牙周病风险沟通对有或无牙齿脱落史患者的疗效 (PERIORISK)
牙周病风险沟通对有无牙周炎牙齿脱落史患者接受建议治疗的意识和倾向的影响
科学背景 费拉拉大学提出的牙周风险评估方法(即 PerioRisk;Trombelli 等人,2009 年)已经过回顾性验证,并被证明是一种很有前途的工具,可用于定制支持性牙周护理。 然而,目前没有关于其对心理结果的疗效的信息。
目的 该研究的主要目的是评估沟通牙周风险水平(使用 PerioRisk 工具评估)对已计划进行首次牙周治疗的受试者的心理结果(即患者意识和遵守治疗说明的倾向)的效果咨询。 该研究的次要目的是 (i) 比较评估没有因牙周炎导致牙齿脱落史的患者(在传达其牙周风险水平后评估)和有牙周炎引起的牙齿脱落史(在牙周咨询前进行评估); (ii) 在有或没有 PerioRisk 支持的情况下,比较评估已收到有关其诊断、治疗计划、口腔卫生说明和治疗目标信息的患者的口腔卫生水平。
材料与方法 将在 2 个中心招募 80 名患者(40 名没有牙周炎 NTLP 牙齿脱落史;40 名有牙周炎 TLP 牙齿脱落史)并随机分配接受测试或对照治疗。 因此,两个治疗组(测试组和对照组)中的每一个都包含两个亚组(NTLP 和 TLP),每个亚组各有 20 名患者。
对于每个参与者,研究的实验阶段将包括三个观察间隔:T0(资格标准的验证、患者分配到治疗;T1(在 T0 后 3 个月内进行,用于评估临床参数、治疗管理和管理治疗前后问卷调查;T2(在 T1 后 8-12 周进行,用于评估临床参数)。
在 T1,在常规牙周临床评估和问卷调查完成后,患者将根据随机列表接受测试或对照治疗。 测试治疗将包括一个单一的会议,结构如下:(i) 有关牙周诊断的信息; (ii) 有关牙周风险水平(使用 PerioRisk 工具计算)和概况(即每个 PerioRisk 参数对生成患者风险水平的贡献大小)的信息; (iii) 有关治疗计划和口腔卫生说明的信息,重点是基于 PerioRisk 输出的治疗目标。 对照治疗将包括一个结构如下的单一疗程:(i)牙周诊断信息; (ii) 有关治疗计划和口腔卫生说明以及治疗目标的信息。 尽管将解释牙周炎发病/进展风险的一般概念,但在进行对照治疗时不会提及患者风险水平(使用 PerioRisk 或任何其他工具计算)。 将培训两名操作员在大约 8 分钟内进行测试和控制治疗,但治疗时间将延长,以便在患者需要时提供额外的问题和答案。 将记录治疗给药的总时间。
将对患者进行以下一系列心理问卷调查:(i) 积极影响消极影响量表 (PANAS)(Watson 等人,1988 年); (ii) 保护动机理论 (PMT) 问卷(Conner & Norman 2005); (iii) 医院焦虑和抑郁量表 (HADS-A/D)(Zigmond & Snaith 1983)。 虽然 HADS-A/D 将用于在治疗前筛选出患有临床焦虑/抑郁症的患者,但 PANAS 和 PMT 将在治疗前和治疗后立即完成。
研究概览
详细说明
科学背景 对牙周炎一级和二级预防以及积极治疗阶段本身采用相同方案(强度、方式和监测)的标准化应用很少能满足个体的需求,导致对某些患者的护理不足过度提供给他人,带来不必要的副作用和次优资源分配。 为了提供个性化和精准的牙周护理,风险评估应作为第三维度纳入牙周评估,以全面评估和解释可能影响未来疾病发作或进展以及患者对牙周治疗的预期反应的因素。 先前的研究表明,接受有关个人牙周风险水平信息的患者在咨询后对疾病严重性的意识明显更高,并且遵守治疗说明的意愿也明显更高。 这些发现支持在临床实践中使用该系统,并使患者更好地遵守建议的预防和治疗方案。 尽管费拉拉大学提出的牙周风险评估方法(即 PerioRisk)已经过回顾性验证,并被证明是一种很有前途的定制支持性牙周护理的工具,但目前尚无关于其对心理结果疗效的信息。
目的 主要目的:评估沟通牙周风险水平(使用 PerioRisk 工具评估)对已计划进行首次牙周会诊的受试者的心理结果(即患者意识和遵守治疗说明的倾向)的效果。
预期结果(主要目标):在向初次牙周会诊的患者传达牙周诊断、牙周治疗计划、口腔卫生指导和牙周治疗目标等信息时,辅助使用 PerioRisk 工具将显着提高患者的意识水平和坚持治疗指导的倾向。
