卢瓦尔河婴儿随访小组的早产儿 (AMPLIFy)

无论他们是足月出生还是早产，从出生开始，儿童就会寻求与照顾者的联系并与他们建立特权关系。 这些依恋关系是逐渐建立的，从第一年年底开始，可以根据气质、与成人互动的质量以及对儿童对亲近和舒适需求的反应来观察个体差异。

早产是一种会破坏亲子互动的情况。 早产儿的生理特征削弱和扭曲了他/她的压力信号。 与足月出生的婴儿相比，视觉交互更短，警觉性更不稳定，反应更不清晰。 在这种压力和创伤的情况下，母亲的敏感性和反应能力会受到影响。 此外，据报道母子互动的质量发生了变化，母亲的行为受到了更多的控制。 这种母性趋势与儿童的行为障碍有关，例如进食障碍或对社交交流缺乏兴趣。 在早产的情况下，也显示出与儿童关系退缩相关的更频繁的母亲照顾中断。

我们假设在极度早熟的情况下与父母建立关系的经历会改变儿童安全依恋表征的发展，并且母亲的表征及其与早产因素可能的相互作用会阻止或促进儿童不安全或无组织依恋的发展。孩子。 我们还假设杂乱无章的依恋表征与躯体、环境、情感和神经发育并发症（运动、认知和行为）有关。