADRS-S)。
大体时间：5 周时基线的变化
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Montgomery Åsberg 抑郁量表测量抑郁症的症状。
其主要目的是监测治疗期间症状的发展。
该量表由 9 个项目组成，从 0 分到 6 分。
总分范围为 0-54。
分数越高表明抑郁症状水平越高。
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5 周时基线的变化
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贝克焦虑量表 (BAI)
大体时间：5 周时基线的变化
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Beck 的焦虑量表使用 21 个项目衡量焦虑症状，分为四级 (0-3)。
总分范围为 0-63。
分数越高表明焦虑水平越高。
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5 周时基线的变化
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合作者和调查者
在这里您可以找到参与这项研究的人员和组织。
调查人员
- 首席研究员：Maria Zetterqvist, PhD、Region Östergötland
出版物和有用的链接
负责输入研究信息的人员自愿提供这些出版物。这些可能与研究有关。
研究记录日期
这些日期跟踪向 ClinicalTrials.gov 提交研究记录和摘要结果的进度。研究记录和报告的结果由国家医学图书馆 (NLM) 审查，以确保它们在发布到公共网站之前符合特定的质量控制标准。
研究主要日期
学习开始 (实际的)
2017年8月1日
初级完成 (实际的)
2019年4月30日
研究完成 (实际的)
2019年4月30日
研究注册日期
首次提交
2019年10月30日
首先提交符合 QC 标准的
2019年10月31日
首次发布 (实际的)
2019年11月1日
研究记录更新
最后更新发布 (实际的)
2019年11月1日
上次提交的符合 QC 标准的更新
2019年10月31日
最后验证
2019年10月1日
更多信息
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