增强现实医学模拟
2024年9月4日 更新者：Thomas Caruso、Stanford University
增强现实医学模拟：接受度和可用性的多方协作研究
为了提高我们为患者提供的护理质量，医学实习生需要在安全的学习环境中体验低事故率、高死亡率的事件。
对于医疗保健提供者的倾向特征存在选择偏差，因为大多数从事医学职业的人都有学习如何处理医疗紧急情况的动机。
传统上，资源是通过传统模拟中心或移动模拟单元启用的。
然而，这些费用昂贵且难以获得。
本研究的目的是评估混合现实替代传统模拟的方法。
成为医疗提供者就需要这样做，使用这些资源将改善健康实践和健康服务。
研究概览
研究类型
介入性
注册 (实际的)
101
阶段
- 不适用
联系人和位置
本节提供了进行研究的人员的详细联系信息，以及有关进行该研究的地点的信息。
学习地点
-
-
California
-
Palo Alto、California、美国、94303
- Lucile Packard Children's Hospital Stanford
-
-
参与标准
研究人员寻找符合特定描述的人，称为资格标准。这些标准的一些例子是一个人的一般健康状况或先前的治疗。
资格标准
适合学习的年龄
18年 及以上 (成人、年长者)
接受健康志愿者
是的
描述
纳入标准：
- 在斯坦福露西尔帕卡德儿童医院/斯坦福医疗保健设施工作和/或志愿服务的实习生或人员
- 18岁及以上
排除标准：
- 有严重晕车病史
- 目前有恶心
- 癫痫发作史
- 临床不稳定
- 目前正在使用矫正眼镜（不兼容AR耳机）
学习计划
本节提供研究计划的详细信息，包括研究的设计方式和研究的衡量标准。
研究是如何设计的？
设计细节
- 主要用途：其他
- 分配：不适用
- 介入模型：单组作业
- 屏蔽：无（打开标签）
武器和干预
参与者组/臂 |
干预/治疗 |
|---|---|
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实验性的：混合现实模拟
实验组的参与者将通过增强现实 (AR) 耳机了解工作场所培训模块。
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AR 耳机 - 一种设备，参与者将戴在他们的头上和眼睛上，并将全息元素添加到工作场所培训场景的实时视图中
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研究衡量的是什么？
主要结果指标
结果测量 |
措施说明 |
大体时间 |
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远程模拟的定性访谈评估
大体时间：模拟后，大约持续时间（3-5 分钟）
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主要目的：主要目的是使用技术接受模型 (TAM) 研究麻醉住院医师对 AR 模拟的接受程度
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模拟后，大约持续时间（3-5 分钟）
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次要结果测量
结果测量 |
措施说明 |
大体时间 |
|---|---|---|
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系统可用性量表 (SUS) 问卷
大体时间：模拟后，大约持续时间（3-5 分钟）
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第一个次要目标是通过系统可用性量表 (SUS) 和 ISO 9241-400 人体工程学因素评估来评估 AR 模拟可用性。
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模拟后，大约持续时间（3-5 分钟）
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人体工程学调查
大体时间：模拟后，大约持续时间（3-5 分钟）
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：最终的次要目标是通过 ISO 9241-400 人体工程学因素评估来评估耳机的人体工程学。
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模拟后，大约持续时间（3-5 分钟）
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合作者和调查者
在这里您可以找到参与这项研究的人员和组织。
研究记录日期
这些日期跟踪向 ClinicalTrials.gov 提交研究记录和摘要结果的进度。研究记录和报告的结果由国家医学图书馆 (NLM) 审查，以确保它们在发布到公共网站之前符合特定的质量控制标准。
研究主要日期
学习开始 (实际的)
2020年8月18日
初级完成 (实际的)
2024年8月16日
研究完成 (实际的)
2024年8月16日
研究注册日期
首次提交
2020年5月1日
首先提交符合 QC 标准的
2020年5月1日
首次发布 (实际的)
2020年5月6日
研究记录更新
最后更新发布 (估计的)
2024年9月5日
上次提交的符合 QC 标准的更新
2024年9月4日
最后验证
2024年9月1日
更多信息
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