Et online kursus i livsstilsændringer for mennesker med multipel sklerose

Livsstilsfaktorer er kendt for at påvirke progressionen af ​​multipel sklerose (MS). Undersøgelser af deltagere med MS, der deltager i et evidensbaseret livsstilsændringsprogram, leveret via ansigt-til-ansigt workshops, har vist forbedret mental og fysisk sundhed, reduceret tilbagefaldsfrekvens og forbedret livskvalitet over 3 års opfølgning, og at adfærdsændring var gennemførligt og bæredygtigt. Ansigt-til-ansigt-modaliteten af ​​denne pædagogiske intervention er imidlertid ressourcekrævende, og tilgængeligheden kan være hæmmet af geografi, omkostninger og MS-specifikke faktorer såsom sygdom, træthed og handicap. Desuden har COVID-19-pandemien fremhævet den uforudsigelige evne til at rejse og vigtigheden af ​​fleksibilitet i sundhedsrelateret uddannelse.

Neuroepidemiologienheden ved University of Melbourne har udviklet Multiple Sclerosis Online Course (MSOC) for at levere et bredt tilgængeligt og brugervenligt uddannelsesværktøj til mennesker med MS. Kurset sigter mod at levere den bedste tilgængelige dokumentation vedrørende livsstilsrelaterede risikofaktorer i udvikling og progression af MS og adfærdsændringer for at forbedre sundhedsresultater.

To former for kurset blev udviklet:

1. et interventionskursus, der leverer evidensbaseret information om modificerbare livsstilsrelaterede risikofaktorer, der er involveret i sygdomsprogression; og
2. et standardplejekursus, der ligner format og præsentation, men indeholder generel information hentet fra standard MS-websteder. Begge kurser har syv moduler leveret over seks uger.

En feasibility-undersøgelse, der involverede leveringen af ​​interventions- og standardbehandlingskurset, blev udført fra april til juni 2021. Undersøgelsen vurderede de primære resultater af nedslidning i både interventions- og standardbehandlingsarmen. Sekundære resultater vurderede vurderet indlæringsevne, tilgængelighed og ønskværdighed via en Likert-skala-opfølgningsundersøgelse. Der blev også udført en kvalitativ analyse, der undersøgte motivation, forventninger og resultater. Tertiære resultater vurderede gennemførelsen af ​​basisundersøgelserne, et krav for at deltage i kurset. Baseret på forundersøgelsen har efterforskerne ændret rekrutteringsstrategier, funktionalitet og community-forum-aspekterne af kurset. Efterforskere sigter nu mod at teste effektiviteten af ​​forløbets interventionsarm versus standardbehandlingsarmen i et større randomiseret kontrolleret forsøg.

Objektiv:

At prospektivt undersøge, om et MS Online interventionskursus (interventionsarm) kan levere en evidensbaseret pædagogisk intervention, der resulterer i adfærdsændring, som kan opretholdes og omsættes til forbedrede sundhedsresultater for mennesker med MS, og om disse effekter er overlegne i forhold til MS. Online standardbehandlingskursus (kontrolarm).

Deltagere, der er 18 år eller ældre, diagnosticeret med multipel sklerose af en læge, er velkomne til at deltage i vores undersøgelse.

Onlinekurset løber over 6 uger. I løbet af denne tid er der ingen formelle vurderinger eller minimumsinvestering påkrævet, hvilket betyder, at deltagerne frit kan navigere på kurset, som de finder passende.

Inden undersøgelsen påbegyndes, vil deltagerne blive bedt om at udfylde en undersøgelse om deres helbred (f.eks. træthed) og livsstil (f.eks. kost) og vil blive bedt om at udfylde denne igen under undersøgelsen.