Covid-19 幸存者的认知训练：一项随机试验

正如调查人员所描述的那样，Covid-19 的一个常见且特别致残的后果可能是在认知领域，对就业、生活质量和其他功能方面产生有害影响。 因此，努力开发旨在改善神经心理结果的干预措施很重要，也是总体公共卫生战略的一个关键特征。 一种潜在的干预措施是认知训练，它已在广泛的人群中得到越来越多的成功，尽管对危重疾病幸存者的影响很小，而对 Covid-19 患者根本没有影响。 认知训练，尤其是依赖于所谓数字干预（功能上看​​起来像视频游戏的程序）的训练特别适合大流行气候，因为它可以完全以虚拟非接触方式进行，从而降低风险的感染。 研究人员提议对 100 名社区居住的认知障碍患者进行一项试点研究，这些患者的 Covid-19 检测呈阳性，并且是 Covid-19 家庭传播的现有研究/正在进行的研究（SARS-Co-V-2 家庭传播研究，具有以下具体目标和假设：

研究目的：评估进行随机试验的可行性，该试验评估基于数字应用程序的干预 (AKL-T01) 改善 Covid-19 认知受损幸存者 4 周认知（干预后）的有效性。

假设 1：一项评估 AKL-T01 改善社区居住和认知异常 COVID-19 患者长期认知的试验将是可行的，正如在该试点试验中实现以下各项所表明的那样：(a) 招募和成功完成方案最多 100 名患者； (b) >80% 的幸存者成功完成为期 4 周的认知评估； (c) 主要认知结果（CNS 生命体征的综合评分）在数值上有利于干预组，干预组和安慰剂组之间的综合结果差异的单尾上 80% 置信区间包含最低限度重要的CNS 生命体征综合测量的临床差异。