减少胰岛素给药错误的视频培训
2022年12月13日 更新者：Gunes Feyizoglu、Goztepe Prof Dr Suleyman Yalcın City Hospital
与使用胰岛素的 2 型糖尿病患者的常规方法相比，教育中减少胰岛素实施错误的效果：一项随机对照研究
使用视频进行培训以减少使用胰岛素的患者注射错误的效率
研究概览
详细说明
本研究的目的是检验使用胰岛素给药视频和胰岛素给药手册作为教材，对 2 型糖尿病患者进行胰岛素给药培训对纠正胰岛素给药错误的效果。
这项随机对照实验研究是在 2019 年 12 月至 2021 年 1 月期间申请到伊斯坦布尔梅德尼耶大学 Goztepe 培训和研究医院糖尿病门诊就诊的 94 人进行的。
使用基于计算机的随机化方法，分别将 52 人和 42 人分配到接受视频和小册子培训的组。
在第一次访谈中，评估了患者的胰岛素给药特征，并使用视频或小册子重复进行培训，然后根据随机列表给出了与该组相对应的培训材料。
一周和三个月后重新评估患者的胰岛素给药特征。
研究人员根据文献开发的患者信息表用于收集数据。
使用描述性统计、独立样本 t 检验和 Mann Whitney U 检验分析数据。
用Cochrane Q检验分析访谈中的错误率，用卡方检验检验独立分类变量之间的关系。
研究类型
介入性
注册 (实际的)
94
阶段
- 不适用
联系人和位置
本节提供了进行研究的人员的详细联系信息，以及有关进行该研究的地点的信息。
学习地点
-
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İstanbul
-
Kadıköy、İstanbul、火鸡、34722
- Goztepe Prof Dr Suleyman Yalcın City Hospital
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参与标准
研究人员寻找符合特定描述的人，称为资格标准。这些标准的一些例子是一个人的一般健康状况或先前的治疗。
资格标准
适合学习的年龄
14年 至 96年 (成人、年长者)
接受健康志愿者
不
有资格学习的性别
全部
描述
纳入标准：
- 手机可以下载视频
- 视频观看技巧
排除标准：
- 不识字的病人
- 胰岛素治疗新手
- 谁不能用手机看视频
学习计划
本节提供研究计划的详细信息，包括研究的设计方式和研究的衡量标准。
研究是如何设计的？
设计细节
- 主要用途：支持治疗
- 分配：随机化
- 介入模型：并行分配
- 屏蔽：单身的
武器和干预
参与者组/臂 |
干预/治疗 |
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实验性的：视频组
向 52 名使用胰岛素的糖尿病患者展示了胰岛素给药视频。
视频已发送至患者手机
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胰岛素给药视频被发送到分配到视频组的患者的手机上
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实验性的：宣传册组
向 42 名使用胰岛素的糖尿病患者提供了胰岛素给药传单。
患者大声阅读手册
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胰岛素给药视频被发送到分配到视频组的患者的手机上
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研究衡量的是什么？
主要结果指标
结果测量 |
措施说明 |
大体时间 |
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行为改变
大体时间：3个月后
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视频培训可有效减少胰岛素给药错误。
就视频和小册子组中个人的社会人口学特征而言，各组之间没有统计学上的显着差异 (p>0.05)。
胰岛素给药的平均正确次数在接受培训视频的组中从 12.94 增加到 20.15，在接受培训手册的组中从 14.33 增加到 18.67，接受视频培训的患者的平均正确次数高于接受视频培训的患者谁接受了一本小册子的培训（t=2.69，
p=0.009）。
总之，通过视频对使用胰岛素治疗的患者进行再培训被发现是减少胰岛素给药错误的有效方法。
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3个月后
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合作者和调查者
在这里您可以找到参与这项研究的人员和组织。
研究记录日期
这些日期跟踪向 ClinicalTrials.gov 提交研究记录和摘要结果的进度。研究记录和报告的结果由国家医学图书馆 (NLM) 审查，以确保它们在发布到公共网站之前符合特定的质量控制标准。
研究主要日期
学习开始 (实际的)
2019年12月25日
初级完成 (实际的)
2020年6月25日
研究完成 (实际的)
2021年1月25日
研究注册日期
首次提交
2022年12月3日
首先提交符合 QC 标准的
2022年12月13日
首次发布 (实际的)
2022年12月21日
研究记录更新
最后更新发布 (实际的)
2022年12月21日
上次提交的符合 QC 标准的更新
2022年12月13日
最后验证
2022年12月1日
更多信息
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