在孕产妇健康知识有限的妇女中使用回教改善产后母婴健康 (TB)

回授组和对照组的教育 试验期间，来自回授组和对照组的妇女将接受由训练有素的护理监督员安排的三个教育课程，他们扮演教育者的角色。 第一次教育会议安排在分娩前入院当天或次日，小组会议涉及三名妇女和一名教育工作者。 第一节的主要目的是帮助妇女了解和准备分娩。 第一节讨论的主题包括分娩方式、分娩过程和疼痛缓解、新生儿健康和护理（常见健康问题和护理技巧）、围产期死亡和切除术以及围产期心理健康。 产后出院当天，产妇将接受由教育工作者主持的第二次集体教育。 第二场的主要目的是帮助女性了解产后健康问题，了解产后恢复的做法和学习新生儿护理技巧。 第二场讨论的话题包括产后恢复、产后孕产妇健康、会阴护理（饮食、口腔护理、会阴护理和卫生）、母乳喂养、产后忧郁和抑郁、新生儿护理、新生儿筛查、新生儿疫苗接种和儿童早期发育. 在产后两周，将安排一名妇女和一名教育工作者进行一次简短的在线会议。 会议期间，教育工作者解答了产妇提出的问题，并针对产妇在产后恢复和照顾新生儿方面面临的挑战和困难提出了建议。 回授组和控制组共享相同的教育内容和交流方式，例如 power-point presentation, educational video clips, live demostration, information booklet, group discussion, and Q&A, expect that before every education session ends, teach-back group women will be request to women in the teach-back group to room their own words to restate what's being to be able to each teaching session, expected before the end of each teaching session, teach-back group women will be request to use their own words 重述刚才的内容学习后，教育者评估患者对该主题的理解，找出误解，纠正错误，并在需要时提供额外信息，直到女性能够正确地复述她们被期望学习的内容。