开发临床工具以传达精神病临床高风险个体的遗传风险

该项目旨在了解已经处于高风险状态的个人如何解释遗传信息，告知“转化”为完全疾病的风险。 个人如何解释这种可能性会对他们选择如何应对产生重要影响，其范围可能从宿命论地接受这种疾病到主动预防行为。 为了鼓励积极的健康反应，研究人员建议开发两种工具来传达遗传风险，并评估它们在诱导对疾病风险的积极反应方面的有效性。 这两个工具将包括：1) 临床医生手册，供训练有素的临床医生用来向 CHR 青年传达风险； 2) 一个高影响力的计算机化教程（“AutoTutor”），已用于传达乳腺癌的遗传风险（即 BRCA基因）。 为了创建这两种工具，精神病学遗传学和耻辱感专家将致力于开发这两种工具，以将遗传风险信息传达给被确定为精神病“临床高危状态”(CHR) 的青年和年轻人。 研究人员评估了增加参与治疗和健康行为的意愿的主要结果，以及减少耻辱感的次要结果。 虽然精神病风险的特定基因尚未用于诊断或治疗，但遗传可塑性 (GM) 框架符合已知的精神病遗传风险，并且很有可能在不久的将来使用。 由于涉及相对较大的创新，研究人员试图确定每种工具的初步可接受性、安全性和有效性。 然后，研究人员使用非随机、受试者内、前后设计来检查通过每个工具提供遗传延展性框架（每个工具 n = 27 CHR 青年，总共 N = 54）是否会导致结果改善。 对于每种工具，将向参与者传达假设信息，建议将其确定为具有显着升高的遗传可塑性精神病发展风险。