基于模拟的护理人员准备和负担培训
基于模拟的培训对烧伤患者护理人员的准备和负担的影响:一项随机对照研究
研究概览
详细说明
方法:
该研究被设计为与对照组一起进行的随机对照研究,以确定应用于烧伤患者护理人员的基于模拟的培训对他们的护理准备和护理负担的影响。 该研究将在 Hacettepe 大学成人医院烧伤科和 Gulhane 培训研究医院烧伤中心进行。 研究对象包括 2021 年 2 月 2 日之后入住 Hacettepe 大学成人医院烧伤病房和 Gulhane 培训与研究医院烧伤中心并在住院或门诊接受治疗的成年患者的护理人员。 由于文献中没有类似的研究,因此未计算样本量。 在研究结束时,将进行功效分析以评估样本量是否足够。 在研究中,干预组和对照组的参与者将采用块随机化的方法分配,每个块由4名照顾者组成,形成6个块。 该研究的数据表是护理人员信息表、护理准备量表、护理负担量表和烧伤患者出院后评估表。 此外,烧伤患者问卷将用于获取烧伤患者的信息。
实施研究:
对照组仅接受标准出院教育。 在与干预组进行标准出院培训后,将进行基于模拟的教育。 将评估护理人员在两次培训前后的准备情况。 将在护理的第一个月和第三个月评估护理负担。
数据收集:
为了测试标准出院培训的可理解性,将向3名患者家属提供培训。 培训的介绍将根据收到的反馈进行组织。
在实验室环境中预应用模拟场景3次后,将对场景进行必要的修改,给出最终版本。
数据收集工具将应用于两组,未识别的问题将对缺失项目进行更正。 参与这些初步研究的个人将不包括在研究中。
百分比、平均值、标准偏差将用于数据评估。 卡方、Fisher 精确检验、独立配对 T 检验和 Mann-Whitney U 检验将用于组间和组内比较。 p <0.05 将被认为具有统计学意义。
研究类型
注册 (实际的)
阶段
- 不适用
联系人和位置
学习地点
-
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-
Ankara、火鸡、06100
- Hacettepe University
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参与标准
资格标准
适合学习的年龄
接受健康志愿者
有资格学习的性别
描述
纳入标准:
- 研究期间照顾烧伤患者
- 年满 18 周岁
- 同意自愿参与研究
- 沟通
- 没有确诊的精神问题
- 他/她照顾的烧伤病人年满18岁,在烧伤科住院治疗,无沟通障碍,无确诊精神问题,除烧伤外无其他问题(骨折、瘫痪等)。
- 烧伤病人至少要出院5天,
- 不是医疗保健专业人员
- 不照顾其他家庭成员,烧伤病人除外。
排除标准:
- 在研究期间烧伤的个人和/或护理人员的生命损失。
- 参与者声明他/她想在研究的任何阶段离开。
- 第一个月和第三个月不参与数据收集。
学习计划
研究是如何设计的?
设计细节
- 主要用途:其他
- 分配:随机化
- 介入模型:并行分配
- 屏蔽:单身的
武器和干预
参与者组/臂 |
干预/治疗 |
|---|---|
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无干预:标准出院教育
对照组仅接受标准出院教育。
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实验性的:达标出院教育+模拟教育
干预组将接受标准出院教育,然后进行模拟教育
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Moulage 高保真模拟
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研究衡量的是什么?
主要结果指标
结果测量 |
措施说明 |
大体时间 |
|---|---|---|
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看护负担
大体时间:从第一个月到第三个月
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照顾者负担评分将通过家庭照顾者负担量表进行评估。
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从第一个月到第三个月
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护理准备
大体时间:接受研究时的第一次评估 -2 天后教育
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护理准备情况将在接受护理准备和培训后教育时通过护理准备量表进行评估。
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接受研究时的第一次评估 -2 天后教育
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次要结果测量
结果测量 |
措施说明 |
大体时间 |
|---|---|---|
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烧伤病人休养
大体时间:3个月
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烧伤患者将休假 3 个月,并记录并发症、再住院人数等。
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3个月
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合作者和调查者
调查人员
- 首席研究员:Zahide Tuncbilek, Asst. Prof.、Hacettepe University
出版物和有用的链接
一般刊物
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研究记录日期
研究主要日期
学习开始 (实际的)
初级完成 (实际的)
研究完成 (实际的)
研究注册日期
首次提交
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首次发布 (实际的)
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最后更新发布 (实际的)
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最后验证
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