BRAVA：培养弱势青少年的韧性和依恋 (BRAVA)
2024年5月3日 更新者：Allison Kennedy、Children's Hospital of Eastern Ontario
在弱势青少年 (BRAVA) 中建立复原力和依恋关系：对有轻度至中度自杀意念的青少年及其看护者进行简短小组干预的随机对照试验
北美青少年自杀意念 (SI) 的流行率很高，因此针对 SI 青少年制定以健康应对技能和人际关系为目标的循证简短干预措施至关重要。
BRAVA 是针对轻度至中度 SI 青少年及其看护者的新型简短团体干预；向青年传授更有效地应对和与他人交往的技能。
照顾者了解青春期发展、有效的养育和联系的重要性。
随机对照试验的目的是评估对轻度至中度 SI 青少年及其看护者进行虚拟授课的简短小组干预在减少 SI 方面的效果。
研究概览
研究类型
介入性
注册 (实际的)
99
阶段
- 不适用
联系人和位置
本节提供了进行研究的人员的详细联系信息，以及有关进行该研究的地点的信息。
学习地点
-
-
Ontario
-
Ottawa、Ontario、加拿大、K1H 8L1
- CHEO
-
-
参与标准
研究人员寻找符合特定描述的人，称为资格标准。这些标准的一些例子是一个人的一般健康状况或先前的治疗。
资格标准
适合学习的年龄
13年 至 17年 (孩子)
接受健康志愿者
不
描述
纳入标准：
- 13岁至17.5岁的青少年
- 轻度至中度自杀意念（没有计划或手势的 SI；HEADS-ED 上有 1 个）（Cappelli 等人，2012 年）
- 有兴趣参与研究
- 使用具有互联网和电子邮件功能的电子设备，以及功能正常的摄像头和麦克风
排除标准：
- SI with plan or gesture (2 on HEADS ED; indicated plan or gesture)
- 合并症（精神病、精神分裂症、发育障碍、严重药物滥用和严重饮食失调）。
- 转诊临床医生已将外化障碍确定为主要诊断或主要关注点（例如 品行障碍）
- 目前每周至少参加一次定期心理治疗
- 目前在儿童援助协会的照顾下
- 目前在 CHEO ED 的 Form 1 或 Form 2 中，或位于第 17 节。
- 表达阅读和写作困难
学习计划
本节提供研究计划的详细信息，包括研究的设计方式和研究的衡量标准。
研究是如何设计的？
设计细节
- 主要用途：治疗
- 分配：随机化
- 介入模型：并行分配
- 屏蔽：无（打开标签）
武器和干预
参与者组/臂 |
干预/治疗 |
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实验性的：小组干预
干预将包括 6 次针对护理人员的心理教育小组会议和 6 次针对青少年的心理教育小组会议。
青少年和看护者会议将分别举行，并将侧重于不同的问题。
向青少年传授更有效地应对和与他人交往的技能。
看护者了解青春期发展、有效的养育方式和人际关系的重要性。
这些组由 6 个独立模块组成，允许滚动输入和快速访问。
青少年和看护人将每周收到一条短信提醒，提醒他们退出评估日期/时间、该周干预小组的家庭作业和危机资源。
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干预将包括 6 次针对护理人员的心理教育小组会议和 6 次针对青少年的心理教育小组会议。
青少年和看护者会议将分别举行，并将侧重于不同的问题。
向青少年传授更有效地应对和与他人交往的技能。
照顾者了解青春期发展、有效的养育和联系的重要性。
这些组由 6 个独立模块组成，允许滚动输入和快速访问。
青少年和看护人将每周收到一条短信提醒，提醒他们退出评估日期/时间、该周干预小组的家庭作业和危机资源。
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其他：照常加强治疗
青少年和看护人将每周收到一条短信提醒，提醒他们退出评估日期/时间、心理健康提示和危机资源。
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青少年和看护人将每周收到一条短信提醒，提醒他们退出评估日期/时间、心理健康提示和危机资源。
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研究衡量的是什么？
主要结果指标
结果测量 |
措施说明 |
大体时间 |
|---|---|---|
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自杀意念
大体时间：6周
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自杀意念将使用自杀意念调查表 Junior (Reynolds, 1988) 进行测量。
超过 6 周的自杀意念得分下降将表明结果是积极的。
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6周
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次要结果测量
结果测量 |
措施说明 |
大体时间 |
|---|---|---|
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抑郁和焦虑
大体时间：6周
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我们将使用修订后的儿童焦虑和抑郁量表（Chorpita 等人，2000 年）的青年版评估青年抑郁和焦虑。
在 6 周内抑郁和焦虑得分下降将表明结果是积极的。
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6周
