针对多发性硬化症患者的在线生活方式调整课程

已知生活方式因素会影响多发性硬化症 (MS) 的进展。 对参加以证据为基础的生活方式改变计划的 MS 参与者的研究表明，通过面对面的研讨会进行，在 3 年的随访中，身心健康得到改善，复发率降低，生活质量得到改善，行为改变是可行和可持续的。 然而，这种教育干预的面对面方式是资源密集型的，并且可及性可能受到地理、成本和 MS 特定因素（如疾病、疲劳和残疾）的阻碍。 此外，COVID-19 大流行凸显了旅行的不可预测性以及健康相关教育灵活性的重要性。

墨尔本大学的神经流行病学部门开发了多发性硬化症在线课程 (MSOC)，旨在为 MS 患者提供一种可广泛访问且用户友好的教育工具。 该课程旨在提供有关 MS 的发展和进展中与生活方式相关的风险因素以及改善健康结果的行为改变的最佳可用证据。

开发了两种形式的课程：

1. 提供有关与疾病进展有关的可改变生活方式相关风险因素的循证信息的干预课程；和
2. 标准护理课程，格式和介绍类似，但包含来自标准 MS 网站的一般信息。 这两门课程都有七个模块，为期六周。

2021 年 4 月至 6 月进行了一项涉及提供干预和标准护理课程的可行性研究。 该研究评估了干预和标准护理组中人员流失的主要结果。 次要成果评估通过李克特量表后续调查评估了可学习性、可访问性和可取性。 还进行了一项检查动机、期望和结果的定性分析。 第三成果评估基线调查的完成情况，这是进入课程的要求。 根据可行性研究，研究人员修改了招聘策略、功能和课程的社区论坛方面。 研究人员现在的目标是在更大规模的随机对照试验中测试课程干预组与标准护理组的有效性。

客观的：

前瞻性地检查 MS 在线干预课程（干预组）是否可以提供基于证据的教育干预，从而导致行为改变，这种改变可以持续并转化为改善 MS 患者的健康结果，以及这些效果是否优于 MS在线标准护理课程（控制臂）。

欢迎年满 18 岁、经医生诊断患有多发性硬化症的参与者加入我们的研究。

在线课程将持续 6 周。 在此期间，不需要正式的评估或最少的时间投入，这意味着参与者可以自由选择他们认为合适的课程。

在开始研究之前，参与者将被要求填写一份关于他们的健康（例如，疲劳）和生活方式（例如，饮食）的调查，并且将被要求在研究期间再次填写。