实施支持以减少提供儿童创伤 EBP 的治疗师的倦怠 (SUPPORTS)
2026年6月4日 更新者:San Diego State University
尽管旨在增加获得这些服务的机会的大规模多重 EBP 实施工作越来越普遍,但大多数早期遭受逆境和创伤的儿童无法获得可持续提供的循证心理健康计划 (EBP)。
本提案的目的是开发和测试一揽子实施策略,旨在通过针对提供者倦怠和组织心理安全氛围的相关机制来减少提供者的流动率,从而促进儿童创伤 EBP 的持续交付。
通过为增加儿童创伤 EBP 的持续可用性提供信息,从而改善遭受创伤的儿童的结果,研究结果将对公共健康产生重大影响。
研究概览
详细说明
已经开发了许多基于证据的心理健康干预措施来解决与儿童早期逆境和创伤相关的负面结果。
然而,尽管取得了这些有希望的进展,但大多数在公共资助的精神卫生系统中服务的儿童并未接受循证计划 (EBP)。
为了解决这一研究与实践之间的差距,在过去十年中,包括加利福尼亚州和阿肯色州在内的多个创伤 EBP 已经启动了多项大规模、系统驱动的实施工作。
尽管这些系统驱动的举措通常会在最初的实施推动后增加社区环境中的 EBP 交付,但 EBP 交付的长期持续性很低。
劳动力风险因素,例如导致离职的提供者倦怠,已被确定为导致创伤 EBP 长期维持不佳的原因。
因此,支持儿童创伤 EBP 的长期维持需要考虑的一个重要步骤是制定针对提供者倦怠和与减少提供者保留相关的组织气候因素的实施策略。
这项研究将制定和试行一揽子实施战略,“支持提供者并防止创伤系统中的资源不堪重负”(SUPPORTS),旨在通过解决与倦怠相关的提供者保留相关的因素来增加创伤 EBP 的持续交付。
SUPPORTS 的开发将通过与加州和阿肯色州的多个 EBP 实施工作相关的项目进行的需求评估来告知。
然后将在加利福尼亚进行小型随机对照试验。
研究类型
介入性
注册 (估计的)
60
阶段
- 不适用
联系人和位置
本节提供了进行研究的人员的详细联系信息,以及有关进行该研究的地点的信息。
学习联系方式
- 姓名:Teresa Lind, PhD
- 电话号码:5082370631
- 邮箱:tlind@sdsu.edu
学习地点
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California
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San Diego、California、美国、92123
- 招聘中
- San Diego State University
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接触:
- Teresa Lind
- 电话号码:5082370631
- 邮箱:tlind@sdsu.edu
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参与标准
研究人员寻找符合特定描述的人,称为资格标准。这些标准的一些例子是一个人的一般健康状况或先前的治疗。
资格标准
适合学习的年龄
3年 至 99年 (孩子、成人、年长者)
接受健康志愿者
是的
描述
纳入标准:
- 在过去 6 个月内实施过创伤聚焦认知行为疗法 (TF-CBT) 的治疗师。
- 接受治疗师 TF-CBT 的 3-18 岁儿童参加了研究。
排除标准:
- 治疗师在其当前机构工作不到 6 个月。
- 3 岁以下或 18 岁以上的儿童。
学习计划
本节提供研究计划的详细信息,包括研究的设计方式和研究的衡量标准。
研究是如何设计的?
设计细节
- 主要用途:卫生服务研究
- 分配:随机化
- 介入模型:并行分配
- 屏蔽:无(打开标签)
武器和干预
参与者组/臂 |
干预/治疗 |
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实验性的:支持实施模型
支持实施模型将包括一揽子实施战略,旨在通过减少供应商倦怠和人员流动以及改善组织氛围来改善 EBP 的维持。
SUPPORTS 的内容和结构将参考职业健康文献(例如,关于倦怠的心理教育、正念训练或改变提供者参与组织决策)以及需求和背景评估。
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将根据社区反馈开发和改进 SUPPORTS 实施模型。
它可能包括在职业健康文献中证明可以减少职业倦怠和继发性创伤应激的策略组合,例如关于职业倦怠的心理教育、正念训练或日程安排或物理环境的改变。
由于最有效的干预措施已被证明涉及个人和组织导向战略的整合,相互支持,因此 SUPPORTS 的目标是将两者都包括在内。
例如,该模型可能包括以提供者为导向的策略(如小组同行咨询会议)和以组织为导向的策略(如增加沟通和提供者参与组织决策)。
通过这种方法,SUPPORTS 将旨在针对提供者和组织层面的治疗师倦怠和人员流失。
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无干预:照常实施
照常实施条件下的机构将制定与社区中这些机构已经在使用的 EBP 实施相关的实施策略(即,该研究将衡量该机构正在使用的实施策略,但不会提供任何额外的策略)。
不会有与减少供应商倦怠和人员流动以及改善组织氛围相关的策略。
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研究衡量的是什么?
主要结果指标
结果测量 |
措施说明 |
大体时间 |
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治疗师倦怠的变化
大体时间:MBI 将由治疗师在基线时完成,并在 3、6 和 12 个月的后续评估(干预前/参加研究后的 3、6 和 12 个月)时完成。
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使用 Maslach 职业倦怠量表 (MBI) 评估治疗师职业倦怠的变化。
MBI 由 16 个项目组成,分为三个分量表(疲惫、愤世嫉俗和职业效能),已在因素分析中得到证实。
MBI 的分数范围从 0 到 132,分数越高代表治疗师的倦怠程度越高。
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MBI 将由治疗师在基线时完成,并在 3、6 和 12 个月的后续评估(干预前/参加研究后的 3、6 和 12 个月)时完成。
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次要结果测量
结果测量 |
措施说明 |
大体时间 |
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治疗师离职意向的变化
大体时间:TIS-6 将由治疗师在基线时完成,并在 3、6 和 12 个月的随访评估(干预前/参加研究后的 3、6 和 12 个月)时完成。
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治疗师离职意向的变化,或者他们继续或离开计划的意向,将使用 6 项离职意向量表 (TIS-6) 进行衡量。
TIS-6 的分数范围为 0 到 24,分数越高表明离开组织的意愿越大。
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TIS-6 将由治疗师在基线时完成,并在 3、6 和 12 个月的随访评估(干预前/参加研究后的 3、6 和 12 个月)时完成。
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合作者和调查者
在这里您可以找到参与这项研究的人员和组织。
调查人员
- 首席研究员:Teresa Lind, PhD、San Diego State University
研究记录日期
这些日期跟踪向 ClinicalTrials.gov 提交研究记录和摘要结果的进度。研究记录和报告的结果由国家医学图书馆 (NLM) 审查,以确保它们在发布到公共网站之前符合特定的质量控制标准。
研究主要日期
学习开始 (实际的)
2023年1月1日
初级完成 (估计的)
2027年5月1日
研究完成 (估计的)
2027年5月1日
研究注册日期
首次提交
2021年1月12日
首先提交符合 QC 标准的
2021年1月14日
首次发布 (实际的)
2021年1月15日
研究记录更新
最后更新发布 (实际的)
2026年6月8日
上次提交的符合 QC 标准的更新
2026年6月4日
最后验证
2026年6月1日
更多信息
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