自制胎动和体位追踪对产前依恋和妊娠窘迫的影响
研究概览
详细说明
依恋是建立社会关系的基础,是人们对他们认为重要的人产生的强烈感情。 这些强烈的情绪始于母亲,她是第一个与个体互动的人。 当女人得知自己怀孕后,就会对自己的宝宝产生好奇,做与宝宝有关的梦,并开始与宝宝交流。 因此,当感觉到胎动时,胎前依恋会变得更强烈,依恋的基石就形成了。
安全和积极依恋的早期发展构成了健康发展的基础。 在儿童后期,安全依恋对健康过程有效,例如更积极、建立亲密、建设性和尊重的关系以及高度信任感,而不安全依恋与情感、社交、身体和心理有关精神病理学。
母亲在她的腹部抚摸宝宝,试图猜测宝宝的部位,跟随宝宝的动作,通过专注与宝宝交流以及与宝宝共度私人时光,增加了与宝宝的身心接触。 这样,宝宝可以作为一个个体被妈妈接受,妈妈和宝宝之间的依恋可以增加。
胎动计数的定义是,在宝宝醒着的白天的任何时间,在安静的环境中左侧卧,跟踪不间断的胎动至少 15-20 分钟。 胎儿位置追踪被描述为试图通过将母亲的手放在腹部来猜测婴儿的部位。 由于胎动和位置跟踪,可以确定胎儿的健康状况,增加母婴依恋,减少妊娠痛苦。 孕妇也可能因为压力、焦虑、焦虑的期待、身体感知的退化、对新环境的适应、对为人父母的焦虑、经济需求增加、对出生的恐惧和社会支持不足等而产生负面情绪。 因此,妊娠窘迫会妨碍愉快的妊娠期,并对母婴依恋产生负面影响。
为了增加依恋,可以对母亲进行胎动和位置跟踪方面的培训。 这种培训可以整合到常规产前护理中,因为它可以快速教授。 此外,它是有帮助的并且在经济上是可行的,并且提供胎儿风险的早期识别。
本研究旨在确定自制胎动和位置跟踪对产前依恋和妊娠窘迫的影响。
研究类型
注册 (实际的)
阶段
- 不适用
联系人和位置
学习地点
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Kayseri̇、火鸡、38280
- Erciyes University
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参与标准
资格标准
适合学习的年龄
接受健康志愿者
有资格学习的性别
描述
纳入标准:
- 最不识字的
- 19-35岁之间
- 有效沟通
- 第一次怀孕
- 有一个胎儿
- 怀孕周在 24 到 28 之间。
排除标准:
- 使用辅助生殖技术怀孕
- 怀孕有风险(先兆子痫、前置胎盘、妊娠糖尿病等)
- 患有慢性疾病(心脏病、全身性疾病、循环系统疾病、精神疾病等)的孕妇不包括在研究中。
学习计划
研究是如何设计的?
设计细节
- 主要用途:支持治疗
- 分配:随机化
- 介入模型:并行分配
- 屏蔽:无(打开标签)
武器和干预
参与者组/臂 |
干预/治疗 |
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实验性的:实验组
第一阶段,培训孕妇进行胎动计数和位置跟踪。
培训以面对面的方式进行,持续 30-45 分钟。
如何确定胎儿的位置和一、二。
还教授利奥波德演习。
在第二阶段,孕妇每周接受两次电话访谈。因此,规定孕妇每天至少进行一次胎儿跟踪,在一天中的任何时间,胎儿清醒和最活跃的时候,在合适的姿势和舒适的环境,至少连续 15-20 分钟,持续 4 周。
孕妇在需要时给研究人员打电话。
同时,参与者继续进行常规的产前检查。
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孕妇接受了胎动计数和位置跟踪的培训。
培训以面对面的方式进行,持续 30-45 分钟。
培训内容包括为孕妇设置舒适的环境和合适的体位,胎儿白天什么时候活动和睡觉,如何数数,如何评价胎动等。
如何确定胎儿的位置和一、二。
还教授利奥波德演习。
在第二阶段,孕妇每周接受两次电话访谈。因此,规定孕妇每天至少进行一次胎儿跟踪,在一天中的任何时间,胎儿清醒和最活跃的时候,在合适的姿势和舒适的环境,至少连续 15-20 分钟,持续 4 周。
孕妇在需要时给研究人员打电话。
同时,参与者继续进行常规的产前检查。
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无干预:控制组
孕妇继续进行常规的产前检查。
除了常规的产前护理外,没有对孕妇进行任何干预。询问孕妇是否继续进行常规护理或在研究期间有任何问题。
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研究衡量的是什么?
主要结果指标
结果测量 |
措施说明 |
大体时间 |
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平均产前依恋水平(平均值±标准差)
大体时间:妊娠 24-28 周和 30 天后
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使用“产前依恋清单”评估平均产前依恋。
清单由 21 个李克特类型的项目组成。
每个项目的得分在 1 到 4 之间。因此,库存的最低得分为 21,而库存的最高得分为 84。
怀孕 24-28 周的孕妇在第一次访谈和培训后 30 天进行面对面访谈。
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妊娠 24-28 周和 30 天后
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平均妊娠窘迫水平(平均值±标准差)
大体时间:妊娠 24-28 周和 30 天后
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使用“妊娠痛苦量表”评估平均妊娠痛苦。TPDS包括16个项目和两个子维度,即负面影响和伴侣参与。
TPDS 是 4 点李克特类型。
每个项目的得分在 0 到 3 之间。因此,TPDS 的总分在量表上介于 0 到 48 之间。
分数越高,妊娠痛苦程度越高。
怀孕 24-28 周的孕妇在第一次访谈和培训后 30 天进行面对面访谈。
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妊娠 24-28 周和 30 天后
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合作者和调查者
出版物和有用的链接
研究记录日期
研究主要日期
学习开始 (实际的)
初级完成 (实际的)
研究完成 (实际的)
研究注册日期
首次提交
首先提交符合 QC 标准的
首次发布 (实际的)
研究记录更新
最后更新发布 (实际的)
上次提交的符合 QC 标准的更新
最后验证
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