通过远程医疗筛查和干预青光眼和眼睛健康 (SIGHT)
2025年3月17日 更新者:Paula Anne Newman-Casey、University of Michigan
基于可持续社区诊所远程医疗的青光眼筛查
这是一项多站点随机研究,将评估个性化电子健康教育和基于动机访谈的咨询对患者遵守医生随访预约的影响。
研究概览
详细说明
本研究的主要目的是评估个性化电子健康教育和基于动机访谈的咨询与受过培训的工作人员提供的标准教育相比,对坚持青光眼随访护理的影响。
参与者将以 1:1 的比例随机分配到标准教育和护理导航或电子健康教育、咨询和护理导航。
参与者在 3 个月内去看眼科医生进行随访护理的结果测量增加到 6 个月。
做出此修改是因为在 3 个月的时间范围内无法预约眼科就诊。
研究类型
介入性
注册 (实际的)
622
阶段
- 不适用
联系人和位置
本节提供了进行研究的人员的详细联系信息,以及有关进行该研究的地点的信息。
学习地点
-
-
Michigan
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Flint、Michigan、美国、48505
- Hamilton Community Health Clinic
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Ypsilanti、Michigan、美国、48197
- Hope Clinic
-
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参与标准
研究人员寻找符合特定描述的人,称为资格标准。这些标准的一些例子是一个人的一般健康状况或先前的治疗。
资格标准
适合学习的年龄
18年 至 99年 (成人、年长者)
接受健康志愿者
不
描述
纳入标准:
- > 或 = 至 18 岁
排除标准:
- 视力突然改变
- 明显的眼痛
- 孕妇
- 犯人
- 认知障碍
学习计划
本节提供研究计划的详细信息,包括研究的设计方式和研究的衡量标准。
研究是如何设计的?
设计细节
- 主要用途:预防
- 分配:随机化
- 介入模型:并行分配
- 屏蔽:无(打开标签)
武器和干预
参与者组/臂 |
干预/治疗 |
|---|---|
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实验性的:个性化电子健康教育和励志访谈
个性化电子健康青光眼教育和励志访谈
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该干预措施使用基于Web的应用程序根据其眼睛健康筛查结果和跟进护理的障碍为患者生成个性化的教育材料。
一位经过简短的青光眼特定动机访谈(MI)培训的青光眼辅导员使用了此基于Web的应用程序产生的个性化内容,以与患者进行对话的基础,以指导患者进行后续护理。
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无干预:标准教育
参与者将接受标准的青光眼教育。
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研究衡量的是什么?
主要结果指标
结果测量 |
措施说明 |
大体时间 |
|---|---|---|
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医师随访
大体时间:长达18个月
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结果反映了眼科医生在建议约会时间的6个月内观察到的随访的参与者的计数,以及那些未参加预定后续约会的人。
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长达18个月
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合作者和调查者
在这里您可以找到参与这项研究的人员和组织。
调查人员
- 首席研究员:Paula Anne Newman-Casey, MD、University of Michigan
出版物和有用的链接
负责输入研究信息的人员自愿提供这些出版物。这些可能与研究有关。
有用的网址
研究记录日期
这些日期跟踪向 ClinicalTrials.gov 提交研究记录和摘要结果的进度。研究记录和报告的结果由国家医学图书馆 (NLM) 审查,以确保它们在发布到公共网站之前符合特定的质量控制标准。
研究主要日期
学习开始 (实际的)
2020年7月28日
初级完成 (实际的)
2024年3月28日
研究完成 (实际的)
2024年3月28日
研究注册日期
首次提交
2020年2月14日
首先提交符合 QC 标准的
2020年2月14日
首次发布 (实际的)
2020年2月18日
研究记录更新
最后更新发布 (实际的)
2025年3月25日
上次提交的符合 QC 标准的更新
2025年3月17日
最后验证
2025年3月1日
更多信息
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