Faciliter l'apprentissage des habiletés motrices dans la maladie de Parkinson III (FaST-PD-III)

La maladie de Parkinson (MP) est une maladie neurodégénérative progressive caractérisée par des troubles du contrôle moteur, tels que des troubles de la marche et une instabilité posturale. Les effets bénéfiques de l'exercice sont attribués aux mécanismes de neuroplasticité, et l'entraînement moteur spécifique à une tâche (pratique répétée d'une compétence) est par conséquent considéré comme un processus d'apprentissage moteur. Il est important de noter que la formation (acquisition) et la consolidation des souvenirs moteurs sont altérées dans la MP par rapport aux individus sains du même âge.

Ainsi, il est crucial d'identifier des stratégies pour améliorer l'apprentissage moteur chez les personnes atteintes de MP. Des études récentes ont accumulé des preuves pour montrer que l'exercice cardiovasculaire aigu (simples épisodes) et chronique (plusieurs épisodes) peut faciliter l'apprentissage des habiletés motrices. Cependant, ces preuves proviennent principalement de l'étude d'individus en bonne santé. Dans une première étude incluant des patients parkinsoniens, les chercheurs ont récemment trouvé une amélioration de la consolidation de la mémoire motrice, mais pas une amélioration de l'acquisition des compétences, lorsque la pratique était précédée d'un seul exercice cardiovasculaire.

Ces résultats suggèrent que l'exercice aigu peut améliorer les processus de formation de la mémoire motrice, mais pourrait potentiellement interférer avec l'acquisition des habiletés motrices lorsqu'il est effectué avant la pratique. Par conséquent, dans une deuxième étude, les chercheurs ont examiné si la réalisation d'un seul exercice cardiovasculaire immédiatement après la pratique des compétences améliorerait la consolidation de la mémoire motrice sans affecter l'acquisition des compétences dans la MP. Les résultats de cette deuxième étude suggèrent que même un seul combat intense modéré effectué immédiatement après la pratique des compétences améliore la consolidation de la mémoire motrice chez les patients atteints de MP.

Dans la continuité des deux études précédentes, la présente étude examinera les effets de la réalisation d'exercices cardiovasculaires immédiatement après la pratique des compétences au cours d'une période d'intervention de six semaines sur la consolidation de la mémoire motrice. Il sera examiné comment le couplage direct régulier de la pratique des habiletés d'apprentissage moteur et de l'exercice cardiovasculaire influence la consolidation et l'automatisation des mouvements pratiqués.

Dans un essai expérimental, les participants seront répartis au hasard dans l'un des deux groupes. Les deux groupes pratiqueront l'équilibre sur une plate-forme de stabilité (tâche d'apprentissage moteur). Le groupe expérimental effectuera en outre une séance d'exercice aérobie (vélo ergomètre) immédiatement après la pratique motrice, tandis que le groupe témoin se reposera. Cette intervention se déroulera sur une période de six semaines. Par la suite, la rétention des habiletés motrices sera testée sept jours après la dernière séance d'entraînement.