基于互联网的、家长主导的认知行为疗法治疗患有 ASD 的青少年的焦虑症

自闭症谱系障碍或 ASD 是最常见的神经发育障碍之一，在美国影响多达 59 名青少年中的 1 名。 焦虑症影响 50-80% 的自闭症儿童，如果不进行治疗，焦虑症会导致严重的生活障碍和恶化轨迹。 认知行为疗法 (CBT) 是一种有效的焦虑治疗方法，但由于成本、参加面对面治疗的实用性以及训练有素的治疗师的可用性有限，大多数家庭获得 CBT 的机会非常有限。 由于缺乏以西班牙语提供的服务，西班牙裔或讲西班牙语的家庭获得 CBT 的机会尤其有限。 基于 Web 或基于互联网的服务交付是一种很有前途的方法，可以改善 ASD 青年及其家人获得护理的机会，因为它可以覆盖更广泛的地区（例如，农村/服务欠缺地区）并且能够最大限度地减少实际障碍（例如，无需旅行即可将治疗送到家中），并减少耻辱感（例如，父母不需要去心理健康诊所）。 因此，该项目的目标是通过基于互联网的治疗干预模型，增加患有 ASD 和焦虑症的儿童家庭获得护理的机会。 该干预措施由研究小组开发，包括一个互动网站，其中包含父母可以与孩子一起使用的治疗材料，包括英语和西班牙语版本。

具体而言，该项目将检验基于互联网、家长主导的认知行为疗法 (iCBT) 对儿童焦虑症的有效性，该疗法具有两个治疗师支持级别：1) iCBT-E（治疗师支持通过电子邮件提供）和 2 ) iCBT-EV（治疗师支持通过电子邮件和视频会议提供）。

该研究还将涉及两个阶段：1) 试点干预阶段和 2) 随机对照阶段。