产后早期的医院母乳喂养培训 (BF)
2020年8月15日 更新者：YEŞİM YEŞİL、Ege University
产后早期提供的基于医院的母乳喂养小组培训关于母乳喂养自我效能和母乳喂养状况的随机对照研究
H1：与接受常规护理的对照组相比，接受产后医院母乳喂养小组培训的母亲的“母乳喂养自我效能状态”更高。
H2：接受过产后医院母乳喂养小组培训的妈妈根据《测前测后题表》获得的知识水平高于教育前。
H3：与接受常规护理的对照组相比，接受产后医院母乳喂养小组培训的母亲开始和成功继续母乳喂养的状况更高。
研究概览
详细说明
在 4 周和 12 周时通过电话收集所有母亲的随访数据。
出于这个原因，记录了母亲和亲戚的电话号码。
研究类型
介入性
注册 (实际的)
80
阶段
- 不适用
参与标准
研究人员寻找符合特定描述的人，称为资格标准。这些标准的一些例子是一个人的一般健康状况或先前的治疗。
资格标准
适合学习的年龄
18年 及以上 (成人、OLDER_ADULT)
接受健康志愿者
是的
有资格学习的性别
女性
描述
纳入标准：
- 可以联系，
- 生了一个孩子，
- 年满 18 岁的人，
- 住在伊兹密尔，
- 可以使用电话
- 被确定为妈妈和宝宝都没有健康问题的妈妈
排除标准：
-
学习计划
本节提供研究计划的详细信息，包括研究的设计方式和研究的衡量标准。
研究是如何设计的？
设计细节
- 主要用途：预防
- 分配：随机化
- 介入模型：单组
- 屏蔽：单身的
武器和干预
参与者组/臂 |
干预/治疗 |
|---|---|
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实验性的：干涉
干预组：干预组妈妈以小组培训的方式进行母乳喂养培训。
该培训计划由研究人员制定，计划内容由从事母乳喂养工作的院士、产科医生、护士和母乳喂养顾问助产士的专家意见进行评估。
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母乳喂养的重要性 母乳喂养对妈妈和宝宝的好处 乳房结构和产奶 母乳喂养技术和姿势 母乳喂养问题和乳房护理
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NO_INTERVENTION：控制
对照组：对对照组产妇进行常规产科护理和治疗。
在开展这项研究的医院，婴儿护士会定期对所有母亲进行母乳喂养评估。
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研究衡量的是什么？
主要结果指标
结果测量 |
措施说明 |
大体时间 |
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母乳喂养自我效能量表
大体时间：十二周
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该量表由 Cindy-Lee Dennis 开发，用于衡量母乳喂养能力，由 2 个分量表和 33 个项目组成。
母乳喂养能力量表的土耳其有效性和可靠性由 Ekşioğlu 和 Çeber (2011) 制定。
母乳喂养的自我效能随着克朗巴赫阿尔法系数为 0.91 的 5 分李克特量表总分的增加而增加。
最低分33分，最高分165分。
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十二周
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考前考后信息表
大体时间：十二周
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这是一个由25个问题组成的问题形式，用于评估培训前后有关母乳喂养和母乳的知识。
第一次申请在培训前完成，第二次申请在第12周进行。
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十二周
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母亲的母乳喂养水平
大体时间：四个星期，十二个星期
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评估接受和未接受教育的母亲在第4周和第12周婴儿的纯母乳喂养水平。
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四个星期，十二个星期
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合作者和调查者
在这里您可以找到参与这项研究的人员和组织。
出版物和有用的链接
负责输入研究信息的人员自愿提供这些出版物。这些可能与研究有关。
一般刊物
- Binns C, Lee M, Low WY. The Long-Term Public Health Benefits of Breastfeeding. Asia Pac J Public Health. 2016 Jan;28(1):7-14. doi: 10.1177/1010539515624964.
- Dennis CL. The breastfeeding self-efficacy scale: psychometric assessment of the short form. J Obstet Gynecol Neonatal Nurs. 2003 Nov-Dec;32(6):734-44. doi: 10.1177/0884217503258459.
- Yilmaz M, Aykut M. The effect of breastfeeding training on exclusive breastfeeding: a randomized controlled trial. J Matern Fetal Neonatal Med. 2021 Mar;34(6):925-932. doi: 10.1080/14767058.2019.1622672. Epub 2019 Jul 25.
- Eksioglu AB, Ceber E. Translation and validation of the Breast-feeding Self-efficacy Scale into Turkish. Midwifery. 2011 Dec;27(6):e246-53. doi: 10.1016/j.midw.2010.10.009. Epub 2010 Dec 8.
研究记录日期
这些日期跟踪向 ClinicalTrials.gov 提交研究记录和摘要结果的进度。研究记录和报告的结果由国家医学图书馆 (NLM) 审查，以确保它们在发布到公共网站之前符合特定的质量控制标准。
研究主要日期
学习开始 (实际的)
2015年8月1日
初级完成 (实际的)
2016年1月30日
研究完成 (实际的)
2016年3月15日
研究注册日期
首次提交
2020年8月13日
首先提交符合 QC 标准的
2020年8月13日
首次发布 (实际的)
2020年8月17日
研究记录更新
最后更新发布 (实际的)
2020年8月18日
上次提交的符合 QC 标准的更新
2020年8月15日
最后验证
2020年8月1日
更多信息
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