促进帕金森病 III 患者的运动技能学习 (FaST-PD-III)

帕金森病 (PD) 是一种进行性神经退行性疾病，其特征是运动控制障碍，例如步态障碍和姿势不稳。 运动的有益效果归因于神经可塑性机制，因此特定任务的运动训练（重复练习一项技能）被认为是运动学习过程。 重要的是，与同龄的健康个体相比，运动记忆的形成（获得）和巩固在 PD 中受损。

因此，确定增强 PD 患者运动学习的策略至关重要。 最近的研究积累的证据表明，急性（单次）和慢性（多次）心血管运动可以促进运动技能的学习。 然而，这一证据主要来自对健康个体的研究。 在一项包括 PD 患者的研究中，研究人员最近发现，如果在练习之前进行单次心血管锻炼，运动记忆巩固会得到改善，但技能习得不会得到改善。

这些结果表明，剧烈运动可能会增强运动记忆形成过程，但在练习前进行时可能会干扰运动技能的获得。 因此，在第二项研究中，研究人员检查了在技能练习后立即进行单次心血管锻炼是否会增强运动记忆巩固而不影响 PD 的技能习得。 第二项研究的结果表明，即使是在技能练习后立即进行一次中等强度的训练，也能改善 PD 患者的运动记忆巩固。

在前两项研究的基础上，本研究将调查在为期六周的干预期中，在技能练习后立即进行心血管锻炼对运动记忆巩固的影响。 将检查运动学习技能练习和心血管锻炼的定期直接耦合如何影响练习动作的巩固和自动化。

在实验性试验中，参与者将被随机分配到两组中的一组。 两组都将在稳定平台上练习平衡（运动学习任务）。 实验组会在运动练习后立即进行一次有氧运动（自行车测力计），而对照组则进行休息。 这种干预将持续六周。 随后，将在最后一次训练后 7 天测试运动技能保留。