Använda Teach Back för att förbättra mödra- och spädbarns hälsa efter förlossningen bland kvinnor med begränsad mödrahälsa (TB)

Utbildning för teach-back-grupp och kontrollgrupp Under försöket kommer kvinnor från teach-back-grupp och kontrollerad grupp att få tre utbildningstillfällen arrangerade av utbildade sjuksköterskehandledare som spelat utbildarrollen. Det första utbildningstillfället ordnas på antagningsdagen eller följande dag före förlossningen, med ett gruppmöte med tre kvinnor och en pedagog. Huvudsyftet med den första sessionen är att hjälpa kvinnor att förstå och förbereda sig för förlossningen. Ämnen som diskuterades vid den första sessionen inkluderar förlossningsläge, förlossningsprocess och smärtlindring, hälsa och vård för nyfödda (vanliga hälsoproblem och vårdkunskaper), perinatal dö och punktskatter och perinatal psykologisk hälsa. På utskrivningsdagen efter förlossningen kommer kvinnor att få det andra gruppundervisningstillfället med en pedagog som värd. Huvudsyftet med den andra sessionen är att hjälpa kvinnor att förstå hälsoproblem efter förlossningen, lära känna tillvägagångssättet för återhämtning efter förlossningen och lära sig att ta hand om nyfödda. Ämnena som diskuterades vid den andra sessionen inkluderar återhämtning efter förlossningen, mödrahälsa efter förlossningen, perineumvård (kost, munvård, perinealvård och hygien), amning, postpartum blå och depression, neonatalvård, neonatal screeningtest, nyföddvaccination och tidig barnutveckling . Två veckor efter förlossningen arrangeras ett kort onlinemöte mellan en kvinna och en pedagog. Under mötet svarar pedagogen på frågor som kvinnan ställt och ger råd om de utmaningar och svårigheter som kvinnan ställs inför för att återhämta sig efter förlossningen och ta hand om nyfödda. Teach-back-grupp och kontrollgrupp delar samma utbildningsinnehåll och kommunikationsmetoder, t.ex. power-point-presentation, pedagogiska videoklipp, livedemonstration, informationshäfte, gruppdiskussioner och frågor och svar, förvänta dig att före slutet av varje utbildningssession kommer kvinnor i teach-back-gruppen att bli ombedda att använda sina egna ord för att återge vad som var just lärt sig och pedagogen bedömer patientens förståelse av ämnet, identifierar missförstånd, korrigerar felen och ger ytterligare information om det behövs tills kvinnor korrekt kan återge vad de förväntades lära sig.