糖尿病自我管理辅导计划对埃塞俄比亚 2 型糖尿病患者的影响。 (Primarycare)

背景：糖尿病是全球第三大流行慢性病。 它是一种代谢紊乱，其特征是由于胰岛素生成受损、胰岛素有效性降低或两者兼而有之，导致血糖升高。 它是身体残疾和生活质量受损的主要原因。 糖尿病自我管理计划有助于控制血糖、减少住院并提高依从性；然而，由于认知、财务、行为和情感因素，该计划在全球初级保健环境中未得到充分利用。 健康指导是一种以客户为中心的自我管理方法，以行为改变理论为依据，使个人能够确定自己的优势和资源并实现他们的健康目标。

目的：该研究的总体目标是确定在埃塞俄比亚的初级保健环境中实施糖尿病自我管理 (DSM) 辅导计划是否对糖尿病患者有效且可行。 该研究有两个目标：目标 1。 确定实施糖尿病自我管理辅导计划的可行性 目标 2. 评估糖尿病自我管理辅导计划的有效性。

方法：该研究将采用单盲可行性随机对照试验，然后采用同步混合方法设计。 块大小为 4 的块随机化技术将用于为定量部分分配合格的参与者。 结构化结果测量将用于收集有关自我效能、自我护理实践和糖化血红蛋白 A1c 的数据。 将使用定性描述方法和数据收集的深入访谈方法来探索参与者的观点、障碍和促进者，以及项目的可接受性。 将计算平均值、中值和频率。 根据分布的正态性和参与者的数量，将考虑使用 t 检验、x2 检验、符号检验和方差分析来分析数据。 将遵循归纳定性内容分析方法来分析定性数据。 定性和定量数据将在结果级别合并以供进一步解释，并在讨论部分呈现。

意义：该研究将用于确定糖尿病自我管理辅导计划在埃塞俄比亚初级保健机构中的可行性。 研究参与者将从教练计划中受益，并将提高他们的自我效能、糖尿病自我护理实践和血糖水平。 此外，该研究将具有最重要的优势，可以为未来可以证明该计划有效性的最终试验奠定基础。