次要目标 #1:比较评估以下患者的意识水平和遵守治疗说明的倾向:(i) 没有因牙周炎导致牙齿脱落史的患者(在传达其牙周风险水平后评估)和 (ii) 有牙周炎的患者牙周炎导致牙齿脱落的病史(在牙周咨询前进行评估)。
预期结果(次要目标 #1):在没有因牙周炎导致牙齿脱落史的受试者中,在第一次牙周会诊期间辅助使用 PerioRisk 工具将提高患者的意识和遵守治疗说明的倾向,达到与牙周炎相关的牙齿脱落。
次要目标 2:比较评估在咨询期间接受或不接受 PerioRisk 支持的诊断、治疗计划、口腔卫生指导和治疗目标信息的患者的口腔卫生水平。
预期结果(次要目标 #2):在咨询后 8-12 周,在收到有关其诊断、治疗计划、口腔卫生说明和治疗目标的信息的患者中,将观察到全口牙菌斑指数有更大改善在 PerioRisk 工具的支持下。
实验设计 本研究设计为多中心、单盲、平行组、随机试验。
材料与方法 参与临床中心 参与者将在 2 个中心招募:(i) 费拉拉大学牙科科; (ii) 意大利费拉拉 Azienda Unità Sanitaria Locale 牙科手术室。
研究人群 特定的纳入和排除标准将用于招募计划进行首次牙周咨询的成年患者。 患者选择将确保有和没有牙周炎牙齿脱落史的患者的均衡分布(1:1 比例)(牙周炎牙齿脱落,TLP 组;和没有牙周炎牙齿脱落,NTLP 组)。
样本量 基于 Asimakopoulou 等人的研究数据。 (2015),一项针对 62 名患者的符合方案研究将足以通过 p 水平的双侧测试检测主要结果测量(即患者遵守治疗说明的倾向)的显着组间差异0.05 和 80% 的统计功效。 80 名患者的意向治疗人群(40 名分配给测试治疗,40 名分配给对照治疗)将用于该研究。
观察间隔
对于每个参与者,研究的实验阶段将包括三个观察间隔:
T0(筛选访问):资格标准的验证,患者分配到治疗; T1(T0后3个月内):评估临床参数;治疗管理;治疗前后的问卷调查; T2(T1 后 8-12 周):评估临床参数。
实验治疗和患者治疗分配 在常规牙周临床评估和问卷调查完成后(详见研究参数),患者将根据随机化列表(使用随机数字生成器创建)接受测试治疗 (RISK) 或对照治疗 (TaU) ). 在研究之前,将培训两名操作员(A.S. 和 M.E.G.)在大约 8 分钟内管理 RISK 或 TaU。 如果需要,患者可以自由地打断会议以提问。 在治疗期间,只有操作者和患者会出现在手术室中。 每当患者需要时,将延长治疗时间以进行额外的问答。 将记录治疗给药的总时间。
统计方法 非参数双侧统计检验将用于组内比较(即治疗前与治疗后给药;Wilcoxon 配对样本检验)和组间比较(即 RISK 与 TaU 和 TLP 与 NTLP; Mann-Whitney U 检验)用于从心理问卷中获得的分数。 将为 PMT 量表整体计算 Cronbach 的 alpha,以评估内部一致性。
研究类型
注册 (实际的)
阶段
- 不适用
联系人和位置
学习地点
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Ferrara、意大利、44121
- Operative Unit of Dentistry, Azienda Unità Sanitaria Locale (AUSL)
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Ferrara、意大利、44121
- Section of Dentistry, University of Ferrara
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参与标准
资格标准
适合学习的年龄
接受健康志愿者
描述
纳入标准:
- 拥有最近(即在 24 个月内进行)的二维射线照片(正射断层摄影术或根尖周状态)或计划进行射线照相检查;
- 能说流利的意大利语。
排除标准:
- 既往牙周病诊断史;
- 条件(如 可能影响心理问卷结果的精神疾病、酗酒)或药物暴露(例如抗抑郁药);
- 缺乏最近的(即在 24 个月内进行的)二维 X 光片并且不能/不愿意提供检查(例如,由于怀孕);
- 没有连续参加两次计划的研究访问;
- 预治疗 HADS 评分指示临床抑郁症。
学习计划
研究是如何设计的?