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|
依恋
大体时间：6周
|
我们将使用青春期版的青少年依恋焦虑和回避量表（Morretti & Obsuth，2009）评估看护者依恋。
在 6 周内，青少年和看护者之间的依恋得分下降表明结果是积极的。
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6周
|
|
家庭运作
大体时间：6周
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使用家庭评估设备的家庭功能（Epstein、Baldwin 和 Bishop，1983 年）。
超过 6 周的家庭功能得分下降将表明结果是积极的。
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6周
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合作者和调查者
在这里您可以找到参与这项研究的人员和组织。
调查人员
- 首席研究员：Allison Kennedy, PhD、CHEO
出版物和有用的链接
负责输入研究信息的人员自愿提供这些出版物。这些可能与研究有关。
一般刊物
- Chorpita BF, Yim L, Moffitt C, Umemoto LA, Francis SE. Assessment of symptoms of DSM-IV anxiety and depression in children: a revised child anxiety and depression scale. Behav Res Ther. 2000 Aug;38(8):835-55. doi: 10.1016/s0005-7967(99)00130-8.
- Cappelli M, Gray C, Zemek R, Cloutier P, Kennedy A, Glennie E, Doucet G, Lyons JS. The HEADS-ED: a rapid mental health screening tool for pediatric patients in the emergency department. Pediatrics. 2012 Aug;130(2):e321-7. doi: 10.1542/peds.2011-3798. Epub 2012 Jul 23.
- Epstein, N. B., Baldwin, L. M., & Bishop, D. S. (1983). The McMaster family assessment device. Journal of marital and family therapy, 9(2), 171-180.
- Reynolds, W. M. (1988). Suicidal Ideation Questionnaire Professional Manual (p. 47).
- Georgiades K, Boylan K, Duncan L, Wang L, Colman I, Rhodes AE, Bennett K, Comeau J, Manion I, Boyle MH; 2014 Ontario Child Health Study Team. Prevalence and Correlates of Youth Suicidal Ideation and Attempts: Evidence from the 2014 Ontario Child Health Study. Can J Psychiatry. 2019 Apr;64(4):265-274. doi: 10.1177/0706743719830031.
- Cloutier, P., Glennie, E., Kennedy, A., & Gray, C. (2009). Coping Behaviours and Non-Suicidal Self-Harm in Youth. In Canadian Psychological Association's 70th Annual Convention. Montreal, Quebec.
- Moretti MM, Obsuth I. Effectiveness of an attachment-focused manualized intervention for parents of teens at risk for aggressive behaviour: The Connect Program. J Adolesc. 2009 Dec;32(6):1347-57. doi: 10.1016/j.adolescence.2009.07.013. Epub 2009 Sep 18.
有用的网址
研究记录日期
这些日期跟踪向 ClinicalTrials.gov 提交研究记录和摘要结果的进度。研究记录和报告的结果由国家医学图书馆 (NLM) 审查，以确保它们在发布到公共网站之前符合特定的质量控制标准。
研究主要日期
学习开始 (实际的)
2021年4月12日
初级完成 (实际的)
2023年5月25日
研究完成 (实际的)
2023年8月25日
研究注册日期
首次提交
2021年2月2日
首先提交符合 QC 标准的
2021年2月10日
首次发布 (实际的)
2021年2月12日
研究记录更新
最后更新发布 (实际的)
2024年5月6日
上次提交的符合 QC 标准的更新
2024年5月3日
最后验证
2024年5月1日
更多信息
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