复杂的创伤后应激障碍：症状的特殊性 (StuCoTra)
2021年9月27日 更新者：Raincy Montfermeil Hospital Group
更好地了解复杂的创伤后应激障碍将使管理尽可能接近这一疾病的特殊性，而且还可以更好地培训专业人员和适应治疗适应症。
研究概览
详细说明
创伤后应激障碍表现为多种症状和各个领域的自我调节困难（躯体化和生物平衡、注意力和意识、情感和冲动的调节、人际关系和关系能力、对攻击者和攻击者的感知、自我认知和身份、感觉和信仰体系）以及人格的深刻变化和各种合并症。此外，解离、起源和由此产生的障碍也与复杂的创伤后应激障碍有一些相似之处。
事实上，分离被认为具有创伤性起源，并且症状学（例如感觉过敏、分离性遗忘、麻醉）包括在复杂的创伤后应激障碍中。
然后我们可以问自己以下问题：复杂的创伤后应激障碍是否是一种分离性障碍，其本身会导致自我调节困难？
复杂的创伤后应激障碍中分离的比例是多少？
研究类型
观察性的
注册 (预期的)
500
联系人和位置
本节提供了进行研究的人员的详细联系信息，以及有关进行该研究的地点的信息。
学习联系方式
- 姓名：Marion SIMION
- 电话号码：+ 33 6 76 25 00 26
- 邮箱：oriane.simion.etu@univ-lille.fr
研究联系人备份
- 姓名：Stéphane RUSINEK, Pr
- 电话号码：+33 3 20 41 67 87
- 邮箱：stephane.rusinek@univ-lille.fr
学习地点
-
-
-
Aulnay-sous-Bois、法国、93 600
- 招聘中
- USAP CHI Robert Ballanger Boulevard Robert Ballanger
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接触：
- Marion SIMION
- 邮箱：oriane.simion.etu@univ-lille.fr
-
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参与标准
研究人员寻找符合特定描述的人，称为资格标准。这些标准的一些例子是一个人的一般健康状况或先前的治疗。
资格标准
适合学习的年龄
18年 至 65年 (成人、年长者)
接受健康志愿者
是的
有资格学习的性别
全部
取样方法
非概率样本
研究人群
临床人群由多次遭受创伤并在专门中心接受护理的个人组成；一般参考人群由里尔大学的志愿者学生组成。
描述
纳入标准：
对于临床人群；
- 年龄在18至65岁之间；
- 经历过反复和长期的创伤暴露；
- 能够理解并回答自我提问；
- 表达了他们的自由和知情同意
- 加入社会保障计划
对于一般人群：
- 来自里尔大学的学生志愿者；
- 年龄介乎18至65岁；
- 能够理解并回答自我提问；
- 表达了他们的自由和知情同意。
排除标准：
对于临床人群；
- 难以回答自我问卷的人（例如 项目的不理解，情绪困难）；
- 受监护人或监护人；
- 被剥夺自由的人。
对于一般人群：
- 难以回答自我问卷的人（例如 项目的不理解，情绪困难）；
- 受监护人或监护人；
- 被剥夺自由的人；
- 与调查组有隶属关系的人。
学习计划
本节提供研究计划的详细信息，包括研究的设计方式和研究的衡量标准。
研究是如何设计的？
设计细节
队列和干预
团体/队列 |
干预/治疗 |
|---|---|
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临床人群
经历过反复和长期的创伤暴露
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或一般人群，里尔大学的学生将有机会通过学院走廊的海报和演讲厅的公告参与研究。
其他名称：
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总人口
来自里尔大学的学生志愿者
|
或一般人群，里尔大学的学生将有机会通过学院走廊的海报和演讲厅的公告参与研究。
其他名称：
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研究衡量的是什么？
主要结果指标
结果测量 |
措施说明 |
大体时间 |
|---|---|---|
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复杂创伤后应激障碍的症状学特征
大体时间：在学习期间
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评估作者诱发的 TSPTc 的症状特征（认知、情绪调节、合并症等），以便更好地确定该疾病的症状特异性并改进其管理。
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在学习期间
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次要结果测量
结果测量 |
措施说明 |
大体时间 |
|---|---|---|
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验证两个自我评估量表的法文版；
大体时间：在学习期间
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在法国人群中验证两个 TSPTc 自我评估量表（SIDES-SR 和 ITQ）的法语版本；
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在学习期间
|
|
参与者对整体功能和个性的自我评估差异
大体时间：在学习期间
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参与者在 tCPD 和人格障碍之间的一般功能和人格自我评估的差异 - 特别是边缘性人格障碍 (BPD)。
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在学习期间
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合作者和调查者
在这里您可以找到参与这项研究的人员和组织。
调查人员
- 首席研究员：Marion SIMION、USAP CHI Robert Ballanger
研究记录日期
这些日期跟踪向 ClinicalTrials.gov 提交研究记录和摘要结果的进度。研究记录和报告的结果由国家医学图书馆 (NLM) 审查，以确保它们在发布到公共网站之前符合特定的质量控制标准。
研究主要日期
学习开始 (实际的)
2021年2月17日
初级完成 (预期的)
2023年2月1日
研究完成 (预期的)
2023年2月1日
研究注册日期
首次提交
2021年9月14日
首先提交符合 QC 标准的
2021年9月27日
首次发布 (实际的)
2021年10月7日
研究记录更新
最后更新发布 (实际的)
2021年10月7日
上次提交的符合 QC 标准的更新
2021年9月27日
最后验证
2021年9月1日
更多信息
与本研究相关的术语
计划个人参与者数据 (IPD)
计划共享个人参与者数据 (IPD)？
不
药物和器械信息、研究文件
研究美国 FDA 监管的药品
不
研究美国 FDA 监管的设备产品
不
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