一种加强沟通的干预措施，以改善患者对物理治疗咨询的看法

人口：物理治疗师 详细信息：在“Clalit”研究所（以色列的公共卫生管理组织）的四个物理治疗诊所工作的物理治疗师 (n=30)。

干预：一次基于咨询的沟通技巧培训 详情：一个 3 小时的沟通技巧研讨会，然后是为期一个月的时间来吸收和实施新的技能集，培训师可以通过电话进行监督。

比较：没有训练 细节：对照组没有接受额外训练。 结果：新患者对咨询的看法 详情：主要结果测量是基于咨询的再保证问卷 (CRQ) CRQ 衡量患者对咨询的看法。 它由四个分量表组成，每个分量表包含三个项目：数据收集、关系建立、一般保证和认知保证。 研究人员正在评估两个时间点（干预前后）之间的变化。 还有，学习小组之间的区别。 这是从干预组和对照组收集的两次：在基线时和随访时。

问题类型：治疗 详细信息：该研究测试单一训练课程是否可以改善与物理治疗师会诊时的沟通。

研究类型：RCT

详情：第 1 阶段：预随机化：

物理治疗师 (n=30) 将在密封的信封中向他们在两周内接受第一次咨询的每位符合条件的患者（18 岁以上）分发一份基于咨询的再保证问卷 (CRQ)。 患者将在咨询后私下完成问卷，并将其放在一个封闭的盒子里。 物理治疗师每人至少招募 5 名患者 (n>150)。

基线措施是：年龄、性别、疼痛区域、慢性、疼痛严重程度、残疾、咨询满意度和基于咨询的保证问卷。

第 2 阶段：随机化：

随机化过程：

首先，参与的物理治疗师将在每个诊所的性别、资历和保证质量方面进行匹配。 然后，根据计算机随机数列表，他们将随机 (1:1) 分配到两个臂中的一个。

第 3 阶段：跟进：

干预结束后，干预组和对照组将再次向首次就诊的符合条件的新患者发放问卷（年龄、性别、疼痛部位、慢性、疼痛严重程度、残疾、咨询满意度和CRQ）。 物理治疗师每人至少招募十名患者（因此总样本 n > 300，每组最少人数 = 150）。

样本量 样本量是使用 G*Power 3.1.9.4 计算的，使用 t 检验系列来检测两个独立平均值（两组）之间的差异。 输入参数如下：对于双尾测试，假设中等效应量为 0.5，α=0.05，β=0.95，建议的总样本量为 210 名参与者。 每个研究组有一百五名参与者（干预和控制）。