设计细节
- 主要用途:预防
- 分配:随机化
- 介入模型:并行分配
- 屏蔽:单身的
武器和干预
参与者组/臂 |
干预/治疗 |
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其他:没有因牙周炎 (NTLP) 导致的牙齿脱落史的患者
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测试治疗将由结构如下的单节组成:(i) 牙周诊断信息(根据 2017 年世界牙周疾病和病症分类研讨会的分类系统制定); (ii) 有关牙周风险水平的信息(使用 Trombelli 等人 2009 年提出的 PerioRisk 工具计算)和概况(即每个 PerioRisk 参数对生成患者风险水平的贡献大小); (iii) 有关治疗计划和口腔卫生说明的信息,重点是基于 PerioRisk 输出的治疗目标。 操作员将接受培训,以便在大约 8 分钟内进行测试治疗,但课程的持续时间将根据患者的要求延长,以便进行额外的问题和解答。
其他名称:
对照治疗将包括一个结构如下的单次治疗:(i) 牙周诊断信息(根据 2017 年世界牙周疾病和病症分类研讨会的分类系统制定); (ii) 有关治疗计划和口腔卫生说明以及治疗目标的信息。 尽管将解释牙周炎发病/进展风险的一般概念,但不会提及使用 PerioRisk 或任何其他工具计算的患者风险水平。 操作员将接受培训,在大约 8 分钟内进行控制治疗,但课程的持续时间将根据患者的要求延长,以便进行额外的问题和解答。
其他名称:
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其他:因牙周炎 (TLP) 导致牙齿脱落的患者
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测试治疗将由结构如下的单节组成:(i) 牙周诊断信息(根据 2017 年世界牙周疾病和病症分类研讨会的分类系统制定); (ii) 有关牙周风险水平的信息(使用 Trombelli 等人 2009 年提出的 PerioRisk 工具计算)和概况(即每个 PerioRisk 参数对生成患者风险水平的贡献大小); (iii) 有关治疗计划和口腔卫生说明的信息,重点是基于 PerioRisk 输出的治疗目标。 操作员将接受培训,以便在大约 8 分钟内进行测试治疗,但课程的持续时间将根据患者的要求延长,以便进行额外的问题和解答。
其他名称:
对照治疗将包括一个结构如下的单次治疗:(i) 牙周诊断信息(根据 2017 年世界牙周疾病和病症分类研讨会的分类系统制定); (ii) 有关治疗计划和口腔卫生说明以及治疗目标的信息。 尽管将解释牙周炎发病/进展风险的一般概念,但不会提及使用 PerioRisk 或任何其他工具计算的患者风险水平。 操作员将接受培训,在大约 8 分钟内进行控制治疗,但课程的持续时间将根据患者的要求延长,以便进行额外的问题和解答。
其他名称:
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研究衡量的是什么?
主要结果指标
结果测量 |
措施说明 |
大体时间 |
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在接下来的 8-12 周内遵守治疗说明的倾向
大体时间:筛选访问后最多 3 个月(即在 T1,治疗给药前后)
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结果包括与保护动机理论 (PMT) 调查问卷 (Conner & Norman 2005) 的项目“意图”相关的患者相关评分的平均治疗后变化。
分数范围从 1 到 10,分数越高表示结果越好(即更倾向于遵守治疗说明)。
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筛选访问后最多 3 个月(即在 T1,治疗给药前后)
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次要结果测量
结果测量 |
措施说明 |
大体时间 |
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与“积极情绪”相关的分数的平均变化
大体时间:筛选访问后最多 3 个月(即在 T1,治疗给药前后)
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结果包括与积极影响消极影响量表 (PANAS) 的“积极情绪”项目相关的患者相关评分的平均治疗后变化(Watson 等人,1988 年)。
分数范围从 10 到 50,分数越高代表积极影响水平越高。
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筛选访问后最多 3 个月(即在 T1,治疗给药前后)
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与“负面情绪”相关的分数的平均变化
大体时间:筛选访问后最多 3 个月(即在 T1,治疗给药前后)
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结果包括与积极影响消极影响量表 (PANAS) 的“消极情绪”项目相关的患者相关评分的平均治疗后变化(Watson 等人,1988 年)。
分数范围从 10 到 50,分数越低代表负面影响水平越低。
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筛选访问后最多 3 个月(即在 T1,治疗给药前后)
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与“严肃性”相关的分数的平均变化
大体时间:筛选访问后最多 3 个月(即在 T1,治疗给药前后)
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结果包括与保护动机理论 (PMT) 问卷(Conner & Norman 2005)的项目“严重性”相关的患者相关评分的平均治疗后变化。
分数范围从 1 到 10,分数越高表示结果越好。
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筛选访问后最多 3 个月(即在 T1,治疗给药前后)
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与“易感性”相关的分数的平均变化
大体时间:筛选访问后最多 3 个月(即在 T1,治疗给药前后)
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结果包括与保护动机理论 (PMT) 调查问卷 (Conner & Norman 2005) 的项目“易感性”相关的患者相关评分的平均治疗后变化。
分数范围从 1 到 10,分数越高表示结果越好。
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筛选访问后最多 3 个月(即在 T1,治疗给药前后)
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与“治疗效果”相关的分数的平均变化
大体时间:筛选访问后最多 3 个月(即在 T1,治疗给药前后)
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结果包括与保护动机理论 (PMT) 问卷(Conner & Norman 2005)的项目“治疗效果”相关的患者相关评分的平均治疗后变化。
分数范围从 1 到 10,分数越高表示结果越好。
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筛选访问后最多 3 个月(即在 T1,治疗给药前后)
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与“自我效能”相关的分数的平均变化
大体时间:筛选访问后最多 3 个月(即在 T1,治疗给药前后)
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结果包括与保护动机理论 (PMT) 问卷(Conner & Norman 2005)的项目“自我效能”相关的患者相关评分的平均治疗后变化。
分数范围从 1 到 10,分数越高表示结果越好。
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筛选访问后最多 3 个月(即在 T1,治疗给药前后)
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与“治疗障碍”相关的分数的平均变化
大体时间:筛选访问后最多 3 个月(即在 T1,治疗给药前后)
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结果包括与保护动机理论 (PMT) 问卷(Conner & Norman 2005)的项目“治疗障碍”相关的患者相关评分的平均治疗后变化。
分数范围从 1 到 10,分数越低表示结果越好。
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筛选访问后最多 3 个月(即在 T1,治疗给药前后)
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与“恐惧”相关的分数的平均变化
大体时间:筛选访问后最多 3 个月(即在 T1,治疗给药前后)
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结果包括与保护动机理论 (PMT) 调查问卷 (Conner & Norman 2005) 的项目“恐惧”相关的患者相关评分的平均治疗后变化。
分数范围从 1 到 10,分数越高表示结果越好。
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筛选访问后最多 3 个月(即在 T1,治疗给药前后)
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合作者和调查者
研究记录日期
研究主要日期
学习开始 (实际的)
初级完成 (实际的)
研究完成 (实际的)
研究注册日期
首次提交
首先提交符合 QC 标准的
首次发布 (实际的)
研究记录更新
最后更新发布 (实际的)
上次提交的符合 QC 标准的更新
最后验证
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