评估有关母乳喂养率的母乳喂养教育视频的可行性和有效性的试点研究

鉴于母乳已知的健康益处，世界卫生组织以及儿科和产科专业协会均建议婴儿只食用母乳（也称为“纯母乳喂养 (EBF)”）至 6 个月大。 虽然许多女性在研究机构医院就开始母乳喂养，但母婴出院后纯母乳喂养率仅为 34%。 60% 的母亲比预期更早停止母乳喂养，主要是因为担心哺乳困难（即。 乳头疼痛、母乳供应不足）、婴儿的营养（即体重增加和饱腹感）以及吸出母乳所需的努力。 众所周知，由训练有素的医疗保健提供者进行的产前教育可有效提高 EBF 率；然而，这些干预措施耗时耗力，需要聘请母乳喂养专家。 因此，需要一种简单、简短、易于获取的母乳喂养教育工具，以直接教育新妈妈如何母乳喂养以及婴儿的实际营养需求是什么，以支持女性实现母乳喂养目标。 本研究的目的是评估在入院分娩时观看的简单母乳喂养教育视频是否会通过改善女性对其母乳供应和母乳喂养的看法来增加出院时至产后 6 个月的 EBF效率。

研究人员预测，在分娩前观看简短的母乳喂养教育视频的女性将对其母乳喂养效率和牛奶供应有更好的认识，并且更有可能在入院期间和产后 6 个月内避免使用配方奶粉。 在这项研究中，研究人员将随机分配妇女观看一段以婴儿出生后第一天的母乳喂养为重点的教育视频，并将她们与接受研究机构所有分娩妇女的标准母乳喂养教育小册子的妇女进行比较。 然后，研究人员将在每位参与者分娩后调查她是如何喂养婴儿的（母乳、配方奶粉或两者），以及她在出院前如何看待自己的母乳供应和母乳喂养效率。 然后，研究人员将在 6 周、3 个月和 6 个月时通过电话致电妇女，以重新评估她们喂养婴儿的方式（母乳、配方奶或两者）。 除了年龄、种族和就业状况等个人基线特征外，还将获得有关她们怀孕和分娩的信息，以评估可能影响她们母乳喂养能力的任何混杂因素。 这项研究将有助于确定视频教育是否可以提供足够的教育来帮助提高母乳喂养率。 此外，这项研究可能会告知研究界视频教育在医疗保健领域的整体有效性，从而允许将类似的方法用于其他教育计划。