通过北加州的韩语学校促进韩裔美国人的 COVID-19 测试

北加州的外行健康教育者 (LHE) 韩国学校将按地理位置（城市、郊区/农村）分为两个阶层。 与 KSNC 合作，我们的研究团队将招募大约 12 所学校（6 所城市和 6 所郊区/农村）。 在每个阶层中，学校将以 1 比 1 的比例随机分配到 LHE 加教学条件（LHE 条件）或仅教学条件（控制条件）。 参与学校将招募两名教师作为 LHE（仅限 LHE 条件），ii) 向注册学生的家长宣布拟议的研究，iii) 从学校和/或社区招募 KA，以及 iv) 向参与者分发家庭抗原检测试剂盒. 研究人员将联系潜在的 LHE 进行简短的电话筛选，以确定他们的资格。 如果他们符合资格并通过 DocuSign 提供知情同意书，他们将被邀请通过 Zoom 参加两个培训课程（6 小时，定向和干预交付）。 在培训课程期间，我们的研究团队将提供 LHE 定向培训手册，其中包含背景信息、项目目标、项目描述、外行健康教育者的责任/活动、补偿/协助、RCT 参与者的责任/权利/活动、常见问题以及处理具有挑战性的情况。 如果 LHE 不知道如何解决问题，他们也会收到联系研究团队的指示。 研究团队将要求 LHE 尊重他人的隐私，对他们在会议和电话中了解到的有关他人的任何信息保密。

RCT 参与者 学校招募的所有个人都会收到来自研究团队的电子邮件，其中包括研究的同意信息和在线基线调查的链接。 他们可以选择自己（单独）参加或与符合资格标准的家庭成员一起参加。 每所学校将招收约25人。 那些完成基线调查的人将被分配到 LHE 条件或控制条件，这取决于他们被招募的学校的组分配。 在每位参与者完成基线调查后的两周内，将向每位参与者提供 FDA 根据 EUA 授权的 COVID-19抗原检测试剂盒。 LHE 参与者将收到 1) LHE 外展/支持（通过 Zoom 进行 2 次小组教育会议和 2 次个人跟进电话），2) 通过电子邮件收到关于项目概述的简短视频剪辑和使用测试套件的指南（由韩语和英语的研究团队），以及 3) 测试套件，其中包含疾病控制和预防中心 (CDC) 以英语和韩语编写的关于 COVID-19 测试的书面说明。 LHE 外展小组教育课程大约为 1 小时，每人 2 至 6 人。 LHE 将展示 COVID-19 检测和相关信息（包括疫苗接种和安全措施）。 双人组（自选参与模式）的参与者将一起参加教育课程。 在这些教育会议上，LHE 将使用 PowerPoint 演示文稿提供教育，并使用符合文化的图像和简单文本提供易于理解的信息，以展示有关 1) COVID-19 测试的最新信息； 2) 接受测试的相关性或原因； 3) 当前的测试指南/谁应该被测试； 4) 可用的测试类型（例如，以鼻子交换和唾液测试形式进行的 PCR、抗原和抗体测试）； 5) 了解测试结果（阳性与阴性）和此类测试的局限性（假阴性）； 6) 重复测试的重要性，讨论和解决测试障碍。 LHE 可能会协助参与者使用 COVID-19 家用抗原检测试剂盒，包括演示检测试剂盒的使用方法。 参与者将在基线、第 4 周和第 8 周通过在线调查或他们选择的电话进行评估。参与者将收到高达 70 美元的礼品卡以完成所有调查：基线 20 美元，第 4 周 20 美元，第 8 周 30 美元。 除了 LHE 外展/支持外，对照参与者将获得 LHE 条件的相同组成部分。 所有对照参与者将按照相同的时间表进行评估：基线、第 4 周和第 8 周。 他们将获得相同的奖励（完成所有评估可获得 70 美元的礼品卡